6.2 剖面图（课件）-《土木工程识图》同步精品课堂（机械工业版—第2版）

6.2 剖面图 土木工程识图 同步精品课堂（中职专业课） 1 知识目标 了解剖面图。 能力目标 能正确掌握剖面图的形成、 剖面图的基本规定和剖面图的类型等内容。 情感目标 将投影理论的学习和培养空间概念结合 起来，逐步培养空间想象能力。 三维目标 情境引入 在房地产公司的售楼部，通过沙盘直观地展示出房屋所在的位置和周围环境，而每种户 型的内部布局是通过无顶盖的模型展示的，购房者可以清楚地看到每种户型房间的布置。用前面所学知识绘制这个模型的投影图可以表达清楚内部房间布置，也就是将房屋用水平面切 开后，再作投影图，即为剖面图。 情境引入 当形体的内部构造和形状较复杂时，在投影图中由于不可见的轮廓线(虚线)和可 见的轮廓线(实线)往往会交叉或重合在 一 起，既不便于看图，也不利于标注尺寸，同 时又容易产生误解，如图6-8所示。在这种情况下，采用剖面图的办法，上述缺点就迎刃 而解。 新知学习 一 、剖面图的形成 假想用 一 个垂直于投影方向的平面(即剖切平面P), 在形体的适当位置将形体剖开， 使形体分为前后两个部分，并假想将形体前面部分移去，对后面部分的形体进行投射，所得到的投影图称为剖面图，如图所示。 新知学习 一 、剖面图的形成 为了更好地反映出形体的内部形状和结构， 一般都使剖切平面平行于投影面，从而使得断面的投影反映实形，同时也便于作图。 新知学习 二 、 剖面图的基本规定 为了分清剖面图与其他投影图间的对 应关系，制图标准规定，应对剖面图进行 标注剖切符号(图6- 10),它是由以下三 部分组成： 1. 剖切符号 新知学习 二 、 剖面图的基本规定 1. 剖切符号 (2)投射方向线的标注 剖切符号的编号，宜采用阿拉伯数字，按顺序由左至右、由下至上连续编 排，并注写在投射方向线的端部。 (3)编号 剖切位置线 由两段粗实线(即为剖切平面的积聚投 影)组成，用以表示剖切平面所在的位 置。该符号每段长度约为6~10mm, 且不 得与投影图上的其他图线相接触。 (1)剖切位置线的标注 投射方向线位于剖切位置线的外侧且与剖切位置线垂直。它 用来表示剖面图的投射方向，投射方向线仍由粗实线组成，其每段长度约为4~6mm。 新知学习 二 、 剖面图的基本规定 剖面图的名称通常可用阿拉伯数字或拉丁字母表示。在标注过程中，它们应成对出现，且同时标注两处剖切位置线外侧和剖面图的正下方。 2.剖面图名称的标注 新知学习 二 、 剖面图的基本规定 3. 剖面图的画法步骤 1)确定剖切位置，假想剖开形体。 2)按投射方向，画出剩余形体的投影。 01 02 3)在断面内画材料图例，可参考表6-1。当形体的材料不明时，可用同方向、等间距 的45°细实线来表示图例线。 4)标注剖面图的图名。 03 04 新知学习 二 、 剖面图的基本规定 3. 剖面图的画法步骤 新知学习 二 、 剖面图的基本规定 3. 剖面图的画法步骤 新知学习 二 、 剖面图的基本规定 3. 剖面图的画法步骤 新知学习 三、 剖面图的类型 用一个剖切平面将形体完全剖开后所得的剖面图，称为全剖面图。如图所示，用 1—1平面剖切台阶，形体的内部形状就清楚地在1—1剖面图中表达出来。 1. 全 剖 面 图 新知学习 三、 剖面图的类型 新知学习 三、 剖面图的类型 如果被剖切的形体是对称的，画图时常把投影图的一半画为剖面图；另一半画形体的外 形图，而组合成一个投影图，如图6- 13 所示的即是半剖面图。这种画法可以节省投影图的 数量，从一个投影图可以同时观察到立体的外形和内部构造。 2. 半剖面图 新知学习 三、 剖面图的类型 新知学习 三、 剖面图的类型 用剖切平面局部剖开形体后所得的剖面图称为局部剖面图。如果所画的形体只有个别部 分是隐藏的，或分层的构造物需要同时表示出来时，可采用局部剖面图表示，如图6- 14、 图6- 15所示。在局部剖面的折断处，也可用波浪线作为分界线。但波浪线不可与轮廓线重 合或作为轮廓线的延长线。 3. 局部剖面图 新知学习 三、 剖面图的类型 新知学习 三、 剖面图的类型 用几个互相平行的剖切平面剖开形体所得的剖面图，称为阶梯剖面图。如图6 - 17 所示 即为阶梯剖面图。由于剖切是假想的，故在阶梯形剖面图中不应画出两个剖切平面的交线。 4. 阶梯剖面图 新知学习 三、 剖面图的类型 4. 阶梯剖面图 课堂练习 填空题 1. 如果被剖切的形体是对称的，画图时常把投影图的一半画为剖面图；另一半画形体的外 形图，而组合成一个投影图。 2.在半剖面图中，剖面图与投影图之间应以形体的对称中心线(细单点长画线)为分界线，也可以用对称符号作为分界线，但不能画成实线。 课堂小结 假想用 一 个垂直于投影方向的平面(即剖切平面P), 在形体的适当位置将形体剖