寒假预习：单元知识梳理+巩固练习 Unit 2 四年级英语下 人教PEP(含答案)

寒假预习 单元知识梳理+巩固练习 Unit 2 What time is it? 重点单词： breakfast 早餐；早饭 over 结束 lunch 午餐；午饭 now 现在；目前 dinner( 中午或晚上吃的) 正餐 kid 小孩 o’clock(表示整点)……点钟 thirty 三十 重点短语： English class 英语课 watch TV 看电视 music class 音乐课 come on 快；加油 PE class 体育课 go to bed 上床睡觉 get up 起床 just a minute 稍等一会儿 go to school 去上学 hurry up 快点 go home 回家 重点句型： 1.—What time is it now?—It's 5o'clock. —现在几点了?—五点了。 2. It’s time to get up. 该起床了。 3. Time to go home, kids. 该回家了，孩子们。 4. It's time for lunch. 该吃午饭了。 5. It's time to go to school. 该去上学了。 6.It's time for breakfast. Let's drink some milk. 该吃早饭了。让我们喝点牛奶吧。 7.—It's 6 o'clock. It's time for dinner. —OK. Let's go. —六点了。该吃晚饭了。—好的。让我们去吧。 8. Hurry up! It's time to go to bed. 快点!该睡觉了。 9.—What time is it?—It's 7 o'clock. It's time to get up. —几点了?—七点了。该起床了。 10. It's time for PE class. Let's jump and run. 该上体育课了。让我们跳一跳,跑一跑吧。 11.—It's time for bed.—Just a minute. —该睡觉了。—稍等一会儿。 句型解析： 1.—What time is it now?—It’s 5 o’clock. —现在几点了？—现在是5点钟。 解析：问句是由what time 引导的特殊疑问句，用于询问具体的时间，it 在此处指代时间。答语可分为两种情况：（1）被询问人不知道时间或没有手表或可查看时间的工具，会说“Sorry, I don’t know./Sorry, I don’t have a watch/phone.”；（2）被询问人知道时间，会说“It’s + 时间.”。 句型结构为：—What time is it? —It’s + 时间. 易错点提示：o’clock 只用于表示整点，没有复数形式。 拓展 询问时间的其他表示方式：What’s the time? 例句： —Mum, what time is it? —It’s nine. —妈妈，几点了？—九点了。 2.（1）It’s time for dinner. 该吃晚饭了。 （2）It’s time to get up. 该起床了。 （3）Time to go home, kids. 该回家了，孩子们。 解析：It’s time to... 与It’s time for... 均表示“该做……了；到做……的时间了”。其中，to 后面接动词原形，而for 后面接名词或名词短语。 口语中常省略前面的It’s。其句型结构如下： （1）It’s time for + 名词. （2）It’s time to + 动词原形（+ 其他）. 易错点提示：在以上句型中，It 代表的是时间，因此，It 不可以用其他词替换。 例句： （1）It’s time for English class. 该上英语课了。 （2）It’s time to go to school. 该上学了。 3.a.m.（上午）和p.m.（下午）的用法： （1） 两者都不能单独使用，要与数字连用，且置于数字之后。十二点之前都用a.m.，之后直到次日零点都用p.m.。 （2）不能与in the morning 或in the afternoon 连用，避免用词重复。 （3）不能与o’clock 连用。 4.时间表达法 解析：整点:小时数+o'clock 分针在1~29分:分钟数+past+小时数 半点钟:half