第八课 学习借鉴外来文化的有益成果 课件-2024届高考政治一轮复习统编版必修四哲学与文化

哲学 文化 第七课：继承发展中华优秀传统文化 活的灵魂 第八课：学习借鉴外来文化的有益成果 文化传承与文化创新 第九课： 发展中国特色社会主义文化 马 克 思 主 义 哲 学 唯物论 辩证法 认识论 辩 证 唯 物 主 义 辩 证 唯 物 主 义 历史观 价值观 不忘本来 吸收外来 面向未来 知识回顾 第三单元 文化传承与中华优秀传统文化 第九课 发展中国特色社会主义文化 2024年高考政治一轮复习 必修四《哲学与文化》 01 课标要求 核心素养 课标要求 核心素养 课程标准 近年考情 高频考点 感悟世界文化的多样性，理解文化多样性的价值； 明确文化交流与文化交融的要求； 学会正确对待外来文化，明确文化交流互鉴的途径和意义。 2023广东 选择题、主观题； 2023湖南、海南、辽宁、山东、全国 选择题 ； 2022广东、全国、山东、海南选择题； 备考要关注时政热点中涉及到的文化方面，以及中外文化的交流互鉴的典例，如何正确对待外来文化的一些实例等等，紧密联系本课所学知识点进行分析、运用。 02 知识建构 思维导向 基础+促进 核心和灵魂：价值观 地位：独特标识 作用：维系、维持、激发，精神根基 民族性 文化民族性 与多样性 多样性 意义：①是发展本民族文化的内在要求； ②也是实现世界文化繁荣的必然要求 措施：P103 在坚持各民族平等的基础上，尊重差异， 理解个性，既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化， 相互借鉴，求同存异，共同促进人类文明繁荣进步。 ①总角度——推动文化发展 ②对中国 为什么（意义） ③对世界 文化交流 ④对经济、政治 怎么办？ 文化交流 与文化交融 文化交融 正确对待 外来文化 ①面向世界、博采众长 ②立足国情、交流借鉴 ③反对错误倾向 学习借鉴外来文化的有益成果 基 础 前 提 要 求 文化复古主义 全盘西化论 核心知识 精讲突破 核心考点一 文化的民族性与多样性 文化 民族性 形成 原因 民族文化的重要性 体现 侧重民族文化独具特色 【特别提醒】固定搭配的混淆，要区分“核心”的提法： 世界观、人生观、价值观是文化的核心，支配和影响着人们的文化实践和文化生活。 价值观是民族文化的核心和灵魂； 每个民族的文化都是这个民族历史发展的产物和人民智慧的结晶，同时或多或少借鉴融合了其他民族的文化。 （1）地位：民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识。每个民族都有自己独特的文化。 （2）▲作用：民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定、激发民族创造力和凝聚力的重要作用，是一个民族生存与发展的精神根基。 （中华文化是中华民族独特的精神标识） （1）价值观是民族文化的核心和灵魂、思维方式【精神层面】 （2）民族文化体现在民族的生活方式、生产方式，以及民族节日、民族服饰、文化遗产等方面【物质载体方面】 一、文化的民族性与多样性 1、文化具有民族性 1. 地位： 2. 形成原因： 3、尊重文化多样性的原因（为什么） 4、怎样尊重文化的多样性（怎么办） 2.文化具有多样性 侧重世界文化丰富多彩 文化多样性表征文化存在的丰富程度。 每一个国家和民族文化扎根于本国本民族的土壤；各国和各民族的政治、经济等社会条件不同 发展本民族文化的内在要求（对内），实现世界文化繁荣的必然要求（对外）； 都是人类实践创造的成果，都有其独特魅力和价值； 只有保持世界文化的多样性，世界才更加丰富多彩，充满生机与活力。 ①在坚持各民族平等的基础上，尊重差异，理解个性 ②既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，共同促进人类文明繁荣进步。 一、文化的民族性与多样性 提示：文化的多样性主要是从文化的表现形式来说的，即人类文化表现形式丰富多彩；文化多元化主要是从文化的来源和性质上说的，各种文化中既有优秀文化，又有落后、腐朽文化。 （1）文化多样性等同于文化多元化。 （2）尊重文化多样性，既要认同本民族文化，又要尊重和认同其他民族文化。 （3）爱国主义是民族文化的核心和灵魂。 （4）传统文化是一个民族生存和发展的精神根基。 提示：对其他民族文化，要尊重但不一定要认同。 提示：价值观是民族文化的核心和灵魂，爱国主义是中华民族精神的核心。 提示：民族文化是一个民族生存和发展的精神根基。 易混易错 1．（2023·浙江·高考真题）1000年前，意大利翁布里亚人利用山地丘陵地貌，开创了橄榄梯田耕作系统；700年前，北非沙漠中的游牧民族将独特的水资源管理方法与沙漠知识相结合，形成了绿洲农业系统……今天，各国都在加强农业文化遗产的保护与利用，进一步挖掘其价值。这表明（    ） ①文化是一个民族生存和发展的精神根