内容正文:
自主培优(一)考前30天晨读与晚练
不
自主培优第4天
日期:
日自我评价:
晨读主题时文仕写作增增分
■青春于我辈(四)
人敬仰。如今,青年科学家“颜宁”们,留学海外又回
到祖国发光发热,受到一片赞誉。在时代的浪潮中,
踏时代之浪潮,书青春之篇章
爱国的情怀澈励着很多人为国奉献。作为当代青
“水朝夕而至日潮。”溯是自然现象,是海边翻涌:
年,做一个为国添砖加瓦的弄潮儿,岂不妙哉?
的波涛:潮是勇气,是勇立时代前沿的开拓者:潮是
国家的发展重任要靠广大青年挺膺担当。年轻
规律,是不可抗拒的永恒真理。时代的浪潮滚滚而
充满朝气,青春孕有希望。青年要敢做挺立浪尖的
来,浩浩汤汤,横无际涯,作为时代青年,应当如何?
弄潮儿。潮起宜踏浪,风正好扬帆。黄大年曾说:
我认为,中国正青春,勇做弄潮儿。
“若能微一朵小小的浪花奔腾,呼啸加入献身者的滚
顺潮而行:踏浪而动,成就自我。
滚洪流中,推动人类历史向前发展,我觉得这才是一
普商换变法,顺应时代发展趋势,终助秦国实现
生中最值得骄做和自豪的事情。”吾辈青年,当勇踏
统一大业。改革开放,开拓创新,拥抱世界,助力中
时代之浪潮,书写青春之篇章,人生才更精彩
华繁荣富强。纵观古今,无数仁人志士顺潮而行,终
[结构导图]
有一番作为。科学家钱伟长曾言:“我没有专业,国
家的需要就是我的专业。”他弃文从理,铸大国重器。
引论
开门见山,迅速入题,提出巾心论
(第1段)
点一巾国正青春,勇做弄潮儿
吴天一有言:“祖国的需要,就是我的选择!”他扎根
高原,以赤血丹心守护高原人民的健康,被誉为“马
分论点1(第2、3段):
背上的好曼巴(医生)”。“花开堪折直须折,莫待无
踏书
顺潮而行,踏浪而动,成就自我
时青
本论
分论点2(第4、5段):
花空祈枝。”时代浪潮呼嘴而来,望而待之不如及锋
代春
之之
(并列式)
鳞浪而行,守护初心,坚定白我
而试、相时而动。顺应时代浪潮,把握人生机遥,成
浪篇
分论点3(第6、7段):
就美好人生。
潮章
湖涌心动,火浪淘沙,金光灿烂
踏浪而行,守护初心,坚定自我。
结论
以呼告收束金文一吾辈青年,
时代浪潮带来的是机遇,是发展,是“自信人生
当勇踏时代之浪潮,书写青春之
(第8段)
二百年,会当水击三千里”的坚定信念。在踏浪的同
篇章,人生才更精彩
时,也须时刻提醒自己守护初心,坚定信念。杨宁大
[亮点借鉴]
学毕业时,想到大苗山养青了她,几经思考后,下决
L.结构严谨,思路清晰
心回村里当一名大学生村官。十多年后,被评为
文章采用“引论一本论一结论”的结构模式。
“2022年感动中国人物”的她说:“我无悔当初回乡的:
开头即提出中心论点“中国正青春,勇做弄潮儿”:
选择,农村广阔天地真的大有可为。”“莫道桑榆晚,
主体部分采取分论点的形式,从三个方面论述作
为霞尚满天”—“银发知播”群体,春蚕不老,夕阳:
为时代青年,要敢于“踏浪”:最后水到渠成,照应
正红。漫有墙壁的教室,不设门槛的大学,白发人创
开头。体现了文章结构的严谨、思路的清晰。
造的“流量”,汇聚成真正的能量。在时代的浪潮中
2.材料丰富,论据充足
站定,一步一步前行,寻找自己的人生道路,成就不
本文在写作过程中,做到了古今结合、详略结
一般的人生。
潮涌心动,大浪淘沙,金光灿烂。
合。在论述过程中,有古今事件的交叉,如“商鞅
世界潮流,浩浩荡荡,顺之者昌,递之者亡。潮:
变法”和改革开放:有钱伟长、吴天一、杨宁、“银发
是不可抗拒的规律,身处其中必须昂首直视。学有:
知播”群体等人物素材作为事实论据,有黄大年的
所成,报效祖国,是一代代科学家的理想。“钱学森、:名言等素材作为道理论据,使得文章内容丰富,具
李四光”们在二十世纪五六十年代回到了租国,令万:有说服力。
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|高考专题辅导与测试·语文
晚练基础小题/止小题不失分
一、语言文字运用
会从未见过,毫不知情呢?宝钗的性格是藏愚守拙,
(一)阅读下面的文字,完成后面小题。
不露圭角。第五十七回宝钗见岫烟裙上系着碧玉
中华五千年文明自带流量密码。讲仁爱、重民
佩,因说道:“这些妆饰原出于达官富贵之家的小姐,
本、守诚信、崇正义、求大同…这些精神内涵在岁
你看我从头至脚可有这些富丽闲妆?”这些可以反证
月洗礼下①,成为中华民族的基因血脉。传承
宝钗不可能把金锁每日挂在衣外招摇
优秀传统文化要找准它的时代韵脚。随着物质生活
那项上外戴金锁的红楼画因何而来?凡看过《红
的不断丰富,越来越多的人提出更高的精神文化需
楼梦》的读者都不会忘记宝钗拥有一块金锁,画家的
求。通过文物等载体对话历史,人们不再满足于“看
最初身份也是读者,当他将对宝钗形象的理解落于纸
得见”,更希望“看得懂”。“隔着玻璃、挂在墙上”的
上时,③,甚至还要着重描绘。《红楼梦》