内容正文:
第2章第1节 第1课时 植物细胞工程的基本技术
必备知识基础练
1.下列有关植物细胞全能性的叙述,错误的是( )
A.植物体只有体细胞才具有发育成完整个体所需的全部基因
B.植物体细胞的全能性是植物体细胞杂交的理论基础
C.高度分化的植物体细胞只有在离体状态下才有可能表现出全能性
D.植物体的根、茎、叶、花等器官内的细胞一般都具有全能性
2.愈伤组织进行分化并产生出植物的各种组织和器官,进而发育成完整的植株,通常需要适合的( )
①光照 ②温度 ③营养物质 ④激素
A.①④ B.①②③
C.②③④ D.①②③④
3.[2023江苏连云港高二校考期中]如图为通过矮牵牛原生质体形成再生植株的过程,有关叙述错误的是( )
A.过程①可用体积分数为70%的酒精浸泡10s来消毒
B.过程②是脱分化,相应激素比例适中
C.过程③需用秋水仙素处理诱导细胞壁再生
D.原生质体无细胞壁但仍保持细胞的全能性
4.某兴趣小组研究了培养基中生长素与细胞分裂素含量的比值对烟草愈伤组织分化的影响,得到如下表所示结果。
组
别
分化状况
甲
2
0.02
分化形成根
乙
2
0.2
不分化
丙
2
0.5
分化形成芽
下列叙述不正确的是( )
A.愈伤组织在生长过程中细胞的核膜、核仁会出现周期性变化
B.乙组培养基中的烟草愈伤组织细胞丧失了细胞全能性
C.两种激素含量比值的变化会导致愈伤组织细胞出现稳定性差异
D.生长素与细胞分裂素含量的比值高时有利于愈伤组织分化形成根
5.“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花”,菊花因高洁的品质备受人们喜爱。为实现菊花的快速繁殖,研究人员利用其外植体培养出大量幼苗,下列属于该培养过程必需条件的是( )
A.外植体细胞具有完整的细胞核
B.外植体需经过彻底灭菌处理
C.外植体需用酶分散成单个细胞
D.外植体细胞处于未分化状态
6.为了培育菊花新品种,科学家利用二倍体野生夏菊和六倍体栽培秋菊进行植物体细胞杂交,培育过程如下图所示。下列有关叙述正确的是( )
A.野生夏菊和栽培秋菊通过植物体细胞杂交得到四倍体植株
B.d植株含有夏菊和秋菊的遗传物质,形成d植株的过程中,遗传物质的传递遵循孟德尔的遗传规律
C.①过程常选择酶解法去除细胞壁,一般在等渗溶液中进行
D.与②过程有关的细胞器只有高尔基体比较活跃
7.[2023江苏泰州中学一模]花椰菜(2n=18)种植时容易遭受病菌侵害形成病斑,紫罗兰(2n=14)具有一定的抗病性。科研人员利用植物体细胞杂交技术培育具有抗病性状的花椰菜新品种如下图所示。下列有关叙述错误的是( )
A.图中培育杂种植株所用的技术体现了植物细胞全能性和细胞膜流动性原理
B.过程③的培养基中需加入植物激素来诱导脱分化
C.过程①只能使用纤维素酶
D.利用植物体细胞杂交技术培育具有抗病性状的花椰菜新品种打破了种间的生殖隔离
8.下列有关植物组织培养过程中愈伤组织的说法不正确的是( )
A.愈伤组织是离体植物细胞经过脱分化和再分化形成的
B.培养基中生长素和细胞分裂素的比值不同,愈伤组织分化的结果不同
C.愈伤组织为具有分生能力的薄壁细胞
D.愈伤组织在一定条件下培养可以形成完整的植株
9.[2023江苏连云港高二阶段检测]人参是名贵的中药材。研究人员利用植物组织培养技术,实现了人参的快速繁殖,流程如下图所示。下列叙述正确的是( )
A.①过程需对外植体进行消毒以抑制细胞变异
B.②过程不会发生基因的选择性表达
C.③④过程所用的培养基的植物激素比例相同
D.⑤过程中存在细胞的分裂、生长、分化和凋亡
10.植物组织培养技术应用广泛,请结合下图中番茄植株的培育过程,回答相关问题。
(1)过程①中通常使用 酶和 酶来获取植物细胞原生质体,此处使用的外界溶液浓度不宜过小,以防止细胞原生质体 。
(2)植物组织培养需经历脱分化形成愈伤组织,该过程中需要添加必要的营养物质和激素,在恒温培养箱中 培养,之后才能通过 过程发育出芽、根。
(3)多倍体番茄植株所结果实中维生素含量更高,若想培育多倍体番茄,可选择在图中的过程③中添加 (物质)进行处理。
(4)植物组织培养技术是在无菌和人工控制条件下,将离体的植物器官、组织、细胞等,培养在人工配制的培养基上,给予适宜的培养条件,诱导其产生 、丛芽,最终形成完整的植株。
能力素养提升练
11.[2023江苏淮安洪泽湖高级中学高二月考]某杂种植株的获取过程如下图所示,下列有关分析正确的是( )
A.叶片经消毒后需用流水多次冲洗,以避免消毒剂长时间作用而产生毒害作用
B.图示①过程采用酶解法获取原生质体时,可用聚乙二醇调节渗透压
C.图示②过程通过抽真空处理使酶溶液