内容正文:
期末素养综合练习
日观雪,病省飞岸,计是。好诗如网事,岁岁花
8按要求完成句子练习。(10分)
不相同。
(时司,0分钟满分,100分】
(1)“黄弧恩意开一朵花,就开一朵花,里意结一个瓜,
A玉用琼限上那一份惊艳的洁白
就结一个瓜,”用上加点的字词,仿写…个句子:
题号
三
四
总得分
B.千镂雏丝下那一片虔幻的蒙践
扣分
C绿黄遍地时那一珠久违的清新
(2分)
一、积累运用。〔46分)
D,红叶清风里那一派无尽的诺酒
(2)“夫不可陷之听与无不陷之矛,不可同世面立,”这
1,汉字在漫长的发限演变过程中,字体发生了很大变化
6.根据提示填空。(7分)
下面这两个字的字体是
,这种字体的线条特
句话的意思是:
密
已是
(七十岁)之年的奶奶每逢5号都
(2分)
点是
将它的楷书工整地写
(填一句敬后语)去戏园子
在田字格里。《3分)
听戏。这次跳琪自告奋勇地陪奶奶一块儿到了戏园子。
(3)照样子,从下面两种情最中选择一种,从多个角度
此时,戏台上正在演(穆桂英挂种,看到杨家将为保
表达一个意思。(2分)
大朱江山,不惜战死沙场,琪琪不禁思起王吕龄(从军行
例:今天的风年大!(情景》风连每秽十五果,(角度
2.看拼音,写同西。(4分】
中的诗句:“
一》地上的树叶斯祓利到天空中去了,(角度二》人
chi
cu yong
qing ya
zhon xin
看到杨家将得胜归来,琪琪似平感受到了如杜由听闻
如果说风行走,就感到非常国难
朝廷收复失地后
①附道上的人真多!②沙漠中的仙人掌真整强:
“的那种欣喜若狂的心情。看到出卖畅家将的
3.下列词语中,读音和书写全部正确的一项是
1.3分》
奸人被杀时,琪琪不禁说道:“这真是·()“
A.琴弦(xn)
爱恤分明(zng)堆堪
肃然起数
A君子坦荡福,小人长戒我B.侧隐之心,仁之端也
B格能(y)
摩众取宠(hu)
拟定摩拳擦掌
(4)用修改符号修改文段。(4处错误)〔4分)
C人有耻,划能有所不为D.多行不义,必自是
C山坞(w心
窈宽淑女(tiāo)推存心惊胆战
7,下列对所学知识理解有误的一项是()。(3分)
汉宇有着扰久的两史,莫念着丰寄的文亿。我们
D,聘刻(jdn
极目远腿(ti0》病
一不航
A《四时田园条兴(其三十一)雅千并冰(村晚3三
每天都在使刚和学可汉宇,应这地长对汉年的了解,
4,读下面的句子,猜精加点词语的意思,写在下面的横
首古诗,都表现了孩子们无优无虑,天真烂漫的
质一些力所能及的章情为议字的规模使用
线上.3分)
天性,
9,积据课文内容填空。9分)
林冲道,”若得如此顾盼最好!"来选连:”只是沦州
以《月是故乡明》是半子恺写的一流抒情撒文,作者借
(1)《鸟鸡前)中写鸟的两句诗是:
道口现今官可张社静文.又差两个军官在那里控检,把
月亮表达了对故乡的深深思念之情·这让人不禁想
住道口,兄长必用从那里轻过.”
