内容正文:
道德与法治(部编版)
七年级 下册
第一单元青春时光
单元主线
青春时光
生理变化
心理变化
性别差异异性交往
自信自强青春有格
悦纳
正确对待
做到
思维导图
思维导图
思维导图
重点点拨
1、★青春期的身体(生理)变化表现在哪些方面?(P3)
①身体外形的变化。②内部器官的完善。③性机能的成熟。
2、★青春期的生理变化带给我们什么影响?(P3-P4)
(1)积极影响:①青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力,使我们的身体充满能量。②我们拥有充沛的精力、敏捷的思维,对成长充满强烈渴望,感觉生活拥有无限可能。
(2)消极影响:有时,一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。
3、身体发育不同的原因?(P5)
受遗传、营养、锻炼等因素的影响,我们身体的发育情况各不相同。
考点一:青春的邀约
4、★怎样正确对待青春期的生理变化?(P5)
①我们要正视身体的变化,欣然接受青春花蕾的绽放。
②不因自己的生理变化而自卑,是我们对自己的尊重;不嘲弄同伴的生理变化,是我们对同伴的尊重。
③在追求形体、仪表等外在美的同时,我们也要提高品德和文化修养,体现青春的内在美。(青春的我们应该怎样追求美?)
5、★青春期的心理变化表现在哪些方面?(P5)
①认知能力得到发展。②自我意识不断增强。③情感世界愈加丰富。
6、青春期矛盾心理的主要表现?(P6相关链接)
①反抗与依赖。②闭锁与开放。③勇敢与怯懦。
考点一:青春的邀约
7、为什么要正确处理青春期的矛盾心理?(P6)
①青春期的矛盾心理有时让我们烦恼,但也为我们的成长提供了契机。
②积极面对和正确处理这些心理矛盾,我们才能健康成长。
8、★如何正确处理青春期的矛盾心理?(P6)
①参加集体活动,在集体的温暖中放松自己;
②通过求助他人,学习化解烦恼的方法;
③通过培养兴趣爱好转移注意,接纳和调适青春期的矛盾心理。
④学习自我调节,成为自己的“心理保健医生”。
10、为什么要学会独立思考?(P9)
①步入青春期,我们的独立意识不断发展,对问题开始有更多的见解。
②随着思维能力的提升,面对未知而又新奇的事物,我们需要学会独立思考。
考点一:青春的邀约
11、★独立思考的要求?(P9)
独立思考并不等同于一味追求独特,而是表现为不人云亦云,有自己独到的见解,同时能接纳他人合理、正确的意见。
12、★批判性思维的表现?(P10)
批判性思维,表现为对事情有自己的看法,并且敢于表达不同观点,敢于对不合理的事情说“不”,敢于向权威挑战。
13、★批判性思维的作用?(P11)
①批判性思维有助于我们发现问题、提出问题,并从不同角度思考问题,探索解决方案。
②批判能调动我们的经验,激发我们新的学习动机,促使我们解决问题,改进现状。
考点一:青春的邀约
14、★批判性思维的要求有哪些?(P11正文+方法与技能)
(1)要有质疑的勇气,有表达自己观点、提出合理化建议的能力。
(2)要考虑他人的感受,知道怎样的批判更容易被人接受,更有利于解决问题。
(3)要掌握批判的技巧。(书本无原话)(批判的技巧:①批判只针对事情本身,而不是对人的攻击。②批判要具有一定的建设性。)
15、为什么青少年要开发创造潜力?(P12)
①青春充满活力,蕴含着伟大的创造力,为我们的成长带来无限可能。
②青春的我们思想活跃,感情奔放,朝气蓬勃,充满对未来的美好憧憬,拥有改变自己、改变世界的创造潜力。
③创造存在于我们生活的各个方面,存在于我们每个人身上。
考点一:青春的邀约
16、★如何开发创造潜力?(P12-P13)
①在遵守法律和道德规范的前提下,要敢于打破常规,追求创新与生活的丰富多彩,开创前人未走之路。
②关注他人与社会,看重创造的意义和价值,做一名对国家和社会有用的创造者。
③用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践,通过劳动改变自己,影响世界。
17、创造与实践的关系?(P13)
①创造离不开实践。人世间的一切成就、一切幸福都离不开劳动和创造。
②社会实践是创造的源泉,给了我们广阔的创造空间,激发我们创造的热情。
18、面对青春期思想和精神方面的变化,我们应该怎么做?(P9-P12标题)
①学会独立思考。②培养批判精神。③开发创造潜力。
考点一:青春的邀约
热点链接
结合视频回答:家长怎样调整孩子的青春期?
考点二:青春的心弦
1、男生与女生的差异表现在哪些方面?(P14)
生理方面、性格特征、兴趣爱好、思维方式。
2、性别刻板印象的影响?(P16)
①对性别角色的认识,可以帮助我们了解自己与异性的不同特点,学会如何塑造自我形象,如何与异性相处。(积极影响)
②性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。(消极影响)
3、如何正确看待男生女生的性别差异(生理性别特征)?(P15-P16)
①男生女生的生理性别特征是与生俱来的