2023-2024学年高中上学期冬季防火安全主题班会教案

冬季防火安全主题班会教案 一、教学目标 1．让学生掌握基本消防安全知识，防止火灾伤害事故的发生。 2．教会学生一旦遇到火灾自救的常识。 二、教学重点和难点 教学重点：掌握火灾自救的办法。 教学难点：熟悉周围火灾现场，如何尽快进入火灾现场，把损失降低到最小。 三、教学过程 1．导入：观看《冬季安全教育片》 想一想，画面中的场景如果发生在我们身边，我们该怎么做？ 2024年1月19日23时00分，河南南阳市方城县一学校宿舍发生火灾，事故发生后，老师紧急组织学生疏散撤离，消防救援人员也及时赶到现场施救，23时38分现场明火被扑灭。但不幸的是，事故造成13人遇难，1人受伤，伤者正在医院救治，目前生命体征稳定。 江西新余火灾已致39人遇难 2024年1月24日15时30分许，江西新余市渝水区一临街店铺发生火灾。截至目前，事故已造成39人死亡、9人受伤。 2. 讲解消防安全知识 3．认识消防安全标志 4．火灾预防和初期火灾的处置 (1）发现火情，沉着镇定。发现起火时，首先要保持冷静，快速判断起火的原因和火势大小，及时采取灭火扑救措施。 (2）学会正确使用灭火器。灭火器是扑灭初起火灾最有效的工具。常用的灭火器主要有：干粉灭火器、二氧化碳灭火器、水基型灭火器等。不同类型的灭火器使用方法不同，必须正确掌握使用方法。 5．自救互救知识 (1）发生火灾时，要保持沉着冷静，快速拨打火警电话119，并正确描述火情。 (2）报警时，要讲清起火单位、所在地区，然后到路口等候消防车。 (3）在火场中逃生时多采用匍匐前进的方式，尽量低姿势行走，身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。 (4）遇到无法逃离的火场时，不要跳楼，要沉着冷静寻找逃生出口或其他安全避难场所。 (5）必须穿过浓烟逃生时，尽量用浸湿的衣物保护头部和身体，捂住口鼻，弯腰低姿前行。 (6）身上着火时，可就地打滚或用厚实的衣物进行灭火。 6．防火措施 (1）不私拉乱接电线并定期检查更换电线。 (2）不将衣物直接放在电暖器上烘烤。 (3）不乱丢烟蒂或床上吸烟。 (4）禁止儿童玩火和燃放鞭炮。 (5）禁止私自焚烧杂物。 7.发生火灾时，同学们一定要保持镇静，量力而行。火灾初起阶段，一般是很小的一个火点，燃烧面积不大 ，产生的热量不多。这时只要随手用沙土、干土、浸湿的手巾、棉、麻袋等去覆盖，就能使初起的火熄灭。如果火势较大，且有可能蔓延，不要惊慌，可利用阳台旁边的水源进行灭火，如：用衣物将柴火、家具等物浸湿、采用以水攻火，同时也可用泡沫灭火器等灭火。但在灭火过程中，必须保持安全距离。 8.灭火器的使用 (1）干粉灭火器：适用于扑救一般的油、油制品、有机溶剂和电气设备等初起火灾。使用方法： 1）拔掉安全别针； 2）手握着喷枪把手； 3）用力按下红色"开关"进行灭火。 注意：不能颠倒干粉灭火器或使用已经在外部暴露过（即干粉剂暴露在空气中等候超过24小时）的干粉灭火器。 (2）二氧化碳灭火器：适用于扑灭各类可燃物体包括精密设备和仪器等火灾。使用方法：1◇拔掉安全别针。 2）手握着开关供气杆； 3）对着火源把开关打开 （即开启喷射阀门）进行灭火。 四、教学方法和手段 讲解、提问、观看视频、学生互动等。在教室内模拟现场进行演练教学。通过实地模拟演练使听课学生处在火场紧急情况下采取合理的自救措施。在遇到紧急突发状况时能迅速、正确的进行安全脱逃。掌握基本的安全自救技能。 五、课堂练习、作业与评价方式 分组讨论：如果你遇到火灾应该如何做？ 总结后教师给出正确的答案并讲明为什么。请同学上台模拟练习，教师根据完成情况进行评价指导。最后观看一段相关视频加深学习效果。对本课进行一个小测验检查学生学习成果。互相评价后教师做出总结评价。 六、辅助教学资源与工具 PPT课件、相关视频资料、测试题等。模拟火场的安全通道进行实地练习。事先准备一些应急药品以防万一。提醒学生注意自身安全切勿在演练中受伤。教师预先设想练习中可能会出现的安全问题并做好防范措施。师生要共同遵守活动规则保证活动的安全性。尽可能设想在危急情况下的不同场景教会学生合理应对突发状况。安全教育重于泰山请大家认真对待 。在掌握自救知识的同时还要对他人的自救能力负责从而提高整个班级的消防安全意识。 七、总结 本节课通过对防火知识的讲解，让学生了解了火灾的危害，掌握了基本的防火知识和灭火技能，提高了学生的安全意识和自我保护能力。同时，也提醒学生要时刻关注身边的安全隐患，加强自我防范意识，共同营造一个安全的学习和生活环境。 八、教学反思 在教学过程中，应注重理论与实践的结合，通过真实的案例和图片展示来加深学生的理解和记忆。同时，要关注学生的反馈和参与情况，及时调整教学方法和手段，以提高教学效果。此外，还要根据学生的实际情况和需求，不断更新和补充教学资源，以满足学生的学习需求。 学科