第五单元 工业革命与马克思主义的诞生（教学课件）--2023-2024学年高一下学期统编版（2019）必修中外历史纲要下

第五单元 工业革命与马克思主义的诞生 一定的经济政治决定一定的思想文化 一定的思想文化是一定的经济政治的反映 唯物史观 下面的示意图体现了工业革命时期机器发明的递进状态。推动这种“递进状态”出现的主要因素是 A．科学理论的突破 B．思想文化的进步 C．市场需求的带动 D．政府措施的激励 1831年，英国人法拉第发现了电磁感应现象。根据这一发现， 1866年，德国人西门子制成发电机，19世纪70年代，电动机也出现了，电力成为新能源。这说明 A．科学成为技术进步的推动力B．产业结构发生了新变化 C．实现了机器制造业的机械化D．技术革新呈现连锁反应 c A 1、两次工业革命的条件 条件 工业革命(英国） 第二次工业革命 政局稳定、政府鼓励(资产阶级代议制） 殖民扩张（国外） 圈地运动（国内） 工人技术成熟、科学技术中心之一 圈地运动 海外殖民扩张和掠夺 政治保障 资金 市场 技术 劳动力 英国圈地运动的后果是：①大批农民成为雇佣劳动者 ②使小农经济逐渐解体，扩大了国内市场；③农业转向资本主义化 ④贵族地主成为采用资本主义生产方式经营的新地主 ⑤是资本主义资本原始积累的主要方式之一 A.①②③ B.②③④ C.①②③④⑤ 　　D.③④⑤ c 工业革命推动经济的高速发展 自然科学的突破性成果 资本主义国家社会相对稳定（各国的资产阶级革命或改革） “羊吃人”的运动，牺牲农民的利益。 B （21年学）9.英国人史蒂芬孙曾亲自驾驶新设计的“旅行”号机车，牵引着6节煤车和20节客车厢，奔驰在英格兰斯托克敦至达林敦之间的商用铁路上，宣告了“铁路时代”的到来。这一事件发生在（ ） A.新航路开辟时期 B.第一次工业革命时期 C.手工工场时期 D.第二次工业革命时期 2、两次工业革命主要的技术发明 内容 工业革命(英国） 第二次工业革命 开始时间 标志发明 新兴工业 交通工具 科技发展 18世纪60年代 19世纪六七十年代 “珍妮纺纱机”（开端） 蒸汽机（主要标志） 电力、内燃机 棉纺织、煤炭、钢铁 电力、化学工业、汽车制造 汽船、火车 飞机、汽车 蒸汽动力代替水力 内燃机和电力广泛应用 “蒸汽时代” “电气时代” （变式题）欧美国家率先实现了从有机物经济向无机物经济的转变，即生产活动中的动力来源从动植物向矿物的转变。直接推动这一转变的是 A．牛顿经典力学 B．达尔文进化论 C．蒸汽机 D．计算机 c 阅读材料，回答问题。(10分) 材料一　科学开始时对工业没什么影响。我们迄今所提到的纺织工业、采矿工业、冶金工业和运输业方面的种种发明，极少是由科学家作出的。相反，它们多半是由有非凡才能的技工完成的。不过1870年以后，科学开始起了更加重要的作用。渐渐地，它成为所有大工业生产的一个重要组成部分。工业研究的实验室装备着昂贵的仪器，配备着对指定问题进行系统研究的训练有素的科学家，他们取代了孤独的发明者的阁楼和作坊。 ——[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 (1)根据材料一概括两次工业革命的不同之处。 【答案】(1)不同：第一次工业革命，科学与技术尚未结合，技术革新建立在生产经验的基础上；第二次工业革命，科学与技术真正结合，科学成为工业生产的重要组成部分。 材料二　化学工业的卡特尔化是按照以下途径进行的：管理的集中，以保证少数上层领导人大权独揽来维持规定的价格标准；消除竞争，以杜绝外国竞争的保护关税来保证在市场上的稳固地位；以较少数企业、但进行大规模生产的方法，来实现生产率的提高。 ——周一良、吴于廑《世界通史资料选辑》近代部分 (2)材料一中的“卡特尔”是一种什么样的生产组织形式？结合材料和所学知识，列举第二次工业革命中德国处于领先地位的新兴工业部门。 【答案】组织：垄断组织。 部门：化学工业、电力工业、汽车工业。 特点 第一次工业革命 第二次工业革命 科技作用 经济结构 主要国家 科学与技术未能紧密结合 侧重于轻工业领域 英国主导 科学与技术紧密结合（科技含量高） 侧重于重工业领域 美国和德国成为发源地 影响 第一次工业革命 第二次工业革命 时代 生产组织 阶级关系 世界格局 经济思想 世界市场 人与自然 “蒸汽时代” “电气时代” 工厂制度 阶级对立-马克思主义 阶级矛盾的激化-列宁主义 瓜分世