第八单元素养综合练习-【探究学案】2023-2024学年五年级下册语文同步训练（统编版）

第八单元素养综合练习 C我登上维伟的泰山，俯敞山下的风绿，的不自禁 地每天清晨跑菜市场，总能买到物美价康的青菜： 地吟诵起：“会当凌绝顶，一览众山小.”（内心没 白天地在家中忙个不停，走到愿里，哪里就变得干 (时可：0分钟满分：1D0分】 感到有什么融动) 干净净：晚上抽精心准备饭菜，手艺堪比大树 题号 三 因 总得分 D.我们的班长和学习委员是老师管里班级的左膀 扣分 右臂.《比哈得力的助手》 一、积累运用。(40分) (3》下列句子中没有语病的一项是( ).(3分) 上.书法展示。（书写3分，共6分） 希庭 A,我们一定要发扬和雏术中华代族的优秀传统文化。 右侧碎文出自（颜勤礼碑》拓片， B春天的江南，是人打旅游凝光的好时节。 这是( )的作品，其书法作品 日里荐 心期点依依不舍地从天空落下，天地同仿佛挂上 5.服据课文内容填空。(6分) 的特点是( ）. 損康 了一道珠帘。 (1)(手指》一文用板人化的手法和想味盎然的语言把 我还能将下列句子写得丰满有力呢！ 隐成光 D,杜区希望通过开能节约用电敦育，防止人们不 五个手指写得话灵活现.并让我们懂得了“ 浪费用电。 君于喻于又，小人喻于利. “的道理 4.按要求完成练习。11分) (2)“我明白了一世界上的重大发现，有时还会给人 (1)写出合适的问语。《6分) 带来被取逐和被迫害的风险，”这句话用 2.根据拼音写出正确的问语，(5分》 带“请“的词语： 与 的方式进行了自我安慰， 胡好的i6ng( 1变弯了，清秀的6ngm心o )的溪水 )的空气 二、综合实戏。(6分) )也变老了，但地仍那么精神料搬，整天忙活 带“储”的问语： 【笑话一】外国人吃饭用刀，叉商直药强了，我们祖 着：给青莱浇水，给表履红nIǚkOu( 》,清里地感 )的人生 )的作风 先就很有先见之明，发明了族于，好让我们在吃饭的时 上的wo hul( 》…我们都动地联歌，但地说自 带“沙“的词语： 候，腾出一只手来玩手机 己很xiang shout )觉这些生活中的小章，这让 )的尘埃 )的希里 地感到*福 (2)体会下面调个句子表达的特点，题样子选择一种情 【笑话二】著假的一天，积日夏炎，老爸：“体刷老宅 景写一句话。(3分) 在家里，出去走走，”我：“爸，大中午的，你知道外面太阳 3,勇网雄关。(9分》 雨，点真调皮，辞痒当谢地落在富攻璃上，像具 多大吗？“爸爸：“知通啊，直径19,2万千来.“ 1)下列却点字的读音和词语书写完全正确的·项是 者在玩母 6.从写法角度看，笑话一运用的策略是( 》,笑话二中 ),(3分) 这个条操运动黄在高低红上的动作真灵巧，规 爸爸的妙容答策略是()，(2分) A僧恨(zng) 弓弦《xun)领轧养尊处优 像敦设的熊子在树干博壁壕，实行， A.直奔主题不绕弯 以偷换概念避锋芒 B福强(u0) 窃窕y0)螂丝悔人说梦 云朵在天空飘篱 小俊在水中游泳 C,语重心长讲道理 D,委婉讽刺催思考 C.较痛(i6o) 搔痒(00》 接触翻来复去 星星在夜空闪烁 7,你觉得上面哪一则笑话最好笑？好笑在爆甲？(4分) (2)下面对句子中加点字问的解释不正确的一项 是().(3分) A,侧隐之心，仁之增也（开端） (3》体会作者是么样表达自已的思法的，并飘样子写 B食指不如其他三指窈宛，都是直直落落的强硬的 一写。(5分) 线条。（曲线优美，依态秀面） 例：妈妈真勤劳，家里大大小小的事情都是塘负资 一探究学案·五年级语文下》 17 三，阅读理解。(24分) (二)非连续性义本阅读。(11分) 12.材料一主要讲 我们可以从统计图 (一)课内阅读。(13分) 【材料一】 中得出结论： 梁国杨氏子九岁， 孔君平滑其父，父不 曲发常会特人管来北乐，有助于消路数多：媛解学 :(2分) 在，为呼儿出。为设果， 孔指以示儿日： 擦，防止矛盾开纸。请看相美调查： 13.材料二的第①段中，作家冰心幽默的语言是 “晚是君家果“儿应声答围：“ 料 +这句话让大家以为地 您觉得幽院可以化解人际危机吗？ 所以一榜。其实冰心的意思是 8.根据积累，将文言文补充完整，〔3分》 是的 □24以 2604参 如此便产生了幽默效果。