第一单元 统计调查（课件）- 《统计原理与实务》同步教学（高教版）

统计原理与实务 统计调查 第一单元 统 计 调 查 统计原理与实务 统计调查 [教学内容] 统计调查 统计调查 学习目标 知识目标 1.理解统计的任务职能，熟悉统计的工作过程； 2.掌握统计数据收集的方式和方法； 3.熟悉统计调查方案的设计和统计调查问卷的设计； 能力目标 1.能根据统计研究目的和具体调查内容，选择恰当的调查方式； 2.能根据统计研究目的和具体调查内容，选择合适的统计数据收集方法； 3.能根据统计研究目的设计统计调查方案和调查问卷，并完成原始数据的采集工作。 引导案例 消费者对互联网络购物行为态度的调查研究 随着现代通信技术和计算机网络技术的发展和应用，传统的贸易方式在流通形式方面发生了巨大的变革，网上购物逐渐成为人们的消费行为之一，网上购物突破了传统商务的障碍，无论对消费者、企业还是市场都有着巨大的吸引力和影响力。中国互联网络信息中心(CNNIC)最新统计显示，截至2014年12月，我国网民规模达6.49亿，互联网普及率为47.9%。 但电子商务的繁荣发展，也使网购、电子商务类网站成为“网络钓鱼重灾区”，不仅对消费者造成经济上的损失，同时由于消费者对网购诚信的担忧造成企业客户和订单的流失，更加损害了企业的信誉和品牌形象，严重制约着中国电子商务的发展。消费者对这一新型购物方式的总体看法及认识无论是对生产者、代理商，还是网络运营商以及其他消费者都会产生影响。 统计调查 引例分析 本次调查研究是一项系统性工程，为了使统计调查研究能顺利进行，在组织调查之前，必须制定一个周密的调查方案，在方案中应明确调查目的、调查对象；依据调查的内容拟定调查项目，并设计相应的调查表或调查问卷；规定调查时间、调查期限、调查地点和具体的调查方法；最后制定调查工作的组织实施计划。这样才能使得调查工作有计划、有组织地开展。 统计调查，是指根据统计研究的目的，有组织、有计划地搜集统计材料的过程。 1.1 统计和任务及工作过程 教学要点： 统计的任务 统计的工作过程 统计调查 1.1.1 统计的任务 统计的基本任务是对经济社会发展情况进行统计调查、统计分析，提供统计资料和统计咨询意见，实行统计监督。 统计的职能： 信息职能 咨询职能 监督职能 辅助决策职能 统计调查 1.1.2 统计的工作过程 统计调查 1.1.2 统计的工作过程 工作过程 统计目的 统计设计 统计调查 统计整理 统计分析 统计服务 统计调查 1.2 统计数据的收集 数据收集必须按照统计的目的、调查内容和调查对象的特点选用不同的调查方法。调查方法运用得是否合理直接影响到统计结果的真实性。 教学要点： 统计数据收集的方法 统计数据收集的方式 统计调查 1.2.1 统计数据收集的方法 访问法是调查人员以访问为手段，从调查对象的回答中获得信息资料的一种方法。它是统计调查中最常用的方法之一。 访问法 面谈调查法 邮寄调查法 电话调查法 留置问卷调查法 统计调查 1.2.1 统计数据收集的方法 观察法是指调查人员亲自到现场对调查单位的调查项目进行清点、测定、计量以取得资料的一种统计方法。 观察法 特点: 真实性高。 受调查人员主观意识影响小 观察不到调查对象的心理动机等内在因素。 观察法受时间、空间的限制，所获的信息资料往往有一定的局限性。 调查费用大。 对调查人员素质要求高。 统计调查 1.2.1 统计数据收集的方法 报告法是由基层单位按照隶属关系逐级向有关部门提供统计资料的一种调查方法。如统计报表制度就属于这种方法。 报告法 特点: 有统一项目、统一要求和统一上报程序；其资料来源于原始记录；可以同时进行大量的调查。如果报告系统健全，原始记录和核算工作完整，采用报告法能够取得比较精确的数字，但也需要花费大量的人力、物力和财力。 统计调查 1.2.2 统计数据收集的方式 普查是指为特定目的而专门组织的一次性全面调查。 普查 普查通常是一次性的或周期性的 需要规定统一的标准时点，以避免调查数据的重复或遗漏 规定统一的普查期限 规定普查的项目和指标 普查的数据一般比较准确 普查的使用范围比较窄，只能调查一些最基本及特定的现象。 特 点 普查的组织方式有两种，一种是建立专门的普查机构，配备大量的普查人员，对调查单位进行直接的登记。另一种是利用调查单位的原始记录和核算资料，发放调查表，由调查单位填报. 统计调查 1.2.2 统计数据收集的方式 抽样调查是指从研究对象的总体中随机抽取一部分单位作为岩本进行调查，并根据样本调查结果推断总体相应数量特征的一种非全面调查。 抽样调查 经济性 时效性强 适应面广 准确性高