浙江省金华市金东区2023-2024学年七年级上学期期末检测语文试题

2023学年第一学期期末测试 七年级语文试题卷 2024.1 温馨提示: 1.全卷共8页,5小题,满分120分(含书写3分),考流时同为120分钟, 2请用黑色字连的钢笔浅签字笔林答案写在“答题纸”的相应位里上 来爱的同学,祝贺你踏上七年级的语文学习之旅。在旅途中,你走进神奇的文学部落,潮逅了 饱读诗书的名人大家,也遇见了各种各样的用友。接下来,请你玩转旅途,大展身手 【活动一】走进文学部落 校文学社举行“我的朝花夕拾“文学作品集创编活动,现邀请大家积极参与。 【发布征集令】 征集令 亲爱的同学: 春节将至,初中生活的第一个学期哲告段落。鲁迅先生曾于离奇笔杂的周遭中,用“朝花 夕拾”的方式,重拾那些尘封已久的记忆。而这些记北,又成为膏运先生奋笔疾书的动力。回 望我们这学期的语文学习之旅,我们也曾收获许多力量。这力量是史铁生与母亲心 ( )别后 好好生活的勇气:是装怀成解决分9( )时敬老发幼的奇任:是自求恩毫无秩磁( )的民 族主艾精神:也是植树的技羊人把干调( )的荒原变成绿洲的坚守… 同李们,我们回忆往普,是否也有一叁新的8法和认知呢?一起参与到“我的朝花夕拾 斜编活动中来吧!期待你的成果! 校文学社 2024年1月30日 1.请根据拼音写汉字或给加点的字注音,光善征集今。(4分) (1)ue( )别(2)分q( ) (3)杂骏( ) 【活动前准备】 (4)干福( ) 2小语准名参加这次创编活动,他妒把课本中的古诗进行分口别类,充实自已的文学库,请你帮助 小语完成下列表格。(12分) 情感种类 古诗名句 借助意象 表达技巧 重通感概 ①“ 《杜甫《江南逢李龟年》) 落花 以景村情 七年级语文带末试题在一(共8页 “夕阳西下,② (马致运(天净沙 秋思)) ④ 大厘 署旅愁思 (王湾(次北固山下)) 夜雨 虚实结合 (李商隐《夜雨寄北》) 应伤成场开” 菊花 (岑参(行军九日思长安故园)) ⑦ 芦管 即事写情 (李益《夜上受降城闻笛》) 【活动进行时】 任务一:读完鲁迅先生的《朝花夕拾》,小语计划将下列选段编入作品集,请你写下阅读成果。 语段三 语段一: 语段二 我击怎着,拿了书来了, 第二天醒得特别早,一醒 有一关,谈到这里,地便 他使我同坐在堂中央的来子 航委坐起来。地却立刻仲出臂 说道:“章亲的线你拿来用 前,教我一句一句地读下去。 膊,一把将我按住,我惊异地就是了,还不就是你的钱么?” 我权者心,一句一的地读下去 看地时,只见地煌急地看看我。 我说母亲没有钱,他便说可以 两句一行,大的块了二三 地义有所要来似的,摇着 拿首怖去变卖:我说没有首饰, 十行署,他说: 我的肩。我总而记得了一 地说道:“也许你没有留心。 “给我读熟。管不出,就 “河妈,基喜…。”“卷 到大撕的抽屉里,角角落落去 不净去看企。” 善#喜大家恭喜!真聪明!恭 寻去,总可以寻出一点球子这 他说完,便站起来,走通年恭喜!”地于是十分欢七年级语文期末卷参考答案 1.(4分)(1)决(2)歧 (3)ai(4)hé 2.(12分)①正是江南好风景，落花时节又逢君 ②断肠人在天涯 ③夕阳 ①乡书何处达，归雁洛阳边⑤何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时 ⑥遥怜故佩菊⑦不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡 ⑧征人思乡 (每空一分，有错别字不给分) 3.(4分)任选两个语段即可，我的看法：语段一：父亲让“我”背完书才能去看五霜会， 扫了“我”的兴致，批判了父亲不懂儿童的心理和封建家长制，是理性的批判： 语段二：长妈妈虽然比较迷信，懂得很多繁项的仪式，比如新年早上吃福橘，但是她是为了 祈求来年的美好生活，这也是长妈妈与“我”的温馨日常，属于温馨的回忆， 语段三：衍太太怂更“我”拿母亲的钱，批判了衍太太的心术不正、自私自利的形象，也属 于理性的批判，。（根据选择写出两点即可，结合材料分别阐述各2分） 4.(4分)(1)浮托写出了小蛙坐在月亮的倒影上的情态，渲染了静谧美好的氛围，表达 作者对这种情景的喜爱之情。(2分) (2)运用叠词增强了语言的韵律感，读来朗朗上口，使得事物更为生动形象，也表达了作 者的喜爱之情(2分) 5.(3分)我选[】，朗读设计：“皎洁”“映”“好一片”重读，“夜”后面停顿“映得 那水”连读，“好一片白”慢慢读，整体读出喜悦的语气，营造静谧的氛围，表达对月夜的 喜爱之情。（朗读设计2分，情感1分） 我选B],朗读设计：“细细”“一片”“只是”重读，读出一种失落。“清辉”后停顿， “柳叶儿上”后停顿，“沙沙声”后停领，“细小的沙沙声”连读，营造一种安静的氛围， 表达作者的期待和失落之情。（朗读设计2分，情感1分） 6.(4分)0)蛙(1分) (2)(3分) 示例一A凝重：从前文看作者对故乡充满了热爱，“我在键盘上演绎着一个个的梦，情至深 处，会忽然在某一段