(验收评价)专题一 “论述类文本阅读”(二) 社会科学类-【创新方案】2024年高考语文二轮复习专题辅导与测试（老教材）

“论述类文本阅读”专题验收评价（二） 社会科学类 一、阅读下面的文字，完成1~3题。 点，一周7天不休息)、科研工作者等称的“7117”（早 在全球化时代，社会生活各层面的不断加速使：上7点出门，晚上11点结束，一周工作7天)，还是 得“速度”逐渐成为一种文化景观，“加速逻锌”不仅 孩人听闻的“247”（每天工作24小时，每周工作7 积极作用于经济与城市发展的诸种物质层面，也重 天)，这些工作制的问题都曾引发热议。随着社会的 塑了我们观看与感知世界的方式。然而，速度给人 快速发展，“加班文化”在越来越多的行业中盛行，现 们带来了便利、轻快和解放的同时，也带来了时空的：代人要求减压的普遍焦虑也成为生活的常态 焦虑感、个体的不安全感以及意义的丧失感。 于是，作为对速度生存社会的反抗，“授速”的价 这种广泛存在的“焦虑”被定义为对一些已发生：值不断被发掘，“慢速生活”和“慢速美学”，作为一种 或即将发生的事过度担忧的一种情感体验，过度的、：另类的价值观逐渐成为都市人应对生存压力的新方 持续的焦虑情绪会带来难以消解的痛苦，引发严重：式。一些“慢综艺”受到广泛关注，均表现出都市人 的心理病症。在现代都市生存中，现代人真实地生· 对慢节奏生活的渴望。 活在焦虑之中，这种焦虑的情感体验普遍存在于网 对“慢速生活”的追求并不仅仅是回到传统的生 络消费、个体交往、日常工作等现实情境中，已逐渐： 活方式，而是侣导在快节奏的日常生活中去反思时 从个体情绪发展为一种典型的时代症候。 间与变化，寻求一种立足于当下的、可持续的、平衡 首先，随着消费经济与网络媒介的联结，“网购：的生活态度。“慢速美学”也并不是一种单纯以减速 经济”应运而生。互联网拓展了极为广阁的消费市： 来定义的美学策略，而是唤起当下与过去和未来之 场，中国人正以惊人的速度创造着新的消费纪录，展：间的连结，从而反思和寻求当下的意义。对慢速的 现出网络消费的速度与激情。然而网购这种模式所：审美以及慢速生活的追求，反映了都市人在精神与 带来的冲动消费以及购物成瘾，却给人们带来了更： 情感层面的诉求，而探讨社会加速与情感焦虑之间 深的情感焦虑。从“买买买”到“断合离”，反映的就： 的逻辑关联，为我们应对当下都市人的情感焦虑问 是一种与消费社会时尚生产模式相对应的快消模 题捉供了一种新的思路。 式，当消货的激情退去，“断舍离”成了人们的必然选： (摘编自杨向荣、雷云茜《速度，情感与审美一加速 择，现代人的焦虑情绪也开始不断蔓延。 时代的情感焦虑及其反思》) 其次，网络媒介和移动设备的普及使现代人的 1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是 交流日益快捷，但越来越多的年轻人开始依赖于“屏 () 社交”。虽然使用社交媒体可以快速获取信息以及： 拓展人际关系，但不断刷新的信息流刺激着紧张的 A.“加速逻辑”对经济与城市发展的作用是积极 神经，被美化的图像信息激发着攀比的欲望，虚拟的 的，对人们的精神与情感世界的影响是负面的。 人际关系制造着亲密的幻觉，而真实的社会交往则 B.网络媒介和移动设备的普及促使众多年轻人依 被隔离。更不容乐观的是，现代人的社交即使走向 赖于线上的“屏社交”，而线下社交全被隔离。 钱下也未必称心如意，因为交往的流动性加剧了情 C,“996”“007”等超时工作制反映出相关从业者的 感焦虑。相比传统社会或乡村社会而言，大城市人 生存状态，也严重损害了他们的身心健康。 与人的交往往往是萍水相逢式的，很难建立起持久 的交心友谊。现代人呈现出一种“气球式”交往模 D.为了反抗速度生存社会，都市人在精神与情感 式：刚开始很兴奋和开心，感觉相逼的所有的人都很： 层面表现出对慢速生活和慢速美学的追求。 热情，但这只是一种想象的热情，当聚会结束，这种： 2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是() 短暂的热情也就蔓然而止。 A.文章从网络消费、个体交往、日常工作三个方面 再次，当下超时工作和夜间加班已成为现代从 论述加速时代现代人普遍存在的情感焦虑。 业者们的工作常态，长时间、高强度的工作给劳动者 B.文章中“买买买”“断舍离”“屏社交”“996”等大量 的身心健康造成威胁的案例正在日益增多。“工作 网络新词的运用，使文章富有鲜明的时代特色。 996,生病1CU”(996指早上9点上班，晚上9点下： 班，一周工作6天：ICU即重症加强护理病房)的调： C,文章以“慢综艺”节目受到广泛关注为例，论证 侃之言反映出白领群体的真实生存状态，也让越来 “慢速生活”的价值观逐渐得到都市人认可。 越多的人开始关注这种工作制度背后隐藏的问题。 D.文章采用提出问题、分析问题、解决问题的结构 无论是自煤体创业者等称的“007”（指从0点到0： 展开论证，分析问题部分在逻辑上呈逐层递进。 219 3