第七单元-【探究学案】2023-2024学年三年级下册语文同步训练（统编版）

第七单元 22 我们奇妙的世界 。基础达标。 一阅读语段，完成练习。 劲(jing jin)吹的寒风挡不住观众们的热情。场上这把宝①jiàn就是用 ②ou tong的③bing雕(dao diao)刻成的④m6xing,在蔚(weiyù)蓝的背景 下，彩色灯光照射过来，（成呈）现出变（幻幼）莫测的光⑤máng。 L.用“√”画出括号里加点字的正确读音或恰当的汉字。 2.根据拼音写字词，注意书写工整、美观。 ① ③ 4 日按要求完成句子练习。 1.我们能看到各种颜色诱人的水果，圆润的( )的樱桃，( )的李 子，( )的梨。 (1)根据课文内容在括号中填入恰当的词语，这些描绘颜色的词语都是围绕中心 词“ ”来写的。 (2)仿照例句特点，围绕下面句中加点的中心词把句子补充完整。 超市里的商品种类可真多，我们能看到 2.根据提示仿写句子。 沿 黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。 线剪下 时 间 常见事物 独特感受 ,我看见 ,就像 3.缩写句子“在蓝色的天空中飞行的云彩讲述了许许多多奇妙的故事。”正确的一 项是( )。 A.天空中的云彩奇妙。 B.云彩讲述故事。 4.蝴蝶在空中飞。（改写为拟人句） 探究学案 75 梳理课文，完成下面的思维导图。 ©总起 一奇妙 ©分述 天空： 云彩 水洼 群星 仔细观察 我们奇妙的世界 大地： 的植物 夏天的绿荫 大胆探索 秋天的劲风 的冰雪 ©总结 奇妙的事物是无穷的 。能力阅兵。 四阅读课文片段，完成练习。 雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子，映射着我们的脸。 一天结束了，落日的余晖不时变幻着颜色，好像有谁在天空涂上了金色、红色和 紫色。 1.整体感知语段描写了作者在 、傍晚这两个时间段里所发现的美。 2.获取信息语段中列举的“极普通的事物”有 其实生活中这样普通的事物还有很多，如 等。 3.创意运用仿照语段，写一写某种普通事物的奇妙。 雨后，我们会看到 ,就像 一天结束了， 探究乐园 五了解自然奇观，感受自然魅力。图片中的情景一般会出现在什么地方？查资料，选 一选。 A.极光 B.云海 C.雾凇(song) D.海市蜃(shen)楼 ()L.一般出现在南极或北极。 ()2.一般出现在山顶或高空。 ( )3.一般出现在大海或沙漠。 )4.一般出现在天气寒冷的地方。 76 语文·三年级下 23海底世界 朗读、听写、微课 基础达标 选择恰当的汉字或加点字的正确读音，画上“ 盗窃(qie gie) 警报(in jing) (功 攻)打 (肌 机)肉 细胞(bā0 pao) 差异(chd cha) 到（达 述)》 (煤 媒)炭 储藏(chǔ zhǔ) 金属(shǔ sǔ) 反（腿 推)力 后（褪退）》 日拼一拼，写一写。 ning jing gi guan hai shen xùn su lun chuan gang tiě 目词语积累与运用。 1.用“/”选择恰当的词语。 (1)没想到深海底下（竞然 依然)也有各种声音。 (2)这种小动物遇到（风险 危险)还会发出警报。 (3)海底蕴藏着（丰富丰收）的煤、铁、石油和天然气，还有陆地上 储量很少的稀有金属。 2.结合语境，从课文中找出恰当的四字词语填空。 (1)看右图，两个好朋友正在 ,她们在说些什么呢？ (2)读完课文，我发现海底真是个 的世界。 四品读句子，完成练习。 可 沿 1.海底是否没有一点儿声音呢？不是的。 虚 线 (1)这两句话有问有答，运用了 的修辞手法，意在调动读者的阅读兴趣。 下 (2)这两句话在段落中起到承上 的过渡作用，为下文作铺垫。 2.你用水中听音器一听，就能听见各种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一 样啾啾，有的像小狗一样汪汪，还有的好像在打鼾… (1)用“”画出这段话的关键句。 (2)仿写，公园里真热闹啊：人们有的 探究学案 77 能力阅兵 五阅读课文片段，完成练习。 海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。 有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还 快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不 动，却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。 海底的植物差异也很大。它们的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色 的。最大的海藻长达二三百米。最小的单细胞海藻，要用显微镜才能看清楚。 1.整体感知这两段话分别是围绕哪一句话写的？请你用“”画出来。 2.获取信息第2自然段分别从海底植物的 和 两个方面说清楚 了中心句的意思。 3.形成解释查一查，选填动物名。再连一连，照样子把动物活动的动词画上“”。 乌贼 章鱼 海参 贝类 (1)乌贼和章鱼 A.巴在轮船底下旅行 (2)梭子鱼 B.利用水的反推力迅速后退 (3)海参 C.靠肌肉伸缩爬行 (4)贝类 D.每小时能游几十千米 4.创意运用你还知道哪种海底动物？它有什么特点？请你查一查，选一种说一说。 探究乐园。 分下列适合作为保护海洋宣传语的一项是()。 A.小草对您微微笑，请您把路绕一绕 B.有限土地，无限珍惜 C.少一片垃圾，多一片蔚蓝 D.爱护动物，让人类不孤单 78 语文·三年级下 素养阅读7 ●地球的两顶“白帽子” 从太空往下看，地球是一个蓝色星球，还戴着两顶白白的帽子。这两顶“白帽子” 就是南极和北极。 南极以大陆为主，北极多是海洋。它们最大的共同点是冷。在“帽子”的中心，如 果把一杯滚烫的热水泼向空中，落下来的时候热水就会变成冰，摔在地上噼里啪啦地 响，像放教炮一样。 “白帽子”能呼风唤雨，调节气温。在炎热的夏天，不时会有一股股西伯利亚冷空 气南下，这是北极施放的免费冷气。如果没有这些冷空气，一些地方的气温会居高不 下，人们就要变成“烤鸭”了。 “白帽子”是自然资源的宝库，蕴藏着丰富的石油、天然气等矿产资源。此外，地球 上绝大多数淡水以冰的形态储藏在两顶“白帽子”里，有些冰都已经存在几十万年了。 “白帽子”上有很多动物，如南极的企鹅，北极的旅（ǚ）鼠、北极熊…它们是当地 的居民，在两极快乐地生活着。 “白帽子”戴在地球的两极，为地球上所有生物造福。 1.整体感知短文从哪四个方面写清楚了“白帽子”？填一填。 ①共同特点是“ ②调节 白帽子 ③ 的宝库 ④有很多 2获取信息用“”画出第2自然段的中心句，这一自然段的第三句话形象生动地 描绘了 沿 3.形成解释文中把南极、北极比作“白帽子”，是因为( )。(多选) A.它们在地球的两端，且常年覆盖冰雪，看上去就像是两顶白色的帽子 B.它们可以像帽子一样给地球保温，防止热量流失 C.这样写生动形象，增加了语言的趣味性 D.这样写科学严谨，体现了语言的准确性 4.创意运用请你设计一则保护地球“白帽子”的公益广告语。 探究学案 79 日家乡的海 ①朋友，你到过我的家乡海南岛吗？你见过那儿美丽的大海吗？ ②早晨，鲜红的太阳冉冉升起，绚丽的朝霞映在辽阔的海面 上，像仙女剪下的红绸，把大海装点得格外美丽。中午，大海蓝 得像一块巨大的蓝宝石。灿烂的阳光洒在沙滩上，仿佛点点碎 金在闪烁，“碎金滩”因此而得名。傍晚，太阳西沉，星星在夜空 中眨眼，渔火在海面上跳跃，分不清哪儿是星点，哪儿是灯光，你会感到像是走进了神 秘的世界。 ③大海不但美丽，还给我的生活带来了无限的乐趣。 ④海水退潮时，我和小伙伴们在海滩岩石上的小洞里拾海螺(1u6)、捉海蟹(x),在 水中捞海参、追小虾，在沙滩上拾海带。每次都是满载(2à)而归。 ⑤大海还是我知心的朋友。高兴时，我来到海边，与大海共同欢唱；烦闷时，我向 大海倾(ag)诉我的烦恼。