7.1 家的意味 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

第七课 亲情之爱 第一框 家的意味 教学目标 政治认同： （1）理解中华优秀传统文化的核心思想理念、人文精神和传统美德； （2）了解社会主义核心价值观的内涵及其重要意义。 道德修养： （1）感念父母养育之恩、长辈关爱之情； （2）能够为父母分忧解难，尊重师长。 法制观念： 自觉履行孝亲敬长的法定义务。 责任意识： 自觉分担家庭责任，在日常生活中以实际行动孝亲敬长。 教学重点 家的重要性，孝亲敬长； 教学难点 尽孝在当下，用实际行动尽孝。 家的含义？ 1 家的作用/重要性？ 2 中国人的家是怎样的？ 3 为什么要孝亲敬长？ 4 导学 contents 3 01 生命的居所 F A M I L Y 英文里的家 father and mother I love you 婚姻关系 血缘关系、收养关系 家里有亲人 家中有亲情 重难点突破 一、生命的居所 因血缘关系组成的家庭——宝宝降生 依照法定条件和法定程序收养而组成的家庭——养子女、养父母 随父（母）再婚组建新的家庭——继子女、继父母 依照法定条件和法定程序结婚组成的家庭——小两口结婚 家庭关系确立的四种情形 1.家庭的含义？（P71） 一般来说，家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。 一、生命的居所 重难点突破 ①今年暑假，小明过得非常充实，老师布置的作业 已按时完成了，虽然碰到过几道难题，但在他妈妈的 帮助下，也顺利地解决了。②在家里，早上跟爸爸一起 打羽毛球，晚上，偶尔与爸爸下几盘中国象棋。③小明 的爸爸经营一个小店铺，收入稳定。④上个星期的双休 日，全家一起去普陀岛玩了两天。⑤后来又去奶奶家住 了几天，⑥正好赶上叔叔的小孩满月，⑦于是欢天喜地地 喝了喜酒。暑假快结束了，小明打算和同学一起分享 他的快乐。 材料体现了家庭有哪些功能？ 教育功能 休闲娱乐功能 经济功能 消费功能 扶养和赡养功能 生育功能 情感交流功能 家庭作为社会的细胞，承担着多种功能。分享你对家庭功能的认识。 2、家的功能 经济 功能 生育 功能 教育 功能 扶养赡养功能 休闲娱乐功能 情感交流功能 扶养子女 赡养老人 满足生活基本需要 繁衍后代 维系家庭 家庭教育 社会知识 技能规范 家庭游戏 休闲调剂 人格发展 感情慰藉 精神寄托 9 1.三胎政策后，妈妈给我生了个妹妹。 2.我们的家庭支出，来自父母工作的收入 3.全家人常去探望爷爷、奶奶 4.有时和爸爸打球、下棋 5.妈妈帮我辅导功课 6.春节全家人一起愉快的聊天 经济功能 生育功能 赡养、扶养和抚养功能 教育功能 休息娱乐功能 情感交流功能 连一连 ①家是我们身心的寄居之所。 我们的生命是父母给予的， 我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。 感悟人生 探究分享 “家”是什么？ 一、生命的居所： 在美国某城市，一个醉汉躺在街头，警察把他扶起来，认出他是当地的富豪。警察说：“我送你回家吧。”“家？我没有……家。”警察指着远处的一幢别墅说：“那不是你的家吗？”富豪说：“那……是我的房子。” 某国内战期间，一个中年男子与家人离散，几个亲人丧生。后来，他打听到5岁的小女儿还活着，几经周折，冒死找到自己的亲生骨肉。悲喜交加的他紧紧搂着女儿，泪流满面地说：“我又有家了。” ②家是我们心灵的港湾。家不止是一所房子、某个地域。家里有亲人，家中有亲情。亲情，激励着我们奋斗拼搏，让我们的心灵有所依靠。P73 探究二：“家”的重要性？ 2.家的重要性？P72-74 ①家是我们身心的寄居之所。P72 ②家是我们心灵的港湾。家里有亲人，家中有亲情。P73 知识归纳 13 02 中国人的“家” 春运 从他们急切的眼神、拥挤的身影中，你可以看出什么？ 在中国人心目中，家是什么？ 16 思考：疫情期间人们的思念与坚守说明了什么？你怎样理解中国人心目中的家？ 家是代代传承、血脉相连的生活共同体，是甜蜜、温暖、轻松的避风港。 （温馨的家庭中也会有一些规则，你家庭中有哪些家规？） 目标分解二：通过观看疫情期间的视频集锦归纳出中国人心目中家的涵义 17 阅读感悟 书P73 一个醉汉躺在街头，警察把他扶起来，认出他是当地的富豪。警察说:“我送你回家吧。”“家?我没有...”警察指着远处的一幢别墅说:“那不是你的家吗?”富豪说:“那...只是我的房子。” 战争期间，一位中年男子与家人离散，居无定所，几位亲人也全部丧生。后来，他打听到五岁的小女儿还活着，几经周折，终于找到自己的亲生骨肉。悲喜交集的他紧紧地搂着女儿，泪流满面说:“我又有家了。” 为什么？ 18 家的意义/作用： 1、家是我们身心的寄居之所。每个人都有一个属于自己的家，我们的生命是父