内容正文:
高二年级教学质量监测
思 想 政 治
本试卷满分 100分,考试用时 75分钟。
注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。 回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
4.本试卷主要考试内容:必修4,选择性必修1第1~3单元。
一、选择题:本题共 16 小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一个是符合题目要求的。
1.在“绿水青山就是金山银山”理念指引下,浙江余村通过复垦复绿、治理水库、改造村容村貌等举措,从炮声隆隆、粉尘漫天变得山清水秀、竹海连绵。如今,美丽生态已成为余村的一张金名片。2022年,50余个项目入驻余村,当地村民主动提升业态,村集体经济收入达 1305 万元,其中经营性收入突破 800万元。由此可见
①乡村振兴要坚持尊重客观规律与发挥主观能动性相结合
②余村治理实践有主观能动性、客观物质性和社会历史性
③余村村民思想理念的更新直接促成了余村建成美丽乡村
④从先进的发展理念出发是余村实现生态治理的前提条件
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
2.2023年以来,广东以“实体经济为本”,突出“制造业当家”,从土地、政策、技术、人才等多方面提供要素保障,帮助中小企业走专业化、精细化、特色化发展之路。在2023 年发布的第五批国家专精特新“小巨人”企业公示名单中,658 家广东企业入榜、广东累计培育专精特新企业数量上升至全国第一。广东的发展得益于
①抓住事物发展的主要矛盾,坚持以实体经济为本
②把握矛盾的同一性,推动了传统制造业转型升级
③抓住矛盾的主要方面,提升了新兴产业发展能级
④把握矛盾的斗争性,化解了中小企业发展的困境
A.①② B.①④ C.②③ D. ③④
3.党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央把“全面依法治国”作为“四个全面”战略布局中的一个重要方面,创造性提出了关于全面依法治国的一系列新理念新思想新战略,形成了习近平法治思想。习近平法治思想是顺应实现中华民族伟大复兴时代要求应运而生的重大理论创新成果,是马克思主义法治理论中国化最新成果。由此可见司
了
①实践是获得认识的重要途径,认识产生于实践的需要
②感性认识是认识的初级阶段,有待于发展为理性认识
③实践具有直接现实性,能把观念的存在变为现实的存在
④真理是具体的,会随着具体条件的变化而丰富和发展
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
4.马克思指出,(费尔巴哈)没有看到,他周围的感性世界决不是某种开天辟地以来就直接存在的、始终如一的东西,而是工业和社会状况的产物,是历史的产物,是世世代代活动的结果,其中每一代都立足于前一代所达到的基础上,继续发展前一代的工业和交往,并随着需要的改变而改变它的社会制度。对马克思的这一论断分析正确的是
①费尔巴哈认为周围的感性世界都是社会实践的产物
②生产力的发展最终会推动社会制度的变化
③社会历史的发展总是从低级到高级的过程
④事物的发展建立在继承已有事物的基础之上
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
5.以党建为引领,推动形成社区治理合力;以网格为单元,让党群干群关系更紧密;以民生为导向,着力办好群众身边“微小事”……某市创新推行“党建+网格+微小事”工作机制,受到市民群众的欢迎,群众获得感不断提升。从唯物史观角度看,这一工作机制的成功是因为
①人民群众是创造物质财富和精神财富的力量源泉
②维护人民的利益是党和国家最高的价值追求
③群众观点是马克思主义哲学的核心观点
④人民群众是推动社会发展的决定力量
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
6.腹有诗书气自华。“诗书”并不是单指某一门学科,而是指一门广泛的优秀传统文化教育。今天在我们的教育中更多地输送中华优秀传统文化内容,引导学生学习相关知识、学习中华优秀传统文化能夯实传承中华优秀传统文化的根基。强化对学生“诗书”的教育
①是发挥文化教化育人功能 ②