(3分) 9,下列对文中加点字的解释有误的一项是( )。2分) 不道口 ]4.1 115票 14,材料二的第②段中，米菲木想让苏轼渣清： A.孔君平蛋其父（拜诗） B.乃呼儿出《才) 不是 ☐3.5% 99票 ,然而苏就并未顺其意，“吾从众“的意想 C,孔指以示儿日（给…看） 是 ,故引来众人哄笑。(2分》 10.从- ”中可以看杨氏之子待客热情·从 你凳得幽肤可以带来好人缘吗？ 15.判断下列说法，正确的西”/“，错误的西“X”。(4分) ”的反应中可以看出他的机敏。（用醇 是的 T93.9% 2455票 《1)由材料可知，“出默”一可不含“风趣”之意 文中词句填空)(2分) 不知通 ]3.8% 9站票 1山.读下面的资料链接，对比杨氏之子和周恩来总理的可 不是 ]2.3% 60桑 (2)由材料一可知，有500多人参与了关干串玩的 答，完成表格。(6分) 词查。 () 【资料链接】美国代表周动条时，有一名官黄写着 还有人认为幽殊能激册士气·提高生产效率。美国 《3)材料一中国被浪线的句子运川了举例子，列数字 科罗玩多州的一家公司遥过调查证实，界加过幽发制巷 周思来总理的面说，”中国人银喜欢低着头走路，而我 的说明方法 的中层主管·在9个月内提高了15%的生产毫，而病戰 (4)材料二中加点词语“忍俊不装”的意思是让人无法 们美国人却瑟是拾着头走塔，”此语一出，语惊四应 次数期减少了一平 忍受 周总理不镜不忙地就：“这并不奇轻。固为我们中国 【材料二】 四，习作表达。《30分) 人喜欢走上城路。而你们美调人喜欢走下城路” ①著第女作家冰心是个曲双的人。有一次，有几位 人物 回答的巧妙之处 人物共同特点 好友列北京拜访冰心。客人热情地盛寒问暖后，问地最 近在写什么大作。冰心风她地说：“写什么大作？或主要 之 梅氏 是在家里坐以待”币”位！”大家听了一得。北时正好邮递 之子 页来了，遥上了稿壹江放弹，大家立刻明白了，部笑了 16.上真的漫西分别讲述了什么内容？它们让你思到了 起来。 什么人或什么事？带给你怎样的日示？选择一幅写 四大文章苏点按计话也是让人感俊不梦，一日东技 一篇习作，可以借助漫西中的文字是示鸭。 周思来 设寞，帝上有十余名士，书法家米带（而》态在是。酒来，带 悲理 忽起日：“任人骨以为吾确，望子略为吾澄清.”金同：“ 从众”众人大笺。《注释：苏载，字子喻，号求拔，》 18 一探究学案·五年级语交下)一11简线句，他复起头据了西三银 2调美马的出场顺序善下现察，与于思写 1康米水上名域，致异城风情 二1 饱把用眼印的的酒圆，起头又限里摇了见 9.《1)掩耳害铃2)别舟求2创 威尼所是世界上最有魅力的水城。婉蜒的 12,麻默的作用商置有利于化解人际危机 据，越发折荐据了。 二、1山，①项②m齿定，式佐颗序木重…) 水巷，填动的清泼，到处充满着古老而又神 管来好人整 饱听了这诉，赵眼用着裙头，军于只是指程 在数米饭的可时装佩其他，这样的总到长 的气息，小侧是当地主爱的义通工具 13,坐以持“币“号不出好非品等持籍赞 不动 量每，为6分钟 雨坐小疑畅静水域，是静客最大的乐趣。 4,世人青以为西扇我依从大家的章见 众人看严整生时，点一点头，把手重下，度 三.一>11，D12D13,H 二)11.敏都2.源州航州武汉 15.(1ùX(含1/(31(10X 时就设了气 14,示钢：我的矛很锋利，我的盾很整图，将它门 期末素界蝶合练习 13致人西排餐鹤极时花三月下新州14.日 爱财虹命 一起买回去，反可桑款又能防身，攻子乘备 一，1小塞圆传，相等基本一拉平安 5.示树：赞同，读书能够使我门增长知明， 12.C 15.示例：桃哑口无言，者得晚都江了，取静起 2.发驰膜耗领轧的新 行万里路“，也做是把自已的所学在生话 5.4 3,他们怎么都结不对见！这么下去，得领复 白己的不和看：灰留露地离并了集市 中实载出来，能够做到学以数用：二者帝不 多少灯滑啊！这可都是花钱买的，真是急 二 +,致府。官府张贴的公告。 推養 可分。如，我们在课本上学习了中国的名 5.C H D A 死我了！ 16.如果婴子直接课言，齐景公正在气头上， 性，但只有肃自去看一看，术能探切勉体会 6.古挥外规打灯笼一题旧（剪） 座听进去，因此果取这种委婉的方式速言。 