4.3禁止生物武器同步练习2023-2024学年高二下学期生物人教版选择性必修3

第4章第3节　禁止生物武器 必备知识基础练 1.下列关于天花病毒的叙述,正确的是(　　) A.具有细胞膜、细胞质等结构 B.通过二分裂方式进行繁殖 C.具有高致死性和高传染性,可被制成生物武器 D.同化类型是自养型 2.在第二次世界大战中,侵华日军中从事细菌战的731部队大量培养引起鼠疫、霍乱、伤寒和炭疽等一系列致命的传染性疾病的病原体,进行人体实验和用于战争,这是利用病菌的哪种特性?(　　) A.需氧性 B.厌氧性 C.传染性,并引起宿主死亡 D.能形成芽孢,容易保存 3.在下列预防生物武器与预防化学武器的措施中,哪一项是只能预防生物武器的措施?(　　) A.在污染区戴防毒面具 B.穿好防毒衣 C.食用清洁的饮用水和食物 D.在污染区活动要先进行免疫接种 4.与常规武器相比,生物武器具有的特点是(　　) ①传染性强　②污染面积广,不易被发现　③有一定的潜伏期　④主要破坏建筑物　⑤大雪、低温、干燥、日晒等不影响生物武器的杀伤力 A.①②③ B.②③⑤ C.③④⑤ D.②④⑤ 5.[2023湖南郴州高二期中]现代生物技术在造福人类的同时,也可能引起一系列的安全性和伦理问题,下列说法错误的是(　　) A.中美两国发布联合声明,重申在一般情况下不发展、不生产、不储存生物武器 B.我国对“克隆人”这一技术总体上来说是禁止生殖性克隆,但不反对治疗性克隆 C.转基因作物的基因可通过花粉扩散到它的近亲植物上,可能出现对农作物不利的“超级杂草” D.为了减少转基因技术对人类的危害,在对转基因生物或其产品的研究过程中若用大肠杆菌作为转基因受体的菌株,必须使用在37 ℃人体温度条件下会死亡的菌株 6.[2023福建宁德高二月考]生物技术的安全性和伦理问题是社会关注的热点,下列有关说法错误的是(　　) A.当今社会的普遍观点是禁止生殖性克隆,但不反对治疗性克隆 B.国际上大多数国家在转基因食品的标签上警示性注明了可能的危害 C.生物武器利用致病菌类、病毒类、生化毒剂类等形成杀伤力 D.生殖性克隆和治疗性克隆都涉及细胞核移植技术 7.[2023江苏盐城高二期末]有关生物技术安全性及伦理有关的问题,下列表述正确的是(　　) A.设计试管婴儿的实质是根据遗传学鉴定,选择性移植体外受精形成的胚胎 B.治疗性克隆的研究很可能会过渡到生殖性克隆,故应予以禁止 C.只要平时多注重环境消毒,就可彻底防治生物武器带来的危害 D.种植抗虫棉可以减少农药的使用量,对环境不会产生负面影响 8.炭疽杆菌能产生两种成分为蛋白质的毒素。有科学家将该菌的大型环状DNA分子破坏后,发现该菌仍能产生毒素。据此判断下列关于炭疽杆菌的叙述,错误的是(　　) A.炭疽杆菌合成的这两种毒素属于代谢产物 B.控制该毒素合成的基因位于炭疽杆菌的拟核中 C.炭疽杆菌若用于军事用途或恐怖活动,则属于生物武器 D.警惕有人利用转基因技术将大肠杆菌改造成与炭疽杆菌相似的致病菌 能力素养提升练 9.科学家在实验室中研究某种病毒,必须在“负压”(低于外界大气压)的实验室里进行。这里“负压”的作用是(　　) A.防止病毒逃逸到外界,从而对环境造成基因污染 B.提高病毒的基因突变频率 C.加快病毒的繁殖速度 D.避免其他病毒对实验材料的污染 10.[2023重庆主城区七校期末联考]生物技术的进步在给人类带来福祉的同时,也引起了人们对它的安全性的关注,以及伦理道德的碰撞,带来新的困惑和挑战。下列符合我国政策的是(　　) A.鼓励发展利用基因编辑技术设计试管婴儿用以解决不孕夫妇的生殖问题 B.不接受任何生殖性克隆人实验,但鼓励用于医学研究和治疗的治疗性克隆,可放宽监控和审查 C.如果转基因农作物的外源基因来自自然界原来已经存在的生物体内,则进行销售时无需直接标注 D.在任何情况下均不发展、不生产、不储存生物武器,反对对生物武器和设备的扩散,应全面禁止和彻底销毁生物武器 11.[多选]下列这些行为,我们坚决反对的是(　　) A.对流感病毒基因进行改造,以使具有某种易感基因的民族感染这种病毒,而施放国的人却不易感染 B.在任何情况下不发展、不生产、不储存生物武器,反对生物武器及其技术和设备的扩散 C.用重组技术制造全新的致病菌 D.将蜡状杆菌[条件致病菌,只有大量食入该菌(107个/g)时才会引起中毒]改造成像炭疽杆菌那样的致病菌 12.[多选]全世界大范围暴发甲型H1N1流感病毒,该病 毒属于人流感病毒、猪流感病毒和禽流感病毒的重组病毒,若有人以此病毒作为生物武器,下列有关说法错误的是(　　) A.转基因生物有可能被用于制造生物武器 B.生物武器具有强大的传染性和致命性 C.甲型H1N1流感病毒极易传染,但变异频率不高 D.生物武器无法防护 13.把生物战剂做成干粉或液体,喷洒在空气中,形成有害的气雾云团,叫