阵阵海风吹散了我不安的心，排排浪花抚去了我的忧愁。 望着辽阔的大海，我的心胸也开阔起来了。 ⑥我由衷地赞美你，家乡的大海。 1.基础运用理解词语。 (1)“满载而归”一词中，“载”是装载的意思，“归”可以理解为 。“满载而归” 的意思是： (2)“我由衷地赞美你，家乡的大海。”结合全文，这句话中的“由衷”可以理解为： 2.整体感知短文第②自然段按照 顺序，分别写了 和 时大海的不同景色。 3.获取信息“大海不但美丽，还给我的生活带来了无限的乐趣。”这句话既承接了上 文，又开启了下文，所以它是文中的 句。而全文都在写大海的美丽及其带 给“我”的乐趣，所以它还是文章的 句。 4.形成解释家乡的沙滩为什么要叫“碎金滩”？下面说法正确的一项是()。 A.灿烂的阳光洒在沙滩上，仿佛点点碎金在闪烁 B.大海中有许多金光 C.太阳西沉，数不胜数的星星在夜空中眨眼，渔火在海面上跳跃 80 语文·三年级下 24火烧云 朗读、听写、微课 。基础达标。 用“”画出每组中一个加点字的错误读音，并改正在后面的横线上。 1.紫檀色(chdn) 喂饭(wèi) 笑盈盈(ying) 2.必须(bi) 跪下(gui) 模样(m6) 3.灿烂(can) 红彤形(dan) 揉一揉(r6u) 根据语境写字词。 那座古①miào里有很多雕像，其中有一尊短②hú子的将军，长长的胳膊长长 的③tui,④qi着一头⑤xiong měng的狮子，⑥wei wu极了。 结合语境，在括号中填上加点词的反义词。 1.人们还没来得及看( )马的样子，那匹马就变模糊了。 2.一只温顺的小白兔正被一条十分( )的狗追赶。 3.准备登台表演了，乐乐镇静地等待着，而园园则略显( 四品读句子，完成练习。 1.大白狗变成红的了。红公鸡变成金的了。黑母鸡变成紫檀色的了。喂猪的老头 儿在墙根靠着，笑盈盈地看着他的两头小白猪变成小金猪了。 (1)在霞光这个魔术师的表演中，大狗、公鸡、母鸡、小猪的 都发生了神 沿 奇的变化。照样子写一写。 大狗：白红公鸡：红()母鸡：( )→紫檀小猪：()→( 剪 (2)雨也是魔术师，更是音乐指挥家。想一想，补写句子。 雨滴敲敲打打，听！树叶儿 ,小溪 2.天上的云从西边一直烧到东边，红彤形的，好像是天空着了火。 (1)这句话形象地写出了火烧云的颜色 的特点，写出了火烧云的恢宏 气势。“烧”字表示动作，给我们一种 (选填：静态 动态)的感觉。 (2)仿写： ,好像 探究学案 81 。能力阅兵一 五阅读课文片段，把原文补充完整，再完成练习。 ①这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半 黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。还有些说也说 不出来、见也没见过的颜色。 ②一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人骑上它的 背，它才 似的。过了两三秒钟，那匹马 了，腿 了，脖子 了，尾巴 了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。 ③忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛，在向前跑，后边似乎还跟着好几条小 狗。跑着跑着，小狗不知哪里去了，大狗也不见了。 1.整体感知第自然段写颜色，第 自然段写形状，描述了火烧云变化极 、极快的特点。 2.获取信息描写的“马、狗”都是按照“出现 ”的顺序写的。 体现变化快的词语有 、过了两三秒钟、忽然。 3.形成解释从第①自然段找出相关词语，完成下表。 类别 文中的词语 我积累的类似词语 ABB式 红形形、① ② 不同颜色糅合在一起半紫半黄、③ ④ 用生活中常见事物比拟葡萄灰、⑤ 、⑥ ⑦ 4.创意运用天空中的火烧云还会变成什么？请发挥想象写一写。 。探究乐园。 A2K04244540442228944202224 六读一读下列谚语并填空。 