第三单元-【探究学案】2023-2024学年一年级下册语文预习册(统编版)

2024-03-11
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内容正文:

4 小公鸡和小鸭子 读读记记 读读写写 一、朗读课文。 一、易读错音。用“ 我用了( )分钟,把课文读得很流利了。 画出加点字的正确读音。 二、重点词语。 rkuài zhou 一块儿 kài 捉虫 块儿(yi kuair):一同。许多(x心duo):很多。 zhuo 忽然(hūrn):表示情况发生得迅速而又出乎 hu 跟着 gen 忽然 xū 意料。 救命(jiùming):援助有生命危险的人。 ken han 乎边 shēn 三、近义词。 大喊 huan sen 一块 一起 许多— 很多看见— 看到 二、易写错字。先描后写。 淹死—溺死 偷偷一悄悄 忽然 突然 1.他:左窄右宽。第三笔 飞快一飞速 谢谢 一多谢 “”向上倾斜,竖弯钩舒 四、反义词。 展。 飞快 缓慢许多—很少 五、整体感知。(填空) 小公鸡和小鸭子一块儿出去玩。在( 里,小公鸡捉( )给小鸭子吃。 2.地:左窄右宽。左边第 在( )里,小鸭子正在捉( ),小公鸡偷 三笔是提;右边第二笔 起笔较高。 偷下水喊救命,小鸭子救了小公鸡。 卡切地地 六、资料搜集。 1.鸭子会游泳的秘密。 鸭子有一身又密又厚的羽毛,整个体形就像一 3.河:左窄右宽。“可”里 只小船,能稳稳地浮在水面上。而且,鸭子的尾部有 面的“口”偏上。 一个发达的尾脂腺,能分泌出油脂,鸭子用嘴将这些 ·氵江河河 油脂涂满全身,这样水就不会浸湿它们的羽毛了。 另外,鸭子的腿也较短,并且非常靠后,中间还有蹼 相连,就像两只小桨。凭借着这些优势,它们当然可 4,说:左窄右宽。“讠”点 略高,与横折提的竖段 以自由地游来游去了。 对齐。 2.搜集和课文相关的其他资料。 ·主言”护说说逆说 家长签字: ③©你宾棒!☐ ©有进步☐加油州口 6 5树和喜鹊 读读记记 读读写写 一、朗读课文。 一、易读错音。用“ 我用了( )分钟,把课文读得很流利了。 画出加,点字的正确读音。 二、重点词语。 wo kū 从前(c6 ng gian):过去的时候;以前。 鸟窝 we 孤单 gu 孤单(gu dan):单身无靠,感到寂寞。 lin ǖ 邻居(Iinjū):住家接近的人或人家。 乡年ing 年 叽叽喳喳(Tjⅱzhāzhā):拟声词,形容杂乱细碎 zhao 呼叫 huo 招手 的声音。也作唧唧喳喳。 zā0 u 安静(an jing):没有声音;没有吵闹和喧哗。 ging 快乐(kuàiIè):感到幸福或满意。 安棉mg yue 快乐 三、近义词。 二、易写错字。先描后写。 从前 以前孤单一 孤独好多一 许多 1.单:点、撇下侧内收; 快乐—高兴 “口”上宽下窄,最下横 四、反义词。 宜长。 八”为为尚边单 单一 双 里 外从前一 现在 安安静静 一热热闹闹 单 五、整体感知。(填空) 2.居:部首是“尸”,不要写 本课是一篇童话故事,讲述了喜鹊和( )由 成“户”。“尸”撇要长,但 孤单到( )的生活经历,让大家明白人与人之 不要撒得太开;“古”不宜 间要友爱相处,生活中有( )才会充满欢乐。 大。 六、资料搜集。 口尸尸岸尽居 1.金波,1935年7月生于北京。当代著名儿童 文学作家、诗人。他的作品曾获得国家图书奖、“五 3.呼:“口”略偏上;右部首 个一工程”奖、中国作家协会全国优秀儿童文学奖、 笔为短撇。最后一笔是 宋庆龄儿童文学奖、冰心图书奖等。1992年获国际 “」”,不要写成“1”。 安徒生奖提名。 口g吃亟呼 2.搜集和课文相关的其他资料。 家长签字: ③你真持:☐©有进步☐加池口 6怎么都快乐 读读记记 读读写写 一、朗读课文。 一、易读错音。用“ 我用了( )分钟,把课文读得很流利了。 画出加,点字的正确读音。 二、重点词语。 虑 zěn chao 跳高 独自(d心z):自己一个人;单独地。 zǔn ltiào 静悄悄(jing qiao qicāo):形容非常安静没有 sheng giang 跳绳 讲故事 声响。 ying jiang 当然(dang ran):表示合于事理或情理,没有疑问。 qiú luan 羽毛球 篮球 有劲(you jin):指兴致浓;有趣。 aui lan 运动会(yùndòng hui):多项体育运动的竞赛会。 lian 连忙 三、近义词。 an 动/yin yun 独自—单独 正好一合适当然 自然 二、易写错字。先描后写。 轮流一轮换 1.玩:左窄右宽。右部竖 四、反义词。 弯钩要圆润有力。 独自— 结伴 静悄悄一 乱哄哄 ”÷千王华折玩 正好 不巧当然一未必 五、整体感知。 学习本课,我明白了( 2.很:左窄右宽。右部的 )。(多选) 捺要有力。 ①生活中处处有快乐 ②怎么玩都有快乐 ·彡彳?行行很很很 ③人独处是一种快乐,与他人相处也是一种快乐 六、资料搜集。

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