内容正文:
要把两数合一起,加法运算帮助你;总数去几求剩几,减法解决这类题;要知得数是多
少,数的组成来运用。
采蜜角
一 复习进阶
1
复习一 加与减 购物
一、
认真填空。
1.
元 角 元 角
2.
67与28的和减去56,差是( )。
3.
换零钱。
(1)
1张 可以换( )张 ,也可以换( )张 。
(2)
1张 可以换( )张 。
4.
5元-3元6角=( )元( )角
5.
红气球有42个,蓝气球比红气球少16个,黄气球比蓝气球多27个。
蓝气球有( )个,黄气球有( )个。
二、
精挑细选。
1.
下面的算式中,( )的得数是100。
①
47+18+26 ②
52-23+71 ③
85-29-38
2.
2张 和( )张 合起来是20元。
①
5 ②
7 ③
10
3.
如果76+16-34=42-17+ ,那么 代表的数是( )。
①
33 ②
58 ③
83
4.
一个数减20,小明错算成了加20,得74,正确的结果应该是( )。
①
94 ②
54 ③
34
评价苑 很满意! 满意! 还要努力! 2
三、
用竖式计算。
37+28+16 82-35-28 100-57+29
四、
解决问题。
1.
买文具。
(1)
10元正好可以买哪两种文具?
(2)
兰兰买了两种文具,付给售货员20元,找回7元5角,她买的是哪
两种文具?
2.
妈妈买了90根玉米,分给明明32根,爸爸分到的玉米和明明同样多,
妈妈还剩下多少根玉米? (用两种不同的方法解答)
3.
一个两位数先加上27,再减去32,得28,这个两位数是多少?
数学(北师版)二年级
附:答案与解析
65
一 复习进阶
复习一 加与减 购物
一、
1.
51 7 13 2
2.
39 解析:先算67+28=95,再用95减去56,得
95-56=39。
3.
(1)
2 10 (2)
4 4.
1 4
5.
26 53 解析:蓝气球比红气球少16个,用减法计
算,列式为42-16=26(个);黄气球比蓝气球多
27个,用加法计算,列式为26+27=53(个)。
二、
1.
② 2.
①
3.
① 解析:等号左边为76+16―34=58,等号右
边为42―17+ =25+ ,要使等号左右两边相
等,即25+ =58,所以 代表的数是58-
25=33。
4.
③
三、
81 19 72 竖式略
四、
1.
(1)
6元4角+3元6角=10元 正好可以买
1本练习本和1个转笔刀
(2)
20元-7元5角=12元5角 7元+5元5角=
12元5角 买的是1个文具盒和1盒彩笔 解析:先
算出花了多少钱,再判断买的是哪两种文具。
2.
方法一:
90-32-32=26(根) 方法二:32+32=
64(根) 90-64=26(根) 解析:方法一,从总数中
减去分给明明的根数,再减去分给爸爸的根数,就是
剩下的根数;方法二,先算出明明和爸爸一共分到多
少根,再从总数中减去分掉的根数,就是剩下的根数。
3.
28+32-27=33 解析:运用倒推法解决问题,从
结果开始倒推,28是一个数减去32得到的,即
( )-32=28,( )里的数是28+32=60;一个
两位数加上27是60,即( )+27=60,( )里的
数是60-27=33,所以这个两位数是33。
复习二 数一数与乘法
一、
1.
(1)
7 3 3 7 (2)
3 7 7 3 (3)
7+
7+7=21 3+3+3+3+3+3+3=21
(4)
3×7=21 7×3=21 2.
8 3 8×3=24(或
3×8=24) 3.
4 6 24 12 16 20
24 4.
<
二、
1.
2.
✕ 解析:8个3相加,算式为3+3+3+3+3+
3+3+3=24,和是24。
3.
✕ 4.
5.
✕
三、
画法不唯一,如
16 18
四、
1.
(1)
9 3 27 (2)
9×3=27(或3×9=27)
2.
(1)
5+5+5+5+5=25 (2)
5×5=25
3.
(1)
3+3+3+3=12 (2)
3×4=12(或4×3=
12)
4.
答案不唯一,如①
蛋糕每块7元,买4块蛋糕,一
共需要多少元? ②
每辆车安装4个车轮,7辆车一共
要安装多少个车轮?
复习三 2~5的乘