1.朝霞不出门，晚霞行千里。 2.朝起红霞晚落雨，晚起红霞晒死鱼。 谚语告诉我们早上彩霞满天，当天可能会 ;晚上天空有彩霞， 第二天是 82 语文·三年级下 口语交际：劝告 明确交际话题。 关于劝告“不要乱穿马路”，劝告得体的一项是()。 A.乱穿马路很危险，你不要命了是吧！ B.乱穿马路不但危险，还会扰乱交通，以后一定要注意。 C.我们一定要遵守交通规则，难道老师和家长没教过你吗？ 日提出交际要求。把这次活动中你觉得合适的做法打上“√”，不合适的打上“×”。 1.劝告别人一定要严厉，否则起不到好作用。 2.劝告别人要注意说话的语气，不要用指责的口吻。 习作：国宝大熊猫 审重点：对于本次习作的重点，下列说法不正确的一项是( ）。 A.写清楚大熊猫的样子 B.介绍一些与大熊猫相关的知识 C.选取大熊猫的某一方面进行重点介绍 D.介绍大熊猫时，要平分笔墨，每个方面都要具体介绍 日选材。 1.本次习作的主要内容是( )。 A.在动物园观看大熊猫 B.我特别喜爱大熊猫 C.大熊猫与老虎的区别 D.针对提出的问题查阅有关资料，介绍大熊猫 2.选一选，在适合作为本次习作素材的内容后画“/”。 (1)通过查资料，我知道大熊猫爱吃竹叶、竹笋等，有时也吃肉。 可可 (2)大熊猫当了森林警察后尽职尽责。 沿 虚 线 (3)大熊猫一般生活在竹林茂密的山区，主要在我国四川、陕西等地。 ( 目 综合训练：在习作片段的括号里填上关联词语并回答问题。 为什么大熊猫是我国的国宝？经过查资料，我知道了它们的繁殖力( 很低，( )还不容易存活下来。每只母熊猫一般一次只生一个宝宝，奇怪的是 一只很大的母能猫生的熊猫宝宝只有一只小老鼠那么大。现在全国只有1600多 只大熊猫，( )它们非常稀有，又非常珍贵，( )成了我们的国宝。 片段介绍了大熊猫成为国宝的 探究学案 83 语文园地 一读一读，用上加点的词语仿写生动的句子。 1.海底的动物常常在窃窃私语。 2.黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。 目我会写。 “你可知道，大海的深处是怎样的？”在《海底世界》一文中，作者先提出问题，然后 围绕这个问题进行了细致描写，这种写法很有意思。请你试着用这种方法写句子。 你可知道， 目照样子，把字写规范。 笔画较少的字，要把笔画写开一些。 笔画较多的字，要把笔画写得短小些 止 内 慧 蘑 四先把八字成语补充完整，再选择成语的序号填空。 A. ,水来土掩。 B. ,焉得虎子。 C.眼见为实， D.近朱者赤， 1. 比喻不亲临险境，便不能成功。 2.爸爸常常告诫我， ,要和充满正能量的人交朋友，远离负能量。 3.不要相信道听途说的事情，正所谓 五写寻物启事。 今天(5月27日)上午大课间的时候，三年级(2)班的李子文同学把钥匙丢了， 请你帮她完成寻物启事。 寻物启事 三年级(2)班李子文 5月27日 84 语文·三年级下习作：奇炒的想象 三，1.1)请求2)要求2.优秀优良优 (3)在阳光的1银下，是皂渔直帆六色的，看 剩下饭陶悠然取若透明桥嫩 3.规规门杯 包来轻整，吨净，适明 拉批和望一非要儿希望 二.，1W21J(41/2C 1)夺门而逃2)我敢于怀 国，B 三，1.植玫的镜子绿玉带平静 三.1.(2)夜密南深 (3)呢呢矩垢夺门面通我我干怀 五，1.美国快乐希望2.自豪宫爱 2.有过期政3.过前不改4.过前能改 2,(1》小得如老鼠一较数碧长长的尾世在水四，1.粗小蛋陆牛内牌条 玉.到买上…然睡中的裂儿的头爱上…入 第七单元 里游来游去火红的太阳开上了天室 2被崩刀夹住了吴发脖子 +乘着晚风飘好飘，飘过了味妹的梦黑，妹妖 2经我们香转的世界 (2)将唱蜡塘叫着障在航上，小自免吃看核 及.害人精根 附了一个到丽的梦，国对飘，飘列妈蚂的丽 一，L.ng0i00w第幻 道蝴美的鱼，小草不往上长。一个对地往土五，【.