到诗句,“举头望明月,低头思故乡”,
(2)(杨氏之子》是一篇文言文,主要讲了
官司:
榜文:
C,课题(草船借箭)中心词是借”,《梅花魂)的中心词
搜检
是鹭”,《红棱春趣)的中心词是想,《秋夜将晓出
的故事。文中面对孔君平的玩笑
5.把正桶的序号填在句中的横线上。(4分)
隋门避凉有越的中心词是“盛”
他应声日容
“,影显了杨
春日着青青笔如他,诗是:夏日听雨,而声
D,《田忌赛马这篇课文表现了孙骸蓉于发现问题
沥两,计是状日看花,花叶相挥,诗是:冬
足智多谋的特点。
氏之子的思慧
一探究字案·五年级语文下》
19
(3)课文(威尼斯的小艇)中,作者说小艇的外形像
2.王秦和孔陆的故事可以用成语(
)来表示。(2分)
14根据句子的意想,从义中找出合适的词语,写在括号
,突出小艇外形上两头翘起的特
A.孔股北梨
B助人为乐
里,(2分)
点;小艇行动轻快灵活,伤佛
C.让枣崔梨
D.情同手足
(1)由于烷愁面双眉紧债,形容心事重重的样子,
(4)(手指这篇课文,作者最后概活地说:“五根于指如
13.王泰和孔融有什么相慰的品质呢?(2分)
果能一致团结,成为一个举头,那就根根有用,根根
(2)言行举止十分谨旗,丝毫不敢疏忽大意,
(二)阅读短文,完成练习。(13分)
有力量,不再有什么
之分了,”
暖冬
二,综合买强。《4分)
15.根据短文内容同答问题。〔6分)
小的时候,是那么真。数九寒天的,聪到村东小河上
10.小说中人物的义举”往往会给读者留下深刻的印象,
姬开一块冰,布上去,拿一根细行竿撑着河底,郑冰就行
(们)“母亲愤怒并愁苦的脸”中,母亲“愤怒”的原因是:
请参鼎示例补充下列医目中关于“义“的相关内容,
酸开来,点一条冰粘。
例:诸哥亮智算华客关云长义释曹提
那是一个午后,我把一板竹竿挥得虎虎生风,突盛从
(三國演义》第五十回
脚下待桌嘶裂的叶案产,低头一看,一块冰分离成两块、
“愁苦”的原因是:
关云长诸写亮算准了僧操的遍户路线,在华客
提慢深向相反的方向。表急了,大叫一声,人掉逢了河
道授下理代,可关云长重义,数了通士到此的曹
里,好在河农不深,我瓶并着牙关爬出来,跑国了家
(2)短文第4自然段连用三个“小心翼翼“,这样写表
我被登意大写一通,品股上,落了母杂恶很孤的智
操。可见关云长重情重义,不忘旧情:许完仁又,
现出:
帝。骨素说那河那么派,你不如道?母帝把我的湿农裤
猪八成义激联王种行者智降纸楼
16,“那目光是从冬的缝麻抽出的春的阳光,随看我,静
拿到院子里骄。冬天的阳光,象狂性地高在上面。那些
(西游记第三十一回
静地织成一条温暖的路“联系上下文,写出体对这
表暖很快冻战冰提。号亲坐在坑沿,看着我慧屑不展
钻入战:猪入成为了解救藏耗怪〈黄袍楼)捉走的唐
句话的理解。(3分》
那些年月,家里没有多余的棉衣棉样,冰天雪地的,明天
信,周激将法请回被
:是的
怎名上学?
