内容正文:
寒假预习
单元知识梳理+巩固练习
Unit 4 When is the art show?
重点单词:
first (1st) 第一、(的) second (2nd) 第二、(的)
third (3rd) 第三、(的) fourth (4th) 第四、(的)
fifth (5th) 第五、(的) twelfth (12th) 第十二、(的)
twentieth (20th) 第二十(的) twenty-first (21st) 第二十一、(的)
twenty-third (23rd) 第二十三、(的) thirtieth (30th) 第三十(的)
other 其他 special 特殊的; 特别的
show 展览 festival 节日
kitten 小猫 diary 日记
still 仍然; 依旧; 还是 noise 声音; 响声; 噪音
walk 行走 fur(某些动物的) 浓密的软毛
open 开着的 other 其他
重点短语:
reading festival 读书节 art show 艺术节
swimming contest 游泳比赛 maths test 数学测试
May Day五一国际劳动节 English test 英语测试
birthday party生日聚会 make noises制造噪音
sing well 唱得好 don't worry别担心
good job 做得好 of course 当然
重点句型:
1. —When is the art show? —It's on May 1st.
—艺术节是哪天? —它在5 月1 日。
2. There are some other special days in May.
在五月还有一些特别的日子。
3. —When is your birthday? —My birthday is on April 4th.
—你的生日是哪天? —我的生日是4 月4 日。
4. Thursday is his eleventh birthday.
星期四是他十一岁的生日。
5. 一What are they?
—The school art show and the reading festival.
—它们是什么?—学校艺术节和读书节。
6. We can have a birthday party for both of you.
我们可以为你们两个举办生日派对。
7. —What will you do for your mum?
—I'll cook noodles for her.
—你将为你的妈妈做什么?—我将给她煮面条。
8. They make noises when they are hungry.
当它们饿的时候它们便制造噪音。
9. Mother's Day is on the second Sunday in May.
母亲节在五月的第二个星期日。
10. They can play with Robin.
他们能跟罗宾玩耍了。
句型解析:
—When is the art show? 艺术节是哪天?
—It’s on May 1st. 它在5 月1 日。
解析: 此句型用来询问和回答某个节日或者某项活动的日期。
句型结构为:
—When is + 节日/ 活动?
— It’s on + 月份+ 序数词.(其中It 在这里指代的是问句中提到的节日 / 活动)
易错点提示: (1)表示在具体某一天时, 介词用on;
(2)节日名称的首字母要大写。
(3)日期一般由“月份+ 序数词”构成, 在读日期时, 序数词前要读出the, 如July 1st 读作July the first。
例句:
—When is Children’s Day? 儿童节是哪天?
—It’s on June 1st. 它在6月1日。
2.—When is your birthday? 你的生日是哪天?
—My birthday is on April 4th. 我的生日是4 月4 日。