内容正文:
第五单元素养综合练习
B.在我的成长过程中,妈好见微知著的关怀总会让我
(时可:0分钟满分:100分)
分外感动
C.对于生活中司空见慣的现象,我们应该多些恩考,
题号
闪
总得分
这样才可能有意外的发现。
8.在下面句中的横线上填人恰当的名言警句。(6分)
扣分
D.乐乐看起来很复骨,却在铅球比赛中货得了第
(1)爸爸是个科学家,他整天在实验室里做实验。我功
一、积累运用。(42分)
名:真是不可思议。
他体息几天,爸爸引用《礼记》中的话对我说:
1.读语段,认真看拼音,规范写字词。《5分)
6,下面事例分别说明了什么现点?选一选。3分)
。只有这样,
大千世界,学问无穷,格神章什么发出qing cui
A发锋与藏锋受香时机
才能保持不新进步啊!“
)的声音?花pU
)中常罗生的花财ii6n
以坚程不展使人烧发斯生
(2)我的书法是爸爸教的,爸爸看到我写的字比他的好
)上yan suon
)后为什么会变成红
C,关收乃成功之母
看,不禁引用《菊子》中的语句赞叹道:“真是
色?…如果体也养于林住ling gan(
),并提
(1)越王勾践成为阶下四后,收起锋芒,母薪尝胆,最饶
‘啊!”
出yi wen(
),领而不會地探完下去,真理就会高
灭了吴国,锋芒毕露
(》
()科技小组的同学的实漫探常停滞不前了,为了鼓励
你越来越近
(2)~样雷英维”性富国失去了双手双眼,却仍在军队播
他进行创新变革,老师引用(周易》中的语句对他
2.用””面出下面加点字的错误读音,并改正在后面
音员的岗位上用响看”青春之歌”。
(
横线上.(8分)
们说:“
。’要
()花(rui)援助(yudn)
(3)经过了无数次失发和挫折,我间的新一代空中加油
于转变思路,寻找突酸点,”
凹陷(wa)
(2)凶恶()
恐怖(o
E人(2e)
机—“运油一20”终于投入使用。
9.下面选项中,对本单元人物评价不正确的一项
(3)出版(bn)第度(wei)
盘(y0)
7,按要求完成句千练习,(7分)
是().(2分)
3.下列各组中,加点字意恩不问的一项是(
》。(2分)
(T》哪里有死的东西会自已走动,并且能自动地发出和
A.化学家战义耳一著于思考、锲面不舍
A,为是其智弗若与
自愧弗如
谐的声音呢?(改为陈述句)(2分》
住两小儿一豹学好问、三心二意
B汤汤平若流水
赴汤弱火
C,玛琪一一驰明可爱、向往学校
C巍巍平若太山
口若悬剑
D.孔子一博学多才,实事求是
D.虽与之但学
声泪俱下
(2》如果要表达“物能补曲”这一观点,你会引用非的名
10.限文回题。(8分)
4.“之”在文言文中能指代不同的事物,下列各句中的
言呢?请写一写。(2分)
《学年)告诉我们,做事要
,不能
之”不是这种用法的一项是()。《3分)
《两小儿瓣日》告诉我们要
A一人虽听之,一心以为有鸿离将至
《真理诞生于一百个向号之后让我们懂得
民虽与之侧学
(3)用恰当的关联词把下面的三句话合并成一句话
了真理的莲生源于酸锐地
·坚持不解地
C.通国之善弈者也
(3分)
,深人地
:《表里的生物让我打
D,弗若之矣
①科学家找到了真理。②科学家善于从司空见惯
看到了一个
5.下列句中加点词语使用有陕的一项是(),(3分》
的现象中看出问题。科学家能不断发问,箱根
的孩子形象:《他们那时候多有趣刑让我门感受到了
A,读书不仅婴用跳,更要用心,走马观使是不会有收获的
求源
小说的魅力
11
一究学案·六年级阅文(下)一
二,综合实线。《5分)
14.下列对文章理解最准确的一项是()。(3分)
以与其坐着美幕到人“成”,例不如站起来积震自已的
1山,合作与竞争:际个对事物的发晨更有帮助?某校六年
入.赞扬赵简子求厨若渴,不吐下问的作风
“功“。扇知,任何一朵鲜花的盛开,都需要花芭长荆孕
级〔1)班针对这一话题展开了,论。情你读一读正方
且.表现了子贡谦嘘好学,尊重老知的品德
育:任何一枚动章的或得,都委成功者什出相良的代价
友的发言,作为反方进行反驭,注意要抓住对方讲
C.说明孔子为人低群,不显山露水
成功是自私的,它绝不会等辉煌苑台给剩议:成功又是公
话中的矛酒或漏洞。
D,阿述求学问必須要知其所以然的道理
平的,它会毫不保留地将满天的热烘星光概在坚神不群
正方:合作对事物的发展更有帮功。合作不仅能
15.孔子是我国古代著名的思想家,授育家,请写出一句
的每斗者身上
帮助各部分弥补自己的不是,还能凝聚各部分的力量
选自论语中有关孔子谈论学习的名句.(3分)
16.给短文拟写恰当的题目:
(2分)
形成合力,从而达到“1十1>2“的效果。侧如,战国时
17.根据短文内容填空,(4分》
有,六国展合拉秦,在拉时间内成功其御了秦国的
“成”和“功有着密切的联系,”成”是“功”的
入侵
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