第五单元-【探究学案】2023-2024学年五年级下册语文同步训练（统编版）

第五单元 13 人物描写 基础达标 下列加点字的读音，相同的一项是( A.冷绊子搅拌 B.颧骨灌溉 C.揩眼泪 楷模 D.监生监视 目下列句子中，加点字词书写有误的一项是( )。 A.小猴子抓耳挠腮。 B.他的喉咙发炎了，一句话也说不出来。 C.两个小侄子喜欢“斯负”温顺的小猫。 D.两个小孩子正在扳手腕。 目下列加点词语的解释不正确的一项是( ). A.小胖墩儿不露一点儿破绽。（比喻说话做事时露出的漏洞） B他把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了。（更加） C.五个侄子穿梭的过来陪郎中弄药。（医生） D.他觉得，他就很像一棵树，上下没有一个地方不挺脱的。（高大；笔直） 四读句子，体会描写人物的方法，按要求完成练习。 1.他没有什么模样，使他可爱的是脸上的精神。头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很 粗，头上永远剃得发亮：腮上没有多余的肉，脖子可是几乎与头一边儿粗… (1)句中的“他”指的是 。 这段话主要运用了 描写来刻画人物，使我 们感受到了人物的 (2)根据人物特点，给下面一段描写补充关键词。 这是一个艰难地行走在长征路上的小红军。一张 的小脸上几乎看不 到血色，高高凸起的颜骨与 的两腮形成了鲜明的对比。一身军装已经磨 出了 。 两只脚由于穿着破草鞋，已经冻得 2.他把两眼睁的的溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了。 线 这句话主要运用了 描写和 描写来刻画人物。联系上下文，此时严 监生有这样的表现是因为他 团完成人物档案。 姓名 小嘎子 姓名 祥子 姓名 严监生 特点 特点 特点 简介 精神抖擞绊对手， 身体挺脱似( 临死( 简介 简介 手疾眼快用巧劲 神采飞扬如虎 只为( 探究学案 47 能力阅兵 六阅读课文片段，完成练习。 小嘎子在家里跟人摔跤，一向( )着手疾眼快，从不单凭力气，自然不跟他一叉一 ()。两人把“枪”和“鞭”放在门墩儿上，各自虎势儿一站，公鸡鹤架似的对起阵来。起初， 小嘎子精神抖撒，欺负对手傻大黑粗，动转不灵，围着他猴儿似的蹦来蹦去，总想使巧招，下冷 绊子，仿佛很占了上风。可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手，塌着腰，合了裆，鼓着眼珠子，不露 一，点儿破绽。两人走马灯似的转了三四圈，终于三抓两挠，(）在了一起。这一来，小嘎子 可上了当：小胖墩儿膀大腰粗，一身牛劲儿，任你怎样( )拉( )顶，硬是( )他不动。 小嘎子已有些沉不住气，刚想用脚腕子去钩他的腿，不料反给他把脚别住了。小胖墩儿趁势 往旁侧里一推，咕咚一声，小嘎子摔了个仰面朝天。 1.整体感知(1)选段节选自徐光耀的小说《 》,记叙了小嘎子和小胖墩儿比赛 的经过。 (2)在括号里填上合适的词，文段主要运用 描写刻画人物。 2.获取信息从哪里能看出小胖墩儿是个“摔跤的惯手”？用“”在文中画出来。 3.形成解释从小嘎子没选择“一叉一搂”的方式可知，他对比赛的情况作了分析。他认为自 己的优势和小胖墩儿的劣势分别是什么？他采用了什么招数？补充下面的思维导图。 小度子的分析 小腹子的招数 P比赛9 结果 1已的优势：① 战胜小胖嫩儿的方法： ④ ③ 获胜 小胖墩儿的劣势：② ● 探究乐园· 七有趣的“吝啬鬼”。根据语境，将他们的语言补充完整。 1.某人抱怨邻居说：“世界上竟有这样的吝啬鬼！铁锤子都舍不得借给别人用，好像一用 就会坏掉。真没办法， !” 2.某人每天都在学盲文。朋友不解地问他：“你眼睛好好的，干吗要学盲文呢？”那人回 答：“ 48 语文·五年级下 14刷子李 朗读、听写、微课 基础达标 根据拼音和语境，填写正确的词语并完成练习。 刷子李有一手绝( )活，他蘸(zànzhàn)浆刷墙时必穿一身黑，千完活身上绝 )没有一个白点。最让人称奇的是，刷过的墙面如同白色的ping zhang( 衔(xian xuan)接得天衣无缝。现在这门手艺已经绝( )迹了。那天徒弟曹小三却 发现刷子李露(Iòuù)馅儿了：裤子上有个白点。他怕shi fu( )nan kan( 不敢说，后来才知道那是个小洞，刷子李是真有能耐啊！曹小三望着shen sheng ( )不可qinfàn( )的黑衣黑裤直发怔(zheng zheng)。 L.用“√”选择正确的读音。 绝：①断。②尽；穷尽。③独一无二 2.给语段中加点字选择正确的解释。（填序号） 的，无人能及的。④一定，无论如何 3.写出语段中画“”词语的近义词。 天衣无缝 —( 露馅 能耐一( 用“然”字组词并恰当地填入句子中。 L.每一面墙刷完，曹小三搜索一遍，( )连一个芝麻大小的粉点也没发现。 2.曹小三给他点烟时，( )瞧见刷子李裤子上出现一个白点。 3.情况( )与刷子李说的一样，刷墙之前他会穿上一身黑衣黑裤。 目品读句子，完成练习。 1,①穿上这身黑，就好像跟地上一桶白浆较上了劲。 ②只见傅的手臂悠然摆来，悠然摆去，