可见陆入我
,对师父
我一直花自己包在棉被里,看母兼撩品并愁苦的脸
三、网读理解。(20分》
我小心翼翼地吃饭,小心翼翼地和带求说话,小心翼翼地
写作业和味觉…
17.知文表达了作者(
)的思想感情。(多远)
《一)间读小古文,完成练习.(7分》
夜里表醒桑,看到微黄的老周和一抹年轻的对彩,那
(2分)
【甲】泰脚敏福,年数岁时,祖其装诸孙经散表巢
是母帝和她的油灯
A思念家乡
B,怀念童年生话C.赞美母爱
于东上,群儿普竟之,泰在不和。问其故,对曰:“不取,
早晨敝岸帝机醒。我惊寺地发现,坪帝竟格我捧
四,习作表达。《30分)
自当得喝。”
来了新的格状棉裤,千燥的棉秋棉裤字在身上,暖和并
18,我门每天都会接触到形形色色的人,这些人,有的给
【乙】触四岁,与兄含某,银引小者,人问其救
贴身。每一个扣子都亮问闪的,像从夜空中摘下的星定。
予我们1启迪,有的给予我们帮助,有的鞭策我们奇进,
答日;”小究,法尚靴小者,”
我青着书包去上学,走到能子里,笑然回头。开兼三在玻
有的带给我们快乐一请以“他《她),让我”为
【注释】工秦:王奉,有相是时幅大里,减梦家,他佛:移生。①竞:平
璃富后看着我。那日光是从冬的处隙抽出的春的阳光,
题写一篇习作,
毫。①酸1几服:走灵文李家。面第:花,是是,面法:准则,格准
随着我,静静地织成一条滥暖的露。
11,用“”通出下列句子的停钱,(共3处)(3分)
要求:叙事完整,内容具体,写出真情实感:题目
那年冬天特别冷。但我一直认为,心是我今生最温
祖母集诸侄散枣果于宋上。
白拟:450字左右
蠖的一个冬天
20
一探究学案·五年级语交下)一11简线句,他复起头据了西三银
2调美马的出场顺序善下现察,与于思写
1康米水上名域,致异城风情
二1
饱把用眼印的的酒圆,起头又限里摇了见
9.《1)掩耳害铃2)别舟求2创
威尼所是世界上最有魅力的水城。婉蜒的
12,麻默的作用商置有利于化解人际危机
据,越发折荐据了。
二、1山,①项②m齿定,式佐颗序木重…)
水巷,填动的清泼,到处充满着古老而又神
管来好人整
饱听了这诉,赵眼用着裙头,军于只是指程
在数米饭的可时装佩其他,这样的总到长
的气息,小侧是当地主爱的义通工具
13,坐以持“币“号不出好非品等持籍赞
不动
量每,为6分钟
雨坐小疑畅静水域,是静客最大的乐趣。
4,世人青以为西扇我依从大家的章见
众人看严整生时,点一点头,把手重下,度
三.一>11,D12D13,H
二)11.敏都2.源州航州武汉
15.(1ùX(含1/(31(10X
时就设了气
14,示钢:我的矛很锋利,我的盾很整图,将它门
期末素界蝶合练习
13致人西排餐鹤极时花三月下新州14.日
爱财虹命
一起买回去,反可桑款又能防身,攻子乘备
一,1小塞圆传,相等基本一拉平安
5.示树:赞同,读书能够使我门增长知明,
12.C
15.示例:桃哑口无言,者得晚都江了,取静起
2.发驰膜耗领轧的新
行万里路“,也做是把自已的所学在生话
5.4
3,他们怎么都结不对见!这么下去,得领复
白己的不和看:灰留露地离并了集市
中实载出来,能够做到学以数用:二者帝不
多少灯滑啊!这可都是花钱买的,真是急
二
+,致府。官府张贴的公告。
推養
可分。如,我们在课本上学习了中国的名
5.C H D A
死我了!
16.如果婴子直接课言,齐景公正在气头上,
性,但只有肃自去看一看,术能探切勉体会
6.古挥外规打灯笼一题旧(剪)
座听进去,因此果取这种委婉的方式速言。
到名胜的美。
黄沙百战穿象甲不破楼兰终不还
14,①外雙指写②捧败时把对于端起来
散楼笔性分
第八单无素养嫁合炼习
却看麦子愁州在漫卷持书喜武狂口
心悟人①动作精写
17.棱甘王为几只年桑人
一,1颜真牌恢宏维状,大气防围
7.
15,同线句:都排数手个子大赛面墙,肩限似甲
君王不孩为儿具鸣杀人
工脊桑容粮组扣污勉享变
8.(1)(示例)知了區意张唱,就默唱,三意一动
肾,臂粗如大健,光头料险冒红光:浑身的
18.
