(验收评价)专题二 “实用类文本阅读”(一) 连续性文本-【创新方案】2024年高考语文二轮复习专题辅导与测试（老教材）

专题二信息类文本阅读 实用类文本阅读 “实用类文本阅读”专题验收评价（一）连续性文本 一、阅读下面的文字，完成1一3题。 化科学普及的功能，在大科学观下重新理解科学与 科普中国智库是中国科协打造的高端科普智：科普，实施大科普战略。第三，在《科普法》修订的原 库，聚焦科普和科学素质建设，强化科普理论研究·： 则上，必须明确依托科学普及的主渠道和主战场，紧 促进跨界交流，推动融合发晨，加强與论引导，集智： 紧依托现代科学教育和产业化的工业、农业、商业的 汇力，建言献策，服务新时代科普事业高质量发展。 生产经营实践及其场域，从而避免科普流于形式，没 今天我们推出对科普中国智库专家委员会委员、中 有针对性。第四，鉴于科学精神与工匠精种具有互 国政法大学教授张秀华的专访，讲述《中华人民共和： 动互释的内在关系，客观要求“两种精神”—一科学 国料学技术普及法》（以下简称《科普法》）修订的重： 精种和工匠精种的实践相融合，进而提升实践主体 要意义。 的“双重素质”一科学素质与工程素质。第五，需 新华网：《科普法》自2002年领布以来取得了哪： 要突出弘杨科学精神在科学普及中的引领作用，改 些成就？ 变以往以“科学知识”为中心的科普结构。第六，应 张秀华：《科普法》在20年的实施过程中取得了：注意拓宽科学普及的路径，通过加大监常力度和法 巨大成就，使我国科普事业纳入法制化轨道，初步建： 律规范，对互联网、自媒体这些科普新渠道进行更好 立起大众参与、多主体参与的社会化大科普格局。：的组织管理。第七，我们在《科普法》的修订过程中 同时，《科普法》的实范也极大促进了我国社会化的 要区分不同科普主体的责任，在表述上区分出强弱 科普工作，动员方方面面的力量，无论是基础设施、 规范，使科膏组织更好地发挥协调组织的职能作用， 活动的丰富性还是科普主体对科普活动的重视程度：切实调动各方而积极性来共同推进科学普及这项事 都有很大进步。我国公众具备基本科学素质的比例：业。第入，通过《科普法》的修订处理好我们国家相 从2001年的1.4%提升为2020年10.56%，从这个 关法律体系的法法街接问题。 涨福也能看出《科普法》切实助力提升了我国公众科 新华网：《科普法》中对科学普及的定义是什么 学文化素质。 样的？我们应该树立怎样的科普观念？ 新华网：当今提出《科普法》修订对新时代科普 张秀华：科学普及是可以在多个雏度上进行的， 事业高质量发展有何重大意义？ 我们必须站在大科学观的立场上，不但注重实证主 张秀华：在《科普法》实施过程中也遇到了很多 义学派“窄的科学”理解下所强调的料学教有，还要 挑战和困难。比如科普法治体系与科普社会化运行： 促进人文主义学派侣导人文精神的“宽的科学”理解 机制还不完善，科普主体“谁来千、千什么、如何千 之下的科学传播。从而，将科学停及与科学教育、科 好”等问题以及主体责任需要进一步明晰，科普人才 学传播有机统一起来。严格上讲，《科普法》并未以 队伍的素质还有待提升，产业化料普结构较为单一，·定义的方式给科学普及下一个定义，但是《科普法》 新蝶体传播内容和形式需要拓展等。同时，构建社：明确了科学普及的目的、性质，指出科学普及是一项 会化大科普格局需要进一步加强各个主体协同，协：工作、一项活动，而这项活动的内容和任务是普及科 同组织管理的机制也需要进一步完善。另外，《科普：学知识、传播科学思想、倡导科学方法、弘扬科学精 法》的文本本身在实施过程中也暴露出一些问题，落 神这四大要素。如果一定要界定科学普及，我更倾 实创新驱动发展战略、科教兴国战略与人才强回战· 向于将科学普及定义为以提升公民科技文化素质为 略需要进一步提升公众科学素质，并对《科普法》的：目标，面向大众面向社会的科学技术的文化建设过 保障功能提出了更高要求。因此修订《科普法》意义 程，是全员参与的科学技术的大众化、社会化行动。 重大，既必要又紧迫 所以，我们需要从大科学观的角度理解科学，这样我 新华网：《科普法》修订过程中应当基于怎样的： 们对科学普及的理解、对科学普及这项工作的理解 思想和宗旨？ 才能达到一个新的认知高度。这也是为什么我们在 张秀华：我觉得我们可以从以下八个方面来思：修订《科普法》的时候应突出强调弘扬科学精神。只 考这个问题。第一，我们要调整科学普及的定位问 有发辉科学精神在“四科”中的引领作用，才能把科 题，从法律的定位上，应体现把科学普及与科技创新：学精神与人文精神直接关联起来，用价值理性规约 放到同等重要的位置，落实“两翼理论”。第二，要强 :工具理性，实现科技向善的目的。也只有在大科学 225 观下来理解科学普及，我们才能够实施大科普战略，： B.我们必须站在大科学观的立场上，才能推动我 推动科普社会化机制体系的建立和完善，形成一个 们已经初步建