内容正文:
第四章 因式分解
4.1因式分解
【课内作业】
一、选择题
1.下列各式从左到右的变形是分解因式的是( )
A.2a2﹣b2=(a+b)(a﹣b)+a2 B.2a(b+c)=2ab+2ac
C.x3﹣2x2+x=x(x﹣1)2 D.x2+x=x2(1+)
2.下列各式分解因式结果是(a﹣2)(b+3)的是( )
A.﹣6+2b﹣3a+ab B.﹣6﹣2b+3a+ab C.ab﹣3b+2a﹣6 D.ab﹣2a+3b﹣6
3.对于①,②,从左到右的变形,下列表述正确的是( )
A.都是因式分解 B.都是乘法运算
C.①是因式分解,②是乘法运算 D.①是乘法运算,②是因式分解
二、填空题
4. 已知关于的二次三项式分解因式的结果是,则mn= .
5.因式分解x2+ax+b,甲看错了a的值,分解的结果是(x+6)(x-2),乙看错了b的值,分解的结果是(x-8)(x+4),那么a的值为 ,b的值为 .
【课外作业】
三、解答题
6.阅读下列材料:已知二次三项式2x2+x+a有一个因式是(x+2),求另一个因式以及a的值.
解:设另一个因式是(2x+b),则2x2+x+a=(x+2)(2x+b).
∴ 2x2+x+a=2x2+(b+4)x+2b.
∴ b+4=1,2b=a,解得 b=-3,a=-6
∴另一个因式是2x﹣3,a的值是﹣6.
依照以上做法解答下题:已知二次三项式3x2+10x+m有一个因式是x+4,求另一个因式以及m的值.
4.2 提公因式法(1)
【课内作业】
1. 选择题.
1.把﹣6x3y2﹣3x2y2+8x2y3因式分解时,应提的公因式是( )
A.﹣3x2y2 B.﹣2x2y2 C.6x2y2 D.﹣x2y2
2.下列多项式中,公因式是的是( )
A. B. C. D.
3.在下列多项式中,没有公因式可提取的是( )
A. B. C. D.
4.如图,长,宽分别为a,b的长方形的周长为10,面积为6,则a3b+ab3的值为( )
A.15 B.30 C.60 D.78
1. 填空题
5.单项式12x12y3与8x10y6的公因式是 .
6.计算3.14×31+27×3.14+42×3.14的结果是 .
7.如果,则代数式的值为 .
1. 解答题
8. 把下列各式分解因式.
(1) (2)
(3) (4)
【课外作业】
9.对于多项式 =(,为常数),作如下探究:
(1)不论取何值,都是非负数,求与满足的条件;
(2)若是完全平方式,
①当=时,=________;当=时,=________;
②若多项式=与有公因式,求的值.
4.2 提公因式法(2)
【课内作业】
一、选择题
1.将用提公因式法分解因式,应提的公因式是( )
A. B. C. x-y D.
2.把(x-y)2-(y-x)分解因式为( )
A.(x-y)(x-y-1) B.(y-x)(x-y-1)
C.(y-x)(y-x-1) D.(y-x)(y-x+1)
3.(x+2)(2x-1)-(x+2)可以因式分解成(x+m)(2x+n),则m-n的值是( )
A.2 B.-2 C.4 D.-4
4.整式a2(a2﹣1)﹣a2+1的值( )
A.不是负数 B.恒为正数
C.恒为负数 D.结果的符号不确定
二、填空题
5.在括号前填入正号或负号,使左边与右边相等.
y﹣x= (x﹣y);(x﹣y)2= (y﹣x)2;(x﹣y)3= (y﹣x)3.
6. 因式分解:=________.
7.若m、n互为相反数,则m(a-3b)-n(3b-a)= .
三、解答题
8.分解因式:(1); (2);
(3); (4);
9.先因式分解,再求值:4x(m-2)+4a(2-m),其中x-a=4,m=5
【课外作业】
10.阅读下面分解因式的过程:把多项式分解因式.
解:(方法一).
(方法二)
根据你的发现,选择一种方法把下面的多项式分解因