四川省泸州市龙马潭区尹吉甫学校2023-2024学年八年级下学期物理第11周检测题

标签:
特供文字版
2024-02-01
| 3页
| 152人阅读
| 2人下载

内容正文:

泸州市龙马潭区尹吉甫学校2023年春期物理第11周检测题 姓名: 班级: 得分: 一.选择题(1-10题为单项选择题,每小题3分,11-12题为多项选择题,未选全2分,出现错误选项0分,共38分) 1.国内的新冠疫情有所缓解时,小秋同学终于可以和妈妈去文轩书店购买书籍了,采购后,小秋手中提着的塑料袋装满了书籍,她感觉到手受到一个向下力的作用,则这个力的施力物体是(  ) A.小秋的手 B.地球 C.塑料袋 D.塑料袋和书籍 2. 如图所示,小刚同学用水平推力推静止在平直公路上的汽车,没有推动。下列说法正确的是(  ) A.因为汽车静止,失去了惯性,所以汽车未被推动 B.因为推力小于汽车所受的阻力,所以汽车未被推动 C.虽然汽车未被推动,但推力一定等于汽车的重力 D.虽然汽车未被推动,但推力等于汽车所受的阻力 3. 列车停在平直轨道上,车厢中小球b静止,忽略桌面对b的摩擦及空气的影响。列车启动后,下列选项中的情况可能出现的是(  ) A B C D 4. 下列说法中正确的是(  ) A.物体对水平面的压力就是物体的重力 B.接触面粗糙程度一定时,物体受到的重力越大,滑动摩擦力越大 C.人自由站在匀速竖直上升的电梯里,受到的重力和支持力一定是平衡力 D.人站在加速竖直上升的电梯里,受到的支持力一定大于他对电梯箱的压力 ( 前 后 )5. 如图所示是车顶的外掀式天窗,行驶时,将天窗前面关闭,后面微微向上打开,就能起到通风作用,这是由于( ) A.车顶空气的流速较大,天窗外的压强大于车内的压强,“吸入”外界新鲜空气 B.车顶空气的流速较大,天窗外的压强小于车内的压强,“抽出”车内污浊的空气 C.车顶空气的流速较小,天窗外的压强小于车内的压强,“抽出”车内污浊的空气 D.车顶空气的流速较小,天窗外的压强大于车内的压强,“吸入”外界新鲜空气 6. “中华诗词,语言精炼而意境优美”、“中华成语,形式简洁而意思精辟”,这都体现了中华文化的博大精深,下面列举的成语或诗句都蕴含着物理知识,其中说法正确的是( ) A.“悬崖勒马收缰晚”中的“收缰晚”是因为物体受到了惯性 B.“人往高处走,水往低处流”,说明人和水受到的重力的方向是相反的 C. “会挽雕弓如满月”中“弓如月”是因为力改变了物体形状 D.“沉李浮瓜”,说明物体的浮沉取决于物体的体积大小 7. 如图是2022年6月5日,神舟十四号载人飞船发射的情景,宇航员顺利进入天和核心舱,即将完成空间站的最后的建设,下列说法不正确的是( ) A.宇航员在太空失重后不能用弹簧测力计测重力,所以质量也为零 B.使火箭升空的推力的施力物体是喷出的燃气 C.空间站绕地球沿椭圆轨道运动,说明空间站受到的合力肯定不为零 D.火箭升空利用了“物体间力的作用是相互的” 8.科学研究中常用图像来表示两个量(x,y)之间的关系,以使研究的问题变得直观明了。下列两个量之间的关系符合如图所示图像的是( ) A.物体受到的重力与质量的关系 B.物体浸没在液体中受到的浮力与所处深度的关系 C.在弹性限度内,弹簧的伸长量与所受拉力的关系 D.液体内部压强与液体深度的关系 9. 在学习物理的过程中,经常会运用到一些科学研究方法,下列事例中运用方法相同的是( ) ①研究物体所受力时,引入“带箭头的线段”来描述力 ②探究液体压强与液体的深度的关系 ③曹冲称象 ④探究影响压力作用效果的因素 A.①与② B.③与④ C.①与③ D.②与④ 10. 如图所示,水平桌面上物体分别为60N、50N的甲、乙两物体,由跨过定滑轮的轻绳相连。在20N的水平拉力F作用下,两物体均做匀速直线运动,滑轮到两物体的轻绳均水平,且轻绳对乙物体的拉力大小为5N。忽略滑轮自重及滑轮与绳间摩擦,下列分析正确的是(  ) A.乙所受到的摩擦力为0 B.甲对地面的压力大小为60N C.地面对甲的摩擦力大小为10N D.竖直墙面受到的拉力大小为20N 11. 如图所示,木块A、B、C叠放在水平地面上,在20N的水平拉力F作用下一起向右做匀速直线运动(不计空气阻力)。下列判断中正确的是(  ) A. 木块A不受摩擦力 B. 木块C受到B对它向右的摩擦力为20N C. 木块C受到的重力与地面对C的支持力是一对平衡力 D. 木块B受到的拉力与木块C受到的向左的摩擦力是一对相互作用力 12. 如图所示,盛有水的薄壁容器静止

资源预览图

四川省泸州市龙马潭区尹吉甫学校2023-2024学年八年级下学期物理第11周检测题
1
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。