第二单元素养综合练习-【探究学案】2023-2024学年六年级下册语文同步训练（统编版）

第二单元素养综合练习 擦草， 很快，比赛开始了，双方都使出了 的故事。 (时间，0分钟满分：1D0分) 吃奶的力气，最后我们班同学费尽 二，综合实戏。(6分) 终干战胜了对方。 7.《读书》是中央电视台举办的一档和大众分享好书的栏 题号 三 四 总得分 5.按要求写句子。(6分) 目。同学们观看后，也在班里开爬了“分享一本好书” 扣分 (1)尼尔撕说：“肯定是由于这个原因，我才所懂了商兽 的活动。下面是大家看了《汤鲜·索亚历险记)后的时 一，积累运用。(38分) 说的话.”《改为转述句)(2分》 论，请将他们的对话补充完整。 L.读语段，认真看拼音，规范写词语。《8分) 晓m:大家来说说看完《海好·索亚历险记)后的感 shu ji( 》是我们的得友，与我们wii60 受吧！ ).ji moc )时，它能给f行W哈i( )的 王形：看完这本书后，我觉得汤鲜+常亚实在是太頑发 (2)体会例句中加点部分的特点，照样子根据是示将句 生老增添乐趣：当我门瑞芳，沈药时，它能意散位g 了，他 子补充完整。(4分) )在心头的阴云：当我们集躁不安时，它有助于 这些行为太让家长头箱了。 平复心情，kong zhi( )情情：当国难 侧：教室里真安静明，连针撑在地上的有音都闺 小微：我倒觉得汤博·素亚虽然丽皮，但也是个有责 ),我们感到kingù )无助时，它能始 听见 任，有担当的男子汉，从他 我们勇往直前的勇气，所以，多读书吧，让书青停我们 ①他奋力向前鬼去， (突出跑的速度非常快) 成长。 的举动中就可以看出来 2.读准字音是参加读写学习活动的前提。下列加点字的 ②马上就要上台演讲了，等菲 三、阅读理解。(26分) 读音完全相同的一项是()。《3分) 〔突出心情很紧张) 《一)阅读（鲁滨逊调流记节选）》片段，完成练习。(12分) A性益蓄养省牧B.重庆重复闲班重重 6.根据所学知识填空。(10分) 我接释商业薄花中借方和骨方的格式，知尖记录了 C.儿乎茶儿儿个D调整调换翼令 (1)今天我早早来到学校做值日，但没想到班长已经把 我所通弱的丰与不拿： 3,结合“货”在字典中的解释，下列问语中的“贷"与其他 卫生区打扫一半了，真是“ .更有 坏处 好处 三项意思不同的是{)。(3分) 早行人”。 我城批卉在一是可怕 但是我还活着，没有像 (2)俗话说：“ 的充岛上，没有重见天日 贷（贷）60待餐，储入或附出（会计工件上专指 我的伙伴们一样技淹死 要了解一个人，需要经历很长时间和很多事情。 的希望， 借出)，@纤款。目推即给别人。0宽愁，烧想。 (3》“近水知鱼性. ”说明了实我出真知 我旋单验时出来，与 但是，我也免于死亡 A房货 B.严惩不货 C.信贷 D.车贷 的道理： “告诉 世隔绝，受尽苦难。 而船上其急人是都已长命 4,先把下面的词语补充完整，再法词填空。〔8分) 我们打，有时倾所别人的意见，跑让我们发现自己的 掉()万分 无()于事 不足之处 总的说来，这是世界上少有的叫人受尽折磨的处境， 跃获疑() 心平气() (4)(鲁滨逊漂流记（节选）的粳辄部分是按服鲁滨逊历 但是其中也有一些值得宽脑的本西。这场世察上苦难最 吴梁日() 九牛二()之力 险的顺序记的，写了鲁芪避 深重的经所告诉世人：在旧境中，我们可以起好处和杯处 马上就轮到我们班进行拔河比赛了，大索都摩举 “建房定居”一 艹“救·星期五“ 时照起象看，并且从中找到一些东西来宽慰白己 03 一究学案·六年没语文（下） 觅在，我对育己的处克稍萌有了一点儿秀知华棉的 你瓦粗把绝等卷龙外想父卡什林家。外祖父由于原本般 已经全面破产，他们的生活电略来临因苦。为了佛口，可 想法，我不再达选脆大海，一心想有到船的嫁影了，我着手 实的家业变得不茶气，变得愈加专精基操。可碑沙的两 厚访效学后同部居的减于们合伙检破短实。他以优并的 调整我的生活方式，尽我可能把一切安排得野舒服服， 个原第果哈伊尔和维科夫为了分家和侵吞有廖沙母亲的 成绩块完了三年奴后，就求运地离开了学校课堂 8对选文中“句子理解正确的一项是)。(3分) 嫁妆而不斯地争少，千爱 12.阅读梗概后，主人公的童年生活留给你的第一印象是 A在不掌的处境中，想到曾经美好的事物，也不是以 一天，他出于好奇。文受表哥总惑，把一块白桌布授 ,你是从 冤思白已失落的心。 进染缸里染咸了直色，姑果故外祖父打得失去了知竟，开 等事精中知道的。(4分) B在因境中，再坏的事情量终都能变成好事，总会给人 害了一大病。从此，阿廖沙就开始怀看不冬的心情观 13.借助使概，填写阿佛沙的家庭成员的名字。(3分) 带来安慰。 察调调的人们，不论是对自己的，还是别人的屈辱和痛 ①外见 (卡什琳 退孙 珠于 {死尔瓦拉 C把好处和坏处对照起来看，德使自已理智面对现 苦。