第五章 相交线与平行线-平行线的判定和性质课堂集训课件2023-2024学年人教版七年级数学下册

2024-01-31
| 28页
| 322人阅读
| 1人下载
特供

内容正文:

第五章 相交线与平行线 平行线的判定和性质 课堂集训 一、选择题(每题4分,共32分) 下列语句是命题的是(  ) A.垃圾分类是一种生活时尚 B.今天,你微笑了吗? C.多彩的青春 D.一起向未来 A 1 2 如果线段AB与线段CD没有交点,则(  ) A.线段AB与线段CD一定平行 B.线段AB与线段CD一定不平行 C.线段AB与线段CD可能平行 D.以上说法都不正确 C 2 3 小明读了“子非鱼,安知鱼之乐?”后,利用电脑画出了几幅鱼的图案.由如图所示的图案通过平移后得到的图案是(  ) D 已知∠AOB,P是任意一点,过点P画一条直线与OA平行,则这样的直线(  ) A.有且仅有一条 B.有两条 C.不存在 D.有一条或不存在 4 D 下列命题: ①不相交的两条直线叫平行线; ②在同一平面内,两条直线的位置关系只有两种:相交和平行; ③如果线段AB和线段CD不相交,那么直线AB和直线CD平行; 5 ④如果两条直线都和第三条直线平行,那么这两条直线平行; ⑤过一点有且只有一条直线与已知直线平行. 正确的个数是(  ) A.1 B.2 C.3 D.4 B 【2023·隧州】如图,直线l1∥l2,直线l与l1,l2相交,若图中∠1=60°,则∠2为(  ) A.30° B.40° C.50° D.60° 6 D 8 【2023·新疆】如图,AB与CD相交于点O,若∠A=∠B=30°,∠C=50°,则∠D=(  ) A.20° B.30° C.40° D.50° 7 D 【2023·鄂尔多斯】一块含30°角的直角三角尺和直尺如图放置,若∠1=146°33′,则∠2的度数为(  ) A.64°27′  B.63°27′  C.64°33′  D.63°33′ 8 B 二、填空题(每题4分,共24分) 【我们学过用直尺和三角尺画平行线的方法,如图所示,直线a∥b的根据是___________________________. 9 同位角相等,两直线平行 如图,已知AB∥CD,则图中与∠1互补的角有________个. 2 10 如图,直线AB∥CD∥EF,则∠α+∠β-∠ =________. 180° 11 如图,点E在AC的延长线上,对于下列给出的四个条件:  ①∠3=∠4; ②∠1=∠2; ③∠A=∠DCE; ④∠D+∠ABD=180°. 能判断AB∥CD的有______(填正确条件的序号). 12 ②③④ 如图,已知a∥b,小华把含45°角的三角尺的直角顶点放在直线b上.若∠1=40°,则∠2的度数为________. 130° 13 【点方法】 解这类题的关键是结合三角尺的特殊角和已知条件,根据平行线的性质进行角度的计算. 如图,把一张长方形纸片沿EF折叠后,点D,C分别落在D′,C′的位置.若∠AED′=50°,则∠EFC=________. 14 115° 【点方法】 在长方形的折叠问题中,隐含着相等的角、长方形的对边平行等条件,要充分利用这些条件,实现角度之间的转化,从而进行相关的计算. 三、解答题(共44分) (10分)如图,在边长为1个单位长度的小正方形组成的网格中,将三角形ABC先向右平移4个单位长度,再向上平移1个单位长度,画出平移后的三角形A1B1C1. 15 解:如图. (10分)如图是一个由4条线段构成的“鱼”形图案,其中∠1=50°,∠2=50°,∠3=130°,找出图中的平行线,并说明理由. 16 解:OA∥BC,OB∥AC.理由: 因为∠1=50°,∠2=50°, 所以∠1=∠2, 所以OB∥AC, 因为∠2=50°,∠3=130°, 所以∠2+∠3=180°, 所以OA∥BC. (12分)如图,BD⊥AC于D,EF⊥AC于F,∠AMD=∠AGF,∠1=∠2=35°. 17 (1)求∠GFC的度数; 解:因为BD⊥AC,EF⊥AC, 所以BD∥EF,∠EFC=90°. 所以∠1=∠GFE=35°. 所以∠GFC=35°+90°=125°. (2)求证:MD∥BC. 证明:因为∠1=∠GFE,∠1=∠2, 所以∠GFE=∠2. 所以GF∥BC. 因为∠AMD=∠AGF, 所以MD∥GF.所以MD∥BC. (12分)第24届冬季奥林匹克运动会于2022年2月4日在北京开幕,此次冬奥会的国家跳台滑雪中心场馆(雪如意)坐落在河北省的张家口赛区,其侧面可近似看作如图所示的图形,若AB∥CD,∠BAE=56°,∠ECD=150°,求∠AEC的度数. 18 解:如图,过点E作EF∥AB, 所以∠BAE+∠AEF=180°. 所以∠AEF=180°-∠BAE=180°-56°=124°. 因为EF∥AB,AB

资源预览图

第五章 相交线与平行线-平行线的判定和性质课堂集训课件2023-2024学年人教版七年级数学下册
1
第五章 相交线与平行线-平行线的判定和性质课堂集训课件2023-2024学年人教版七年级数学下册
2
第五章 相交线与平行线-平行线的判定和性质课堂集训课件2023-2024学年人教版七年级数学下册
3
第五章 相交线与平行线-平行线的判定和性质课堂集训课件2023-2024学年人教版七年级数学下册
4
第五章 相交线与平行线-平行线的判定和性质课堂集训课件2023-2024学年人教版七年级数学下册
5
第五章 相交线与平行线-平行线的判定和性质课堂集训课件2023-2024学年人教版七年级数学下册
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。