到名胜的美。 黄沙百战穿象甲不破楼兰终不还 14,①外雙指写②捧败时把对于端起来 散楼笔性分 第八单无素养嫁合炼习 却看麦子愁州在漫卷持书喜武狂口 心悟人①动作精写 17.棱甘王为几只年桑人 一，1颜真牌恢宏维状，大气防围 7. 15,同线句：都排数手个子大赛面墙，肩限似甲 君王不孩为儿具鸣杀人 工脊桑容粮组扣污勉享变 8.(1)(示例)知了區意张唱，就默唱，三意一动 肾，臂粗如大健，光头料险冒红光：浑身的 18. 3.1)52)C3)G 不动就一动不动。 明肖一使到，好比上上下下到处肉球，再动 19,机暂勇鞋，需慧过人 +口)情徽情新平猪陆俗参小梦花 ()不能被刺破的婚与什名富能刺破的手， 肉下，岗球满身乱滚。 知锥就改能全大场。 口)（云荣在天空飘端）云朵在天岁中自在 不可能同时存在于这个售界上， 惊授技术高拉，无人能敌 第七单元熏养脑合篇习 电飘荡春，概像个人在悠附胞散步 (3)街道上的人真多大家摩屏接弹爷个 1长.诗作B 一，1运离绵医骏码辽圆弃始龄饵 3)示钢：等居短权是一个十分热心的人： 商店门口挤清了人黑压压的一跟里不到头 17.A 2.1D(2)C(3)A(4DB ()“化”改成“悠”“使用”与“学习”互换 小区的三杆坏了，他主功动去锋好：老好奶家 第六单元素养棉合炼习 3,(1①灯塔闪年着光芒 “长“或成”送”一数一些力所使及的事情“ 发本了，他去红一辅：广场的垃规丽请了，他 ,1.02.D ②这棵相铜村图当干三层楼榜尾么商 与“为汉字的规校使用“互换 人.第参声竹不请声色不露声色 (2①多村四月用人少才了董桑又插国 智呼两个小伏子合力倒棉：社区能一安推安 9,(1)月出鲸山乌时鸭春南中 +.B5D ②示例：放限里去，列处富是棒色。树木枝川 装宽带，他数前嘉后给联编业生， ()黛国一户杨注的人家中九岁男预机智巧 6,(1①因为餐子的这弄和水下的笑声街岩了 茂鉴：叶子球得发亮。田野里的模苗一播 5日)团结就是力量(2)油默自赠 妙应答开访青此是鞋家果来阳孔密是 孩千的白霉心，所以孩子爬到枪杆的横木上 推，绿意胶魔。远处的山上，我厚.墨绿交帽 二.sD柱 夫子家腐 女追数子 纵横，都是春天的到色盘 7.(示例)笑话一最切笑。四为这则笑话在赞 (3)挂在天边的新月田为里的水乾 ②齐威正好喜勉间田是，用显这样安用马的 4.《1/2)X 美我们图光和慧的风时又委婉地拉评了什 (4)强弱美 出场顺序，是不是有人治田总出谋辞氟了， 二5.D 么时候都在看手机的人。（术间）笑话二最 二1自，年父孙仙空机智有情有文 三，(1川，相每/建储孙使/散枣果于床上。 (2)④表明亮亮看书复专生，没有练到时间 6.示例：这闻充离艺术气息的窗间就是我校的 时笑。因为“我”推服“太阳大“是里表达“太 12.C13,德得该让.友凌 的表适。 周艺室。这里规示的作品都是我门学生 路了”，爸爸却巧妙越把它转化成了“太用的 体阳大“，读来让人岁俊不禁 (二114.(1)愁眉不展()小心翼翼 Q小明玩薄成人了迷，一上午的财间感觉一 于作的，旁边展示的是近儿年我们学生铁 15.(1)①我”因为资玩，掉连冰水里，每第叉 匠眼成过去了， 得的各种则艺芝，日前刚艺已经收为我 心疼，又担心 工，·开办“支成开展”酬娘“使”“我也塑当 们手工课上必学的技能之一 落.巴喜果有畅南素闻孔雀是大子家高 ,书为设果家声容月 ②家里爱有多余韵棉衣棉裤：冰天雪地的， 同诸高亮”的双引号皮为书名号 三，一 明天”我“怎么上学. 侧特“的光柔序号” 7.①沿阿做生意四青华自女①高声谈笑 ①同样用推氏做文章，用反间句国度鹿表 (2臭出强调”我“每道错了以后的表理 多，（们）不利的优况：①有科的状况： D保舞件着孩子购上置常去作特告 现了应有的扎抱，又反经了孔甘平，使佛无 16,①“我”有了薪的棉衣海事，尤受库之优： 璃子裤下案：西孩子桃下海，① 四看花的人门 言以对必段有直接斥壹时方，罪是转搅 四“我”有了母亲用爱的目光编风或的可以 结合当时的有利条件，是最省时，省力的方 8.殖佩中静动静B 表达，以柔克利地反反了更国官晶的言论 作闭“我”人生的黑暖的路 法，可以让孩子知时间内获粒 .第一句第二句第四句 心思雅敏捷，机智脚队 17.C 28 一探究学案·五年级语交下)一