7.2 爱在家人间 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

1.道德修养：学会体味亲情，感受家庭中的亲情之爱，养成尊老爱幼的美德； 2.健全人格：提高对家、对亲情的感悟与理解的认知能力，感受家庭的美好，有效化解爱的冲突，培养自己热爱家庭的情感； 3.责任意识：体会家人的付出与亲情的温暖，承担对家庭的责任，践行社会主义核心价值观。 核心素养目标： 教学重点：如何化解与父母的冲突。 教学难点：与父母产生冲突的原因。 自学导航 1.如何体味亲情之爱? 2.亲子冲突产生的原因及影响是什么？ 3.如何化解亲子冲突？ 一、体味亲情 每个家庭的亲情表现不尽相同 三个不同的家庭模式 亲情的特点 每个家庭的亲情表现不尽相同，但我们不能否认亲情的存在。 每个家庭的亲情表现不尽相同 有的温馨和睦，有的磕磕绊绊，有的内敛深沉，有的自然随和。 现实生活中，由于亲人的离开或新成员的出现，我们的家庭结构也会随之改变，但家中的亲情仍在。 ①每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感。这种情感就是家庭中的亲情之爱。 ③现实生活中，由于亲人的离开或新成员的出现，我们的家庭结构也会随之改变，但家中的亲情仍在。 ②每个家庭的亲情表现不尽相同。 体味亲情 1、我们如何体味亲情？ 二、家庭氛围 家庭氛围的影响 家庭成员的心理健康：良好的家庭氛围有助于家庭成员的心理健康，降低焦虑、抑郁等心理问题的发生率。 家庭成员的关系：良好的家庭氛围有助于家庭成员之间的沟通和互动，提高家庭成员之间的信任和亲密度。 家庭成员的成长和发展：良好的家庭氛围有助于家庭成员的成长和发展，提供支持和鼓励，帮助家庭成员实现个人目标和理想。 家庭和社会的稳定：良好的家庭氛围有助于家庭和社会的稳定，降低家庭冲突和社会问题的发生率。 进入初中的我们意识到自己长大了，和家人的关系也发生了微妙的变化。 一方面，我们希望父母像对待成年人一样尊重我们，不要过多干涉我们的生活；另一方面，面对父母的信任和放手，有时又觉得失落和不安，期望得到更多的关注和呵护。 1.亲子冲突产生的原因：独立与依赖共存 11 在居家学习期间，小平每天用手机查看老师布置的作业。每次查看作业时，都忍不住玩一会儿手机游戏。面对这种情况，父母希望小平合理使用手机。 请同学们给小平支招：怎样可以既专注高效地学习，又能开心玩游戏。 12 营造良好家庭氛围的方法 01 沟通：保持家庭成员之间的有效沟通，了解彼此的需求和感受 02 尊重：尊重家庭成员的个性和选择，给予足够的空间和自由 03 陪伴：花时间陪伴家人，共同参与家庭活动，增进感情 04 鼓励：鼓励家庭成员的进步和成就，给予支持和肯定 05 感恩：学会感恩，珍惜家人对自己的付出和关爱 06 解决问题：面对家庭问题，积极寻求解决方案，共同面对挑战 亲子冲突难以回避 我们开始审视父母给予我们的爱，开始质疑父母，甚至挑战父母的权威与经验，亲子之间的碰撞增多了，有时伴着甜蜜，有时出现紧张，甚至发生冲突。这是我们成长过程中难以回避的问题。 14 家庭成员共同维护家庭氛围 01 02 03 04 沟通与理解：家庭成员之间需要保持良好的沟通，理解彼此的需求和感受。 尊重与包容：家庭成员之间需要相互尊重，包容彼此的差异和个性。 关爱与支持：家庭成员之间需要相互关爱，支持彼此的成长和发展。 共同参与：家庭成员需要共同参与家庭事务，共同维护家庭氛围。 三、沟通传递爱 小小编剧有高招 小丽和妈妈冷战后都意识到这样下去不应该，都意识到要改变这种现状，现在就请你作为编剧，续写故事走向…… 以组为单位交流讨论，小组代表进行整理，全班分享（时间5分钟） 要求：1、2、3组同学为妈妈出招 4、5、6组同学为小丽出招 （1）爱在沟通中加深，亲子冲突需要双方通过良好互动沟通来解决。如果与父母发生矛盾，我们要选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法。 （2）我们可以试着去接纳父母的做法，理解父母行为中蕴含的爱。 （3）可以尝试让父母了解我们的变化和需要，用他们能接受的方式表达我们的爱。 消除碰撞我有招 化解爱的碰撞的做法 既需要父母做出榜样， 也需要我们自己努力。 19 01 关注事实。清楚自己想要和父母沟通什么，要达到什么效果 03 把握时机。思考在何种情况下沟通容易取得成功 05 考虑环境。环境不同，人的心境就不同，沟通的效果也不同。 02 留意态度。有时候采用的态度比语言的内容更重要。 04 选择方式。根据具体情况，选择面对面沟通或文字沟通的方式。 与父母沟通的技巧 本课小结 爱在家人间 体味亲情 亲情是对家人割舍不断的情感 亲情的表现形式不尽相同 爱的碰撞 原因 表现 沟通传递爱：与父母沟通的 技巧 方法 亲情不会因为家庭结构的改变而消失 危害 Sha