2.5光的反射和折射（讲义）-2023-2024学年七年级科学下册讲练课堂（浙教版）

浙教版七年级下册第二章第五节 光的反射和折射 【知识点分析】 一.光的反射 1.光的反射：光射到物体表面上时，有一部分光会被物体表面反射回来，这种现象叫做光的反射。 2.光路图及概念： （1） 反射面：两种介质的交界面 （2）入射光线：照向反射面的光线。 （3）反射光线：从反射面反射出的光线 （4）法线：垂直于反射面的直线 （5）入射角：入射光线与法线的夹角 （6）反射角：反射光线与法线的夹角 3.反射定律的探究实验： (1)实验器材:激光笔、平面镜、可折转的白色硬纸板、不同颜色的笔、量角器、刻度尺等。 (2)实验