第20课 社会主义国家的发展与变化（教学课件）--2023-2024学年高一下学期统编版（2019）必修中外历史纲要下

1 苏联的发展、改革与解体 3 中国社会主义的发展 Contents 录 目 【课程标准】 了解第二次世界大后社会主义的变化，认识其发展中的成就与问题 2 东欧的社会主义建设、改革和剧变 社会主义国家的发展与变化 ——社会主义发展道路的变与不变 1954 1956 1957 1978 1989 1991 《中华人民共和国宪法》 苏共二十大 中国三大改造 苏联发射人造卫星 中共十一届三中全会 东欧剧变 苏联解体 2 一、苏联发展道路上的变与不变 1.二战后苏联的成就和不足 成就： ①恢复和发展国民经济 ②相继爆炸了原子弹和氢弹 ③人民的教育和生活水平有很大提高。 1949年苏联第一颗原子弹 材料：1946年3月，苏联通过恢复和发展国民经济的第四个五年计划，计划要求首先恢复、发展重工业和铁路运输业，其次大量生产主要消费品，并使国民经济各部门的技术不断取得进步……文教科技事业也有较大发展。 ——吴于廑 齐世荣《世界史·现代史编》 材料：苏联继续把发展重工业和国防工业放在首位，造成国民经济比例严重失调。……社会主义民主和法制继续遭到破坏，对斯大林的个人崇拜盛行。1939年以后就没有开过党的代表大会，中央全会自1947年2月起也不再举行。——徐蓝《世界近现代史》 ①国民经济比重失调 ②社会主义法制遭到破坏 ③个人崇拜严重 不足： 2.赫鲁晓夫、勃列日涅夫和戈尔巴乔夫的改革之路 比较项 赫鲁晓夫改革 勃列日涅夫改革 戈尔巴乔夫改革 不同点 时间 侧重 主要内容 相同点 1953-1964 1964-1982 1985-1991 农业 工业 前期经济，后期政治 ①目的：都为了解决苏联模式的弊端； ②内容：都在农业、工业方面进行调整； ③结果：都没有突破计划经济体制，改革均以失败告终。 实行“新经济体制”改革：扩大企业自主权；坚持优先发展重工业 平反冤假错案，强调集体领导；加大农业投入；将农产品义务交售制改为收购制；打破对斯大林的个人崇拜 承认市场调节在社会主义经济中的作用；取消苏共领导地位，放弃社会主义制度, 实行议会制、总统制和多党制。 一、苏联发展道路上的变与不变 材料三：1990年3月召开会议修改宪法，取消苏共的法定领导地位，实行多党制和总统制。在“公开性”、“民主化”和“政治多元化”的口号下，无政府状态在全国迅速蔓延，社会日益动荡。新成立的非正式组织有6万多个 ——吴于廑、齐世荣《世界史·现代史编》 材料一：对玉米的播种面积、播种结构、单位面积产量及总产量等还是不顾实际地提出一系列的计划指标，仍然实行劳动日分配制集中劳动的“大锅饭”制。 ——《苏联农业改革之玉米运动》 材料二：勃列日涅夫执政后期，独揽党政军大权于一身，重演了斯大林、赫鲁晓夫时期的一幕。党政主要领导人都年过70岁。 ——李振城《苏联兴亡的沉思》 有人说，赫鲁晓夫把苏联搞乱了，勃列日涅夫把苏联搞僵了，戈尔巴乔夫把苏联搞垮了，对此你怎么看？ 二、东欧的建设、改革与剧变 1.东欧的建设 “东欧”作为政治地理概念，是指位于欧洲东南部和中部地区、苏联西侧的八个国家，……这些国家在第二次世界大战后曾经按照苏联模式建立起社会主义制度，并与苏联结盟，成为社会主义阵营的成员。 ——王斯德主编《世界通史》（第三编） （1）背景：二战胜利前后，东欧在苏联的帮助下建立人民民主国家。 （2）成就：战后各国经济恢复，人民生活水平和教育水平提高。 （3）问题：东欧各国大多采取苏联模式，造成国民经济比例失调。 二、东欧的建设、改革与剧变 2.东欧的改革与剧变 国家 措施 局限 南斯 拉夫 捷克斯洛伐克 波兰 建立社会主义自治制度，通过权力下放，调动地方、企业和群众的积极性 改革党的领导体制；建设有计划的市场经济体制；独立制定对外政策。出现“布拉格之春” 实施国民经济 “五年计划” 都没有突破苏联模式的束缚 类型 主要表现 变化相对平稳 波兰、匈牙利、保加利亚和阿尔巴尼亚 发生流血冲突 罗马尼亚 国家实现统一 民主德国并入了联邦德国 国家陷入解体 捷克斯洛伐克分为捷克和斯洛伐克两个独立国家；南斯拉夫经过激烈内战，最终解体 3.苏联解体过程 苏联解体为15个国家 （1990.3.11—1991.12.14） 1990年立陶宛独立 1991年