2《花的学校》课件-2023-2024学年语文三年级上册（统编版）

花的学校 三年级上 你喜欢花吗?花朵娇嫩、美丽,就像孩子般纯洁。花也有学校。花的学校是什么样子的?他们在学校里怎样学习?他们犯了错误,老师会怎样惩罚他们?他们也像我们一样盼着放学吗?快走进这篇《花的学校》,来认识这些花孩子吧! 课文导入 泰戈尔:(1861年—1941年),印度诗人、文学家。在印度,在世界许多国家,泰戈尔都被尊为“诗圣”。他的代表作有《吉檀迦利》《飞鸟集》《园丁集》《新月集》等。 资料宝袋 《花的学校》选自泰戈尔的儿童散文诗集《新月集》,出版于1886年。当时,风华正茂的泰戈尔,正值春风得意,事业上也不断取得成功,温馨的家庭,锦绣的前程,使得青年诗人身心愉悦。正是在这样的背景下,他写了这本著名诗集。 知识绿卡 我会认 荒 笛 罚 假 裳 hu ng d f ji shang 词语闯关: 荒野 口笛 放假 衣裳 跳舞 狂欢 碰触 簌簌 罚站 放假 互相 能够 猜出 双臂 湿润 雷云 多音字 假 臂 b (手臂) bei (胳臂) ji (放假) ji (假如) 7 ku n 狂 落 hu n 荒 d 笛 w 舞 f 罚 ji 假 h 互 lu 会写字 听老师范读课文,感知课文内容,想象诗歌所描绘的画面。 整体感知 诗人通过写 和 的对话,描绘出 的时候,花儿便放假了,冲了出来 的情景。 孩子 妈妈 六月的阵雨落下 在绿草上跳舞、狂欢 概括课文主要讲了什么内容。 10 当雷云在天上轰响,六月的阵雨落下的时候,润湿的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。 于是一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上狂欢地跳着舞。 你能照样子再说出几个词语吗? 一群一群 一朵一朵 一片一片 一张一张 一堆一堆 一窝一窝 一半一半 雨一来,他们便放假了。 诗里的“雨”是花孩子最盼望的,因为只有下雨了,他们就可以放假了,就可以在草地上跳着狂欢的舞了。 这是描写大雨来临前狂风大作的景象,但是在孩子眼中就像人一样“互相碰触”、“簌簌地响”、“拍着大手”,他们没有任何的害怕,表达出喜爱。 树枝在林中互相碰触着。绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。 这时,花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲了出来。 激动心情,迫不及待想出来玩,找妈妈 你可知道,妈妈,他们的家是在天上,在星星所住的地方。 你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗?你不知道他们为什么那样急急忙忙吗? 你觉得应该用什么语气来朗读呢? 反问,急切 你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗?你不知道他们为什么那样急急忙忙吗? 两个疑问句,告诉我们孩子是多么希望能得到太阳般的温暖,天空般的自由。 4 你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗?你不知道他们为什么那样急急忙忙吗? 18 我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来:他们也有他们的妈妈,就像我有我自己的妈妈一样。 急急忙忙 回家 花儿像孩子 这篇课文优美而富有童趣,作者从花的身上产生了丰富的想象,我们以后也可以运用拟人的手法来写动植物,相信大家也会写得很有趣。 20 根据圈出的关键词,连起来说一说课文中描写的花的学校的情景。 当六月的阵雨落下的时候,一群一群的花在绿草上( ),( )。平时他们是在( ),雨一来,他们( )。花孩子们穿着各色的衣裳,( )。他们的家在( ),他们急急忙忙地赶到那儿,对着妈妈( )。 跳舞 狂欢 做功课 放假了 冲了出来 天上 扬起双臂 课后作业 在田字格中书写本课生字及词语表的词语。 阅读泰戈尔的其他作品,与同伴交流体会。 22 $$