专项归纳-【探究学案】2023-2024学年六年级下册语文同步训练（统编版）

专项归纳 基础知识 按要求完成下面字音练习。 1.用“/”画出加点字的正确读音。 别除(tit) 关卡(kǎqiǎ) 知己知彼(pibi) 细腻(nii) 追悼(dào diao) 锲而不舍(qiqiè) 凉拌(ban pan) 栅栏(zhd shan) 头晕目眩(Xu6n xuàn) 炊烟(cui chui) 掺和(chan can) 绞尽脑汁(jiǎo jiao) 2.给下列加点的多音字选择正确的读音，画“√”。 (I)妈妈这几天常念叨说，爸爸这次出差(chàchai)时间有点长，差(chàchai)不多 还要二十几天才能回家。 (2)转眼到了正(zheng zheng)月，爸爸终于做出了正(zheng zheng)确的选择。 (3)羊作为一种牲畜(xùchù)，已经被人类畜(x心chù)养了几千年。 按要求完成下列字形练习。 1.看拼音，写词语。 mo pai huai fang giu vin que 和 luo tuo pào mo Go zhou xi sheng kong bu tan fan zhan fàng qing cui zhi xing yan hui jiao jie kuai zi dai kuan jiào che che d 2.按要求填写字词 (1)都读“bàn”的字：①搅( ②伙( ③( )倒 (2)含有“辟”的字：①偏p( ②bi( )免 ③pi( )山救母 (3)选字填空：历厉励①( )( )在目②( )精图治 ③雷( )风行 探究学案 83 (4)读音为“guòdù”的词语： ①我们即将从小学阶段( )到中学阶段。 ②大规模的开垦和( )放牧使森林与草原的生态系统遭到破坏。 将下列四字词语补充完整，并完成练习。 聚( )会神 万象更( ) )堂大笑 得( )扬扬 ()喜若狂 身( )其境 ( )合之众 走马( )花 趺跃欲( 成群( )队 十全十( ()无人烟 1.上面词语中，“ ”常用来形容注意力高度集中，表达相近意思的词语我还 知道： 2.元旦晚会上，李佳和陶莹表演的小品趣味十足，再配上夸张的表情和滑稽的动作，逗得 全班同学 。(选词填空) 3.画“ ”的词语都是形容心情的，我能再写出两个描写心情的词语： 0 四判断下列句子使用的修辞手法。（填序号） A.拟人 B.比喻C.夸张D.排比 E.反问 F.设问 1.八千多日子像针尖上一滴水滴在大海里。 2.我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。 3.随着雄浑的歌声响彻雪山旷野，有人献出钱财，有人布施铁块，有人送来粮食，更有大 批的渔民、工匠、流浪汉跟着他们，从一个架桥工地走到另一个架桥工地。 () 4.船头飞溅起的浪花，吟唱着欢乐的歌儿。 团按要求完成句子。 1.男孩儿大概几乎不敢相信他还是刚才那个动物。（修改病句） 2.告诉男孩小狐仙在哪里。 以后男孩再也不捣蛋了。（用表示条件的关联词把两句话 合并为一句话) 3. 的歌声飘荡在 的湖面上。（把句子写具体） 4.小姑娘天真的心灵，不正像一个含苞欲放的花蕾吗？（改为陈述句） 5.周瑜说：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他。”（改为转述句） 6.在共产党员面前，什么困难都能克服。（改为双重否定句） 84 语文·六年级下 2积累运用 根据所学内容填空。 1.《北京的春节》中，老舍先生重点介绍了腊八、 、除夕、 这几天北京的习俗，内容详略得当，重点突出。同样是写习俗，沈从文先 生在《腊八粥》一文中重点写了 这件事，刻画了八儿 的形象。 2.朱自清先生在《匆匆》中说：“洗手的时候， ;吃饭的时候， :默默时，便从 3.《马诗》的作者是 朝诗人 ,这首诗名为咏马，实际上是借物抒怀，抒发自 己 的愤慨和 的抱负。 4.《学弈》选自《孟子·告子上》。文章先写 是全国最善于下围棋的人，接着写弈 秋教两个学习 不同的人下棋，效果截然不同，最后总结这两个人学习结果不 同，并不是因为 上有多大差别，而是因为学习态度的不同。通过这件事，说明 了学习应 ,不可 的道理。 5.《两小儿辩日讲述了孔子路遇两个小孩在争论，一个认为太阳在早晨离人近，一个认为 太阳在 离人近。为此，双方各持一端，争执不下，就连孔子这样博学的人也无法 裁决。从小孩子的角度看，只要善于 ,勤于思考，即使是小孩子也能有独特的发 现和思考。从孔子的角度看，他的“不能决”表明了他实事求是，“ ,不知 为不知”的学者风范。 6.《采薇（节选）》选自《 》,这是一首戍卒返乡诗，唱出了将士们的艰辛生 活和 的情怀。 目古诗词积累与运用。 1.“日暮汉宫传蜡烛， ”“今夜月明人尽望， 沿 分别与我国两个传统节日 和 有关。请你也写出两句与我国传 线 统节日有关的诗句：“ 。4 2.“咏物诗”是古诗中的一个重要组成部分，这类诗往往立意深远，表情