内容正文:
喜居宝地千年旺,福照家门万事兴。横批:喜迎新春 采蜜角
二 整合提优
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专题一 九 宫 格
九宫格问题是小学数学中经常遇到的一类题型,题目一般是在一个3×3的
方格中有几个数字,要求在其他空格里填上合适的数字,使得横行、竖列或斜行
的三个数相加的和都相等。
类型一 每条线上三个数的和已知
例1 在空格里填数,使横行、竖列、
斜行的三个数相加的和都等于51。
点拨:找出哪条线上已经知道了两个
数
,根据已知的三个数的和
-已知
的两个数
=未知的一个数
求解。
解答:
用推理法解决和已知的九宫格问题
解决此类问题时,从有两个已知数的
一条线入手,依次求出未知的数。
类型二 每条线上三个数的和未知
例2 在空格里填数,使横行、竖列、
斜行的三个数相加的和都相等。
点拨:找到有三个已知数的那条线
求和,其他线上三个数的和都等于
这个和
。再用例1的方法求解。
解答:
用推理法解决和未知的九宫格问题
解决此类问题的关键是找到有三个已
知数的一条线,并根据其他线上三个数的
和都与这三个数的和相等来求解。
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一、
先回答下面的问题,再填九宫格。
1.
在空格里填数,使横行、竖列、斜行的三个数相加的和都等于30。
(1)
在九 宫 格 中,横 行 有( )条 线,竖 列 有( )条 线,斜 行 有
( )条线。
(2)
每条线上有( )个数,有一条线已经给出了两个数,这两个数分
别是( )和( ),这条线上的另一个数是( )。
2.
在空格里填数,使横行、竖列、斜行的三个数相加的和都相等。
(1)
在九 宫 格 中,有 一 条 线 已 经 给 出 了 三 个 数,这 三 个 数 分 别 是
( ),( )和( ),每条线上三个数的和应该都是( )。
(2)
横着看,最下面一行最右边一格中应填的数是( )。
二、
按要求填一填。
在空格里填入1~9,每个数填写一次,使横行、竖列、斜行的三个数相加的
和都等于15。
数学(北师版)二年级
68
三、
1.
5 9 63 9 41 31 25 40 2.
89 29
31 72 竖式略 3.
(1)
3×9=27 (2)
5×4+
3=23
四、
1.
2.
3.
图略 7-4=3(厘米),画一条3厘米的线
五、
1.
35÷7=5(个) 2.
(1)
7×2=14(条)
(2)
21÷7=3 3.
15+27+56=98(元) 4.
64+
36-48=52(千克) 5.
3+1=4(人) 24÷4=6(颗)
二 整合提优
专题一 九 宫 格
[例题导引]
例1 解答:
例2 解答:
[提优训练]
一、
1.
(1)
3 3 2 (2)
3 9 13
8 2.
(1)
5 7 9 21 (2)
4
二、
答案不唯一,如 解析:在九宫格中,最
重要的一格是中心格,因为4条线与它有关。要使横
行、竖列、斜行的三个数相加的和都等于15,我们首先
应该想到“5”很重要,把5放在中心格,然后根据10+
5=15,将除了5以外的8个数分成1和9,2和8,3和
7,4和6四组,然后用尝试法填一填,最后不要忘记再
验算一遍。
专题二 年龄问题
[例题导引]
例1 解答:30-5=25(岁)
例2 解答:5+3=8(岁) 29+3=32(岁) 32÷8=
4 5-2=3(岁) 29-2=27(岁) 27÷3=9 3年
后是4倍,2年前是9倍
[提优训练]
一、
1.
34 解析:数学老师比云云大26岁,求当数学
老师60岁时,云云多少岁,用数学老师的岁数减26
即可。
2.
15
二、
1.
12-3=9(岁) 52+9=61(岁)
2.
4+5=9(岁) 31+5=36(岁) 36÷9=4
解析:先分别算出5年后小雪和妈妈的年龄,再用妈
妈的年龄除以小雪的年龄,算出妈妈的年龄是小雪的
几倍。
3.
16-14