第三单元-【探究学案】2023-2024学年六年级下册语文预习册（统编版）

8匆匆 读读记记 读读写写 一、朗读课文：我用了( )分钟，把课文背熟了。 一、易读错音。用“ ”画出加 二、重点词语。 点字的正确读音。 确乎(quehū)：的确 jin lin 头涔涔 泪潸潸 空虚(kong x心)：里面没有什么实在的东西：不充实。 cen shan 涔涔(céncen):形容汗、泪、水等不断往下流的样子。 cang nuo 躲藏 潜潜(shan shan):形容流泪不止。 1zàng 挪动 na 挪移(nu6y):挪动：移动。 huai 待徊nui guo 赤裸裸 花茫然(mang mang ran):形容神情迷茫的样子。 lu8 凝然(ning ran):本文指眼睛定定地看的样子。 二、易写错字。先描后写。 遮挽(zhe wan):遮拦：挽留 1.藏：“艹”横略长，居中且居上； 徘徊(pai huai):在一个地方来回地走。 斜钩带弯势，钩部略低。 蒸融(zheng rong):蒸发融化。 产护护产护病菲菲菲藏 游丝(y6us):蜘蛛等所吐的飘荡在空中的丝。 赤裸裸(chiu6uǒ)：形容光着身子，不穿衣服。 遭(yizāo):一次：一回。遭：回：次。 2.挪：左窄右宽，“那”的两横宜 三、近义词。 短，“”竖宜长。 于丰打扫扫损挪 确乎一的确 复返一返回 遮挽一挽留 挪移一挪动 空虚一空乏 觉察一发觉 叹息一叹气 痕迹一印迹 3.徘：左部两撇平行，竖画书写宜 四、反义词：匆匆一缓慢 空虚一充实 挪移一固定 正：“非”的右竖长于左竖。 五、整体感知。（根据课文填空） 乡车引行相有绸徘待徘 1.燕子去了，有( )的时候；杨柳枯了，有 )的时候；桃花谢了，有( )的时候。 2.过去的日子如( ),被微风吹散了，如 4.蒸：上下布局要紧凑，“了”是两 ),被初阳蒸融了。我留着些什么痕迹呢？ 笔，不是一笔。 六、资料搜集。 中节芳茅荒菜蒸旅蒸蒸 1.朱自清(1898一1948年)，现代著名诗人、散文家、学 者、民主战士。1920年毕业于北京大学。1931年至1932 年，曾到英国留学。回国后，先后在清华大学、昆明西南联 5.裸：“果”第五笔横长以托上：竖 合大学等校任教。 为垂露竖，撇、捺伸展。 2.搜集和课文相关的其他资料。 弃和泗和袒祝裸裸 家长签字： ③©你宾棒！☐ ©有进步☐加油州 8 9 那个星期天 读读记记 读读写写 一、朗读课文。 一、易读错音。用“ ”画出加 我用了( )分钟，把课文读得很流利了。 点字的正确读音。 二、重点词语。 liang miao 原谅 缥缈 盼望(pdnwàng):殷切地期望。 liang miao 明媚(ming mèi):(景物)鲜明可爱。 (ǔ chou 惆怅 拨弄(bōnong):用手脚或棍棒等来回地拨动。 急理过 zhou 翻箱倒柜(fan xiang dǒogui):把箱、柜都翻转过来 ka shi 咔嚓 形容彻底地翻检、搜查。 ka 消 念念明叨(niàn nian dao dao):本文指唠叨，说起来没 二、易写错字。先描后写。 完没了：絮叨。 1.砖：左边是“石”，不要写成 耽搁(dan ge):拖延。 沉郁(chen yù)：低沉郁闷。 “车”。 缥缈(piao micǒo):形容隐隐约约，若有若无。也作飘渺。 下「不系雨矿砖砖 漫长(màn chang):长得看不见尽头的（时间、道路等）. 急遽(ijù)：急速。 倜怅(ch6uchàng):伤感；失意。 惊惶(jing huang):惊慌。 消逝(xiao shi):消失。 2.耽：“耳”宜窄长，右部末笔圆润 荒凉(huang liang):人烟少；冷清。 有力。 三、近义词。 一「了下可耳要助耽 盼望一期望 明媚一亮丽 焦急一着急 惊惶一惊慌 依偎一依靠 消逝一消失 四、反义词。 3.绽：“定”撇短小，撩稳住重心。 盼望一失望 焦急一镇定 消逝一出现 华多名多的钟纷缤综绽 五、整体感知。（选词填空） A.无比期待 B.落空失望 C.出去玩 母亲答应带“我”()，但由于家务繁忙而一次次爽 4.惶：竖心旁的笔顺是点、点、竖， 约，“我”的心理从( )到()。多年后，“我”的记忆里 右部横画间距均匀。 是母亲忙碌辛劳的身影。母亲的无奈令人心酸，她的爱又 州恤的怕怕檀憎惶 令人感动 六、资料搜集。 1.史铁生(1951一2010年)，中国当代作家。原籍河北 5.很：左窄右宽，右下部横的下面 涿州，出生于北京。1967年毕业于清华大学附属中学， 不要加撇。 1969年去延安一带插队，因双腿瘫痪于1972年回到北京。 ’个个”加但俘假 史铁生创作的散文《我与地坛》鼓励了无数的人。 2.搜集和课文相关的其他资料。 9 家长签字： ©你真特：☐ ©有进步：☐ @加池州口参考答案 1行表里的生物 (泊加瓜测 续