这儿一男刀，那儿一男刀： 头上，酒隐了她一天的旋腰和辛劳 2,到格通冰榄显 里钻，路上的车子都在差行：大人们背君孩 2耳荣欢迎3A 大，侧睫子编乒库球年网挑根 二1，解红色深紫色浅黄色1)诱人 子的书包去上学 4喜欢，文中的“我”围子大，敢干分试，初皮， 2”取不能失错 《2》各种各样的水果，种类齐全的目用品，美 第五单元基健达标练习 乐礼， 一，去，yue gin die gon 味可日的零食， 一.0 e cu chan 六，②命①④ 二.1①1② 2.清晨时分朝度济天仙女源酿不断凯出 二字山直筑径密棉梁楼棉替声 素养闻读6 三，常巴眼暗启启的黄黄的 的彩色闢餐 来法情清首章越冬形状厘厘 一，1.A2得意羞愧3B4A5A 国，1.B2.日将承话信用，已 3,私4，蝎解在室中露出笑监：图图起舞 腰身丁零香制爆旋的头烦脑 二，山，1)不省人事2)人困与芝 习作：身边都些有特点的人 三，目出雨点答目存天冬天 巧克力 四.1，渐后 2.他闭看重，墨皮知还在动 一，D 2.地上的水挂落目的余解鸣国的的 三.座块节场篇登 他栉看嘴竟哮哮地笑起来 二，1，A 被风吹动的树叶 弟第一败下饭豌，便“设了精神”，金味雄起 2.(10/(8)()/ 2,一只小鸟和蓝天作伴，和白云时话了 服，然日说：“午嘴吧，” 3树叶上的围房一前颗结石太阳情悄埃 三，1，ABC2.我的同桌详源言略 酸起自已的敢蛋 第大单元 3钻电泊韵常戏角色拘流静成辈墙例立 语文园地 五、1，A2,1B3.D4.G 8童年的水墨西 都戏 一1.耳象本在意2，C 过海底世界 一，桌水墨面请夷著悲清空 4C 二.x心yii6 o xun m0an 一，qie jing攻惠o0c后选星chi 二，竹竿木什装醉善酒点拔拔河 5.我午哪的时解，总喜欢在该子里第吃零食，三，1.A2,日A ghu推是 视花朗读辅芦朝说 后未，与好整理宋铺的时候发现了零食的残.因，山，他全是歌，会弹解琴，还会腾酒 二.宁静皆官鲜参迅速轮船钢钱 三.C 诗，我吃零食的事情败露了，于是断有的零 1.像机款的子弹打在岗户上增增牛响，又像有 三1.<1》竟整()危险(3)丰富 四.1.(1)AC2》拉人松柯雨 食福被设粒了。 人站在天上用翼往下夜。一会几街上就有 工.《1府府品语《2》景色奇异物产末富 2.(1心1)山2)梁解盛 0民皂泡 了水.路上没了行人 四，1.《1授间《2启下 五：黑水半静红姊好人能草地 一，hud he huo0huoh响 五，见青划迁过面不改过南能改② 2.)你用求中听许号一斯，就能听见各种声音 1.垂的 二.L.ldng bo chan w 第大单元基智达标练习 (2>在打率，有的在阳歌，有的在跑步，还有 2.(1被挖东否较在颜科里着色 2.皂巾要得娇透希 .Jian fou xing tl hud bao chon yto 的在看风景， (2)平静4色4色 3指增手手悠络窗溜 gion x lioo mao 五、1，将里的动物，各有各的话动方法 六，1.比喻鸭鞋2.B3.笑快乐 1)到霍露(2)软第增 二.厨水蜂绿竹竿飞聘破碎拔动 鞋靠的植物蒸异也很大 1母剃头大行 4衣乐自薰 浪花翰芦清剥事站表弟用小 2.色彩大小 -ta zhf chou xing ti sur 三，1.轻测牧悠悠 发争夺打驾执人差样付出 3.具类乌赋游参章鱼 二.表第所小果抢夺打第灯淑 21)m色(g)透明 双婚盈然鬼站灯泡条件E皂 1)乌赋和章角一B导退()控千角一D 25 一究学案·三年级语文（下）一 游3)海参—C爬行41贝类一A 习作：国宝大佛猫 都忘了，顺客压不看2 3.B E A F D B 4.示偶第角的所上长看一块长长的细，就像一.D 2奶方帽子店 口语交际：趣味放事会 一面年，旗物是世界上已经发观的一的二，1，D21)/a)√ 一，l.chu rang t0ng68rmg2.400 一l,AHCD2AC 一种不是常容由身体来生动力的鱼！ 三、不牡我且因为所以原因 二，.人山人海车本马龙人案人生工C 二，示例：程解蛋 六，C 话文园地 三，1.)抓起丢2)语言生气 其理歧了，我到了一个鸭蛋。他正要吃 素养阅读了 一，1.