3.1)52)C3)G
不动就一动不动。
明肖一使到,好比上上下下到处肉球,再动
19,机暂勇鞋,需慧过人
+口)情徽情新平猪陆俗参小梦花
()不能被刺破的婚与什名富能刺破的手,
肉下,岗球满身乱滚。
知锥就改能全大场。
口)(云荣在天空飘端)云朵在天岁中自在
不可能同时存在于这个售界上,
惊授技术高拉,无人能敌
第七单元熏养脑合篇习
电飘荡春,概像个人在悠附胞散步
(3)街道上的人真多大家摩屏接弹爷个
1长.诗作B
一,1运离绵医骏码辽圆弃始龄饵
3)示钢:等居短权是一个十分热心的人:
商店门口挤清了人黑压压的一跟里不到头
17.A
2.1D(2)C(3)A(4DB
()“化”改成“悠”“使用”与“学习”互换
小区的三杆坏了,他主功动去锋好:老好奶家
第六单元素养棉合炼习
3,(1①灯塔闪年着光芒
“长“或成”送”一数一些力所使及的事情“
发本了,他去红一辅:广场的垃规丽请了,他
,1.02.D
②这棵相铜村图当干三层楼榜尾么商
与“为汉字的规校使用“互换
人.第参声竹不请声色不露声色
(2①多村四月用人少才了董桑又插国
智呼两个小伏子合力倒棉:社区能一安推安
9,(1)月出鲸山乌时鸭春南中
+.B5D
②示例:放限里去,列处富是棒色。树木枝川
装宽带,他数前嘉后给联编业生,
()黛国一户杨注的人家中九岁男预机智巧
6,(1①因为餐子的这弄和水下的笑声街岩了
茂鉴:叶子球得发亮。田野里的模苗一播
5日)团结就是力量(2)油默自赠
妙应答开访青此是鞋家果来阳孔密是
孩千的白霉心,所以孩子爬到枪杆的横木上
推,绿意胶魔。远处的山上,我厚.墨绿交帽
二.sD柱
夫子家腐
女追数子
纵横,都是春天的到色盘
7.(示例)笑话一最切笑。四为这则笑话在赞
(3)挂在天边的新月田为里的水乾
②齐威正好喜勉间田是,用显这样安用马的
4.《1/2)X
美我们图光和慧的风时又委婉地拉评了什
(4)强弱美
出场顺序,是不是有人治田总出谋辞氟了,
二5.D
么时候都在看手机的人。(术间)笑话二最
二1自,年父孙仙空机智有情有文
三,(1川,相每/建储孙使/散枣果于床上。
(2)④表明亮亮看书复专生,没有练到时间
6.示例:这闻充离艺术气息的窗间就是我校的
时笑。因为“我”推服“太阳大“是里表达“太
12.C13,德得该让.友凌
的表适。
周艺室。这里规示的作品都是我门学生
路了”,爸爸却巧妙越把它转化成了“太用的
体阳大“,读来让人岁俊不禁
(二114.(1)愁眉不展()小心翼翼
Q小明玩薄成人了迷,一上午的财间感觉一
于作的,旁边展示的是近儿年我们学生铁
15.(1)①我”因为资玩,掉连冰水里,每第叉
匠眼成过去了,
得的各种则艺芝,日前刚艺已经收为我
心疼,又担心
工,·开办“支成开展”酬娘“使”“我也塑当
们手工课上必学的技能之一
落.巴喜果有畅南素闻孔雀是大子家高
,书为设果家声容月
②家里爱有多余韵棉衣棉裤:冰天雪地的,
同诸高亮”的双引号皮为书名号
三,一
明天”我“怎么上学.
侧特“的光柔序号”
7.①沿阿做生意四青华自女①高声谈笑
①同样用推氏做文章,用反间句国度鹿表
(2臭出强调”我“每道错了以后的表理
多,(们)不利的优况:①有科的状况:
D保舞件着孩子购上置常去作特告
现了应有的扎抱,又反经了孔甘平,使佛无
16,①“我”有了薪的棉衣海事,尤受库之优:
璃子裤下案:西孩子桃下海,①
四看花的人门
言以对必段有直接斥壹时方,罪是转搅
四“我”有了母亲用爱的目光编风或的可以
结合当时的有利条件,是最省时,省力的方
8.殖佩中静动静B
表达,以柔克利地反反了更国官晶的言论
作闭“我”人生的黑暖的路
法,可以让孩子知时间内获粒
.第一句第二句第四句
心思雅敏捷,机智脚队
17.C
28
一探究学案·五年级语交下)一