寒假预习：单元知识梳理+巩固练习 Unit 2 三年级英语下 人教PEP(含答案)

寒假预习 单元知识梳理+巩固练习 Unit 2 My family 重点单词： father 父亲;爸爸 dad(口语)爸爸;爹爹 man 男人 woman 女人 sister 姐;妹 brother 兄;弟 mother 母亲;妈妈 mum (口语)妈妈，妈咪 grandmother (外)祖母 grandma(口语)(外)祖母 grandfather (外)祖父 grandpa(口语)(外)祖父 重点短语： my mother 我的妈妈 my father我的爸爸 your brother你的哥哥/弟弟 that boy 那个男孩 my family 我的家庭 that woman那位女士 my friend我的朋友 that man那位男士 your father你的爸爸 your mother你的妈妈 重点句型： 1.—Who's that man?—He's my father. —那位男士是谁呀? —他是我爸爸。 2. This is my friend, Amy.这是我的朋友,埃米。 3.—Who's that woman?—She's my mother. —那位女士是谁呀? —她是我妈妈。 4. This is my family.这是我的家庭。 5.—Is he your father?—No, he isn't. —他是你爸爸吗? —不,他不是。 6.He's my brother. 他是我哥哥/弟弟。 7.—Is she your mother?—Yes, she is. —她是你妈妈吗? —是的,她是。 8. He's my teacher! 他是我的老师! 9.—Who's that boy?—He's my brother. —那个男孩是谁?—他是我的弟弟。 10.Hi, Dad. This is my friend, Amy. 你好,爸爸。这是我的朋友,埃米。 11.—Nice to meet you.—Nice to meet you, too. —见到你很高兴。—见到你我也很高兴。 句型解析： 1.—Who's that man? —He's my father. —那位男士是谁呀? —他是我爸爸。 解析：这是who引导的特殊疑问句,用来询问远处的某人是谁及其回答。who意为“谁”,用于对人物提问。that意为“那个”,常指时间或空间上较远的人或物,较近的用this。回答时,如果双方讨论的人物是男性,使用he,如果讨论的人物是女性,使用 she。 句型结构： Who + be动词(is/are) + 名词/代词? 回答：主语 + be动词(is/are) + 名词. 例句： — Who's that man? — He's my dad. —那位男士是谁呀? —他是我爸爸。 2.This is my family. 这是我的家庭。 解析：这句话常用来介绍人或物,其中this为代词,在句中作主语。my意为“我的”,是形容词性物主代词,放在名词前面作定语。 句型结构：(指示)代词 + be动词(am/is/are) + 名词. 例句: This is my brother.这是我哥哥/弟弟。 This is Sarah's sister.这是莎拉的妹妹/姐姐。 拓展：that是this的对应词,可指前面提到的那件事,也可指在空间或时间上比另一事物远的事物或人,还可指要表明的或要提及的事物、想法等。在电话用语中,this常用来指自己,而that常用来指对方。 3.—Is he your father?—No, he isn't. —他是你爸爸吗? —不,他不是。 解析：问句用于向别人确认某人的身份,是一个一般疑问句,读升调。回答时用yes 或no。your 意为“你(们)的”,是形容词性物主代词,放在名词前面作定语,注意不能用you(你;你们)。 句型结构： —Is he/she your +称呼/身份(brother/sister/father/teacher ...)? 一Yes,he/she is.(肯定回答)/No, he/she isn't.(否定回答) 4.father 的 dad区别： 相同点：两者在意思上没有差别，都是父亲、爸爸。 不同点：father比较正式，属于书面用语，写作文、做作业大多使用father; dad属于口语，日常生活中多使用dad。 巩固练习： 1、 选出每