小修在树叶闻窃前私师，不知道在说座什么， 21)域为古重示刷：不适应蛋蒙的变化，从 时，炎然想是，要是解出聘子，不是比吃置划算 一，1①冷型气祖日然资尊①动物 2.清层，背叶上品莹的露床藏像珍床一锌光骨 不改变 ?鲍做了一个高，朝了一会儿就受不了了， 工，它们最大的具同点是冷。 国润。 (2)创赛新 后米魏把男近天天含在嘴甲。有一天小鸭聊 “霸子“的中心丰管冷 二超市的水果品种有多半言能子.杏子，屋相。国，4：034 出来了，戴宝程爸爸，其塑见了，他放永了乾 3.AC 越枝…米自世界各地的品种，院有尽有。 素养阅读日 小鸭的么头：老老实实版了鸭爸爸 +示闲：从小率做足，还南级一片净土。？请爱四、兵米将挡不人虎穴耳听为业近墨者 一，1.马上还线碧货所墙二百会面 习作：这样想像真有趣 护粮球的白阳子” L.42.D3C 2@●0天B -.A 二，1，(1叫来（车，船）装满了东哲回来。比喻五，今天上午大课刻，我的胡些游到了操场上，如 二，1干是，他们只得回到了各自的先活。 .1.2 收该银大 有拾列者，请与我联系，非常5到 24 三蚁牛经过个子小，爬得慢，值小怕事， 2)发自内必的 荡七单元基硅达标鲜习 3这此界上就没有真正容易的活 变成了外壳坚硬的大个子，能够龙，到处数事 工，到间早晨中午给晚 一.dio3 hut qis b00ch每wA gui6J 每天印和马都忙得不得了 因，大如尾黄蹈轻大结 支.过泼中心4.A 二，1A2.B3,D 4非种去送信没有磨岛率口後面粉 语文园地 2:火炳云 三，星现幻型诱人侧到光芒冰柱 27漏 一B -.1.chon ton 2.mo mi 3.d3n 10ng 才到售道根型安宁器官任洋 -,1.od1d020n0u0n 二.k06u16a国y.y4o6 二，庙相国喷凶猛威武 人参攻打推力迅迷后通轮新 王酸事乎俱偏梨望产园 嘴巴语言 三，1，清楚2国着3，信张 煤气钢铁必要期衡值笼特马 3倒栽装琴头转向+B 三，1.日2.D3.A4.C 因，1(1)颜色金期白金 分移脚凶建理接古庙成式 二，1.1)袋列(2)庆幸3)害怕(4)哀叹 调，1.相反 〔2)枝起了拿程起了玫乐的戴 四、1，近来着本2民米将挡果见为实 2(1)筋都快期了老使和碱 1.大个子老鼠和小个千程长尾兔和短尾联 王.(1)红形形动态 25慢性子裁缝和加性子懒客 2)头顶稻冒站了酸都直不起来 五，1，老惑婆说，烛什么氰不怕，就怕制 (2)这里环境优美一纵美丽的图画 一.A 3.老公公限羊 2,观娃又补充了一句，不过，她指的是明年冬天 五，站足采天起米韩开也长邦不见 二，性卷算下艺负责资计衫夸 三，L.C E AB D1屋属用居岩 六，人国升山寺桃花转人此中 1①9①多2.变化首失一会儿 三，1.女力《1四2①《a 国，L老虎棋 第八单元基留达标炼习 3①会姓蛙心白花花心半灰半百合色 2.在家位作 2德门进命途中都改变了模鲜，霞此认不出 一，cheng xie tong i dang zong li ba ①率红半黑梨黄面子禁①政建红 3,1AD(2)C+.克惊情火 棉在一起对看一里后，都把对方当规了二.ang地g4府的回unu +,示筒：忽然，又案了一其小兔，叙乎还报看一 四，1,1期不及特急？)今天：明天：后天： “国，以为被园害的图流上，要话不成了。 zha zhd zhang zhang tang fang 限大自菜，一转眼，大自装交模同了，小兔也 2.(11动作急性子2赠的一声 五，ACB③ tǚt0 不见了 五1，建看源充2量气感功 8:表核 三性格参尺货物计算夹袄夸奖 六，下雨随天 3.①棉状四夹袄③短袖材衫 -,1.话ha02.charg zhong 圆务材衫负或手艺漏渐暖负 口语交际：功告 ④好办得很，把问题春天团栽料 二，1.承上自下新快聪明 胖学时人墨租莫非厉害粗拖 一B 4.示例：质缝把衣里早就做好了，可是客一2妹妹不光会看歌，也会殊舞 农架粘腔 三1×2 直椭得去拿，从存天等到冬天，成量把这事三，1要朝不堪工丽，抓，离A 四1，谢白房易2，BA 26 一探究学案·三年级语义下)一