内容正文:
第二单元
5琥珀
。基础达标。
用“/”选择正确的读音或汉字,并根据语境写字词。
①shang w心,太阳热②1àIà的。吃过午③can,我先是俯(ff)身擦(试
找)饭桌上(摘滴)落的④fān茄汁和油脂(zhi zhi),然后将碗盘放到水池里,埋
(nan mai)头洗⑤shua起来,额头上⑥shen出汗珠也顾不上擦。这时一只苍
蝇嗡(weng wong)嗡地飞过来,我用拍子把它拍到池子里,它划(hua huà)动着
腿,⑦zheng zhá了几下就不动了。
①
②
5
词语集锦。
1.下面词语中不是近义词的一组是(
)
A.冲刷一冲洗
B.断绝一阻断
C.详细一简略
D.情形一情况
2.下列词语中与“前俯后仰”构词方式相同的一项是(
)。
A.悲喜交加
B.遮天盖地
C.此起彼伏
D.声东击西
3.选词填空:从卫星拍摄到的照片可以
(推测
猜测)
月球上有水存在,只不过不是液态的。
4.看右图,可以用文中的四字词语
来形容海鱼的
数量多。
目按要求完成句子练习。
1.晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。许多老松树渗出厚厚的松脂,松脂在太
阳光里闪闪地发出金黄的光。
(1)缩写画线部分的句子:
(2)联系琥珀形成的过程,说说推测的依据。
琥珀形成的先决条件需要有
,而松树能够渗出松脂的条件是天
气
,所以科学家推测时间是一个夏天的
。句中“
词说明松脂很多,只有这样才能够把两只小虫同时包裹住。
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语文·四年级下
2.读下面的句子,注意画线部分。请提出问题,并解答。
①那里长着许多高大的松树,太阳照得火热,可以闻到一股松脂的香味。
②那只小苍蝇停在一棵大松树上。
③许多老松树渗出厚厚的松脂,松脂在太阳光里闪闪地发出金黄的光。
提问:
回答:
四
回顾课文内容,完成下列思维导图。
天气
沉下去,海水漫上来
松脂球
琥珀
扑食苍蝇
松脂球淹没在
下面
的形成
的形成
包裹住两只小虫
几千年过去,松脂球成了化石
·能力阅兵。
国五阅读课文片段,完成练习。
在那块透明的琥珀里,两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上的每
一根毫毛,还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎,因为它们的腿的四周显出
好几圈黑色的圆环。从那块琥珀,我们可以推测发生在几万年前的故事的详细情形,
并且可以知道,在远古时代,世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。
1.整体感知用“”画出选文中描写琥珀科学价值的句子。再回答:“可以看见它们身
上的每一根毫毛”,不仅说明苍蝇和蜘蛛
无损,也说明
晶莹透亮。
2.获取信息开动脑筋,根据依据展开推测。
依据:琥珀由
形成;推测:事情发生的地点是在
依据:琥
珀中有苍蝇和蜘蛛:推测:在远古时代,
就已经存在。
沿
3.形成解释根据选文内容把不懂的问题写下来,并试着解决。
问题
方法
答案
①
③
②
4.创意运用这两个小东西当时在黏稠的松脂里是怎样挣扎的?展开想象,写几句话。
探究学案
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6飞向蓝天的恐龙
朗读、听写、微课
。基础达标。
下面加点字读音完全正确的一组是(
A.描绘(mido)
鸽子(g)
B.繁衍(yan)
吨(dun)
C.末尾(md)
敏捷(ji)
D.态度(tài)
崭新(zn)
日读拼音,写字词。
穿越时空suidào
,我们可以看见ben zhong
,chidùn
的恐龙的一支,它们身体变小,脑心
peng
大,gian zhi
逐渐演变成鸟y
最终ling kong
翱翔,飞向蓝天,kāi
了崭新的生活天地。
补充词语,并选词填空。
五(
)斑斓
毫(
)相千
点(
)之笔
欣喜若(
茹(
)饮血
天之(
)子
上面的词语中,“
”可以用来描写孔雀;“
”形容高
兴、兴奋到了极点;“
”可以形容原始社会人们的生活状态。
四品读句子,体会语句表达的准确性。
一些与鸟类亲缘关系较近的恐龙应该长有羽毛,但一直没有找到化石证据。
”表示只是其中的一部分,而不是所有的恐龙;“
”表示这是
一种推测,说明没有找到证据之前,不能确定。这些词语充分体现了语言的准确性
和严谨性。
。能力阅兵·
五阅读课文片段,完成练习。
地球上的第一种恐龙大约出现在两亿四千万年前。它和狗一般大小,两条后腿粗
壮有力,能够支撑起整个身体。数千万年后,它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家
族。有些恐龙像它们的祖先一样用两足奔跑,有些恐龙则用四足行走。有些恐龙身长
几十米,重达数十吨;有些恐龙则身材小巧,体重只有几千克。有些恐龙凶猛异常,是
16语文·四年级下
茹毛饮血的食肉动物;有些恐龙则温顺可爱,以植物为食。其中,一些猎食性恐龙的身
体逐渐变小,越来越像鸟类:骨骼中空,身体轻盈:脑颅膨大,行动敏捷;前肢越来越长,
能像鸟翼一样拍打;体表长出美丽的羽毛,不再披着鳞片或鳞甲。它们中的一些种类
可能为了躲避敌害或寻找食物而转移到树上