(验收评价)专题二 “实用类文本阅读”(三) 非连续性文本-【创新方案】2024年高考语文二轮复习专题辅导与测试（老教材）

“实用类文本阅读”专题验收评价（三）非连续性文本 一、阅读下面的文字，完成13题。 ⑥在充足能量供给的条件下，按照目前的技术 材料一： 参数推算，理论上1立方米大小的生物反应器年产 ①满足碳水需求必须靠种地吗？二氧化碳和氢：淀粉量相当于我国5亩土地玉米种植的平均年产 气在一起会发生怎样的反应？ 量。这一成果使淀粉生产的传统农业种植模式向工 ②9月23日，中国科学院召开本年度首场新闻：业车间生产模式转变成为可能，并为二氧化碳原料 发布会，介绍该院天津工业生物技术研究所在人工 合成复杂分子开辟了新的技术路线。 合成淀粉方面取得的重要进展。该所研究人员提出 ⑦同时，中国科学院副院长、党组成员，中国科 了一种颠覆性的淀粉制备方法，不依赖植物光合作： 学院院士周琪在发布会上强调，这项成果尚处于实 用，以二氧化碳、电解产生的氢气为原料，成功生产 验室阶段，离实际应用还有相当长的距离，后续还需 出淀粉，在国际上首次实现了二氧化碳到淀粉的从： 要尽快实现从“0到1”的概念突破到“1到10”和“10 头合成，使淀粉生产从传统农业种植模式向工业车： 到100”的转换，最终真正成为解决人类发展而临重 间生产模式转变成为可能，取得原创性突破。 大问题和需求的有效手段和工具。 ③淀粉是“粥饭”中最主要的碳水化合物，是面！ ⑧此外，该成果也得到了国内外领域专家的高 粉、大米、玉米等粮食的主要成分，也是重要的工业 :度评价。《科学》杂志新闻部执行主任梅根·菲兰认 原料。目前，淀粉主要由绿色植物通过光合作用固 为，该研究成果将为我们未来通过工业生物制造生 定二氧化碳进行合成。在玉米等农作物中，将二氧： 产淀粉这种全球性重要物质提供新的技术路线：中 化碳转变为淀粉涉及60余步的代谢反应和复杂的 科院院士赵国屏表示，这是一项具有“顶天立地”重 生理调控，太阳能的理论利用效率不超过2%。农作 大意义的科研成果：德国科学院院士、欧洲科学院院 物的种植通常需要数月的周期，使用大量的土地、： 士曼弗雷德·雷茨称，本项工作将该领域的研究向 淡水、肥科等资源。“长期以来，科研人员一直在努 篇推进了一大步，同时将天津工业生物技术研究所 力改进光合作用这一生命过程，希望提高二氧化碳 。 推向了国际顶尖水平。 的转化速率和光能的利用效率，最终提升淀粉的生 (摘编自《我国科学家在国际上首次实现人工 产效率。”中科院天津工业生物技术研究所所长马延 合成淀粉》》 和直言 材料二： ①那么，除了光合作用外，还有没有效率更高的 ①人类能够人工將二氧化碳合成淀粉也就是粮 二氧化碳生产淀粉的方式？为解决这一难题，中科 院天津工业生物技术研究所研究人员从头设计了11： 食吗？对这个问题，中国科学家历时6年多科研攻 关，给出了背定和详细的答案。 步主反应的非自然二氧化碳固定与人工合成淀粉新 途径，在实验室中首次实现了从二氧化碳到淀粉分 ②继20世纪60年代在世界上首次完成人工合 子的全合成。 成结晶牛胰岛素（蛋白质）之后，中国科学家又在人 ⑤研究团队采用了一种类似“搭积木”的方式，： 工合成淀粉方面取得重大颠覆性、原创性突破 联合中科院大连化学物理研究所，利用化学催化剂： 国际上首次在实验室实现二氧化碳到淀粉的人工化 将高浓度二氧化碳在高密度氢能作用下还原成碳一： 学一生物合成。 (C,)化合物，然后通过设计构建碳一聚合新酶，依据 ③北京时间9月24日凌晨，由中国科学院天津 化学聚糖反应原理将碳一(C,)化合物聚合成碳三：工业生物技术研究所主导完成的人工合成淀粉重大 (C)化合物，最后通过生物途径优化，将碳三(C3)化： 科技突破进展成果论文，在著名国际学术期刊《料 合物又聚合成碳六(C6)化合物，再进一步合成直链和： 学》上线发表，从而为从二氧化碳到淀粉生产的工业 支链淀粉(C化合物)。“这一人工途径的淀粉合成速 车间制造“打开了一扇窗”。 率是玉米淀粉合成速率的8.5倍”，论文第一作者、中 (摘编自《中国科学家人工合成淀粉，人类一万 科院天津工业生物技术研究所副研究员蔡箱说。 年来最伟大的发明？》)》 231 1.下列对材料的理解和分析，不正确的一项是(）：二、阅读下面的文字，完成4一6题。 A.人工合成淀粉主要是以二氧化碳和电解产生的 材料一：早在我们祖先居住洞穴的年代，门的 氢气为原料，颠覆了以往淀粉生产需要植物光 :雏形可能就产生了。大概有了家居意识，也就产生 合作用的传统合成模式。 了门。山顶洞人住的山洞，在洞口挡些石块、树干 B.从材料一看出，这项成果不光让淀粉生产可以！之类的东西以作屏障，很可能就是原始人类的门。 脱离对植物的光合作用的依赖，还首次实现了：门是居住的室内与外界的出入口，有房屋建筑就 工业车间生产模式的转变。 得有门，它是居住建筑中不可或缺的组成部分。门 C.从材料