内容正文:
第七课 尊重自由平等
第1课时 自由平等的真谛
学习目标
课标要求
理解法律是实现和维护公平正义的基本途径。
课时目标
1.了解自由和平等的含义,懂得公民在法律面前一律平等的道理。
2.结合具体案例理解法治与自由的关系,在生活中做到平等处事、待人。
3.树立正确的自由观和平等观,做一个富有法治精神的人。
思维导图
课前预学
一、无法治不自由
1.自由的含义
自由主要指人们在 法律规定 的范围内,依照 自己意志 活动的权利。
2.自由的价值
(1)增强个人的 幸福感 ,激发每个人的 活力 。(对个人)
(2)推动社会的 进步与繁荣 。(对社会)
3.法治与自由的关系
(1)法治与自由 相互联系 ,不可分割。
(2)法治标定了自由的 界限 ,自由的实现不能触碰法律的红线,违反法律可能付出失去自由的代价;法治是自由的 保障 ,人们合法的自由和权利不受非法干涉和损害。
(3)法治既 规范 自由又 保障 自由。社会生活中,有边界才有秩序,守底线才享自由。
二、法眼看平等
4.平等的含义
在法律意义上,平等具有两层含义:一是 同等情况同等对待 ;二是 不同情况差别对待 。
5.法律面前人人平等,是社会 文明进步 的标志,也是社会主义法治的 基本原则 之一。
6.法律面前人人平等的主要内容
(1)任何公民都一律平等地享有宪法和法律规定的 各项权利 ,同时必须平等地履行宪法和法律规定的 各项义务 。
(2)我国公民的 合法权益 一律平等地受到法律保护,违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究,任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的 特权 。
课中研学
材料:2023年11月14日,山西省娄烦县公安局通报,警方破获一起非法捕捞水产品案,抓获4名犯罪嫌疑人和2名收购渔获物人员。民警在工作中了解到,有人驾驶渔船在水库水域内使用“台网”捕捞水产品。获此线索后,娄烦县公安局党委高度重视,迅速部署调查。11月8日凌晨,娄烦县公安局和生态环境局出动执法人员40余名,联合开展打击整治汾河水库非法捕捞违法犯罪集中行动。在现场,执法人员共抓获涉嫌非法捕捞水产品罪的犯罪嫌疑人4名、收购渔获物人员2名;查扣非法捕捞的水产品247千克、秤1台、渔船20只、捕鱼所用电线300余米、稳压器3台。目前,4名犯罪嫌疑人已被依法采取刑事强制措施,2名收购渔获物人员待进一步查明证据后依法处理。
法律链接:《中华人民共和国刑法》第三百四十条规定,违反保护水产资源法规,在禁渔区、禁渔期或者使用禁用的工具、方法捕捞水产品,情节严重的,处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者罚金。
有人认为,捕鱼是每个人的自由,河里的鱼谁都可以捕捞,有什么违法的。根据材料,说说为什么不能随意捕捞。(6分)
①法治与自由相互联系,不可分割。一方面,法治标定了自由的界限,自由的实现不能触碰法律的红线,违反法律可能付出失去自由的代价;另一方面,法治是自由的保障,人们合法的自由和权利不受非法干涉和损害。法治既规范自由又保障自由。(4分)②非法捕捞会影响当地的生态环境和生物多样性,是违反刑法的行为,必须承担相应的法律责任。(2分)
[易错提示]
1.自由就是能够做自己想做的一切事情。(×)
自由是有限制的、相对的,自由是法律之内的自由,无法治不自由。
2.我们要追求绝对的平等。(×)
法律面前人人平等,法律意义上的平等包括同等情况同等对待,不同情况差别对待。
课堂过关
一、选择题
1.新修订的《中华人民共和国妇女权益保障法》于2023年1月1日起实施。新时代,新法呈现新亮点:将男女平等确定为国家的基本国策;新增消除就业性别歧视的一般规定等。这说明( D )
①新法可彻底消除就业性别歧视 ②我国公民在法律面前一律平等
③我国法律满足公民的一切诉求 ④国家为实现公平正义作出努力
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
2.2023年5月,中国国际福祉博览会在北京举办。北京市残联采取实物静态展示和互动体验相结合的方式,集中展示近年来北京无障碍和辅具服务创新成果,进一步营造“首善有爱,环境无碍”的浓厚社会氛围。这些做法反映了( C )
①同等情况同等对待 ②心怀友善,关爱特殊群体
③不同情况差别对待 ④人与人之间要追求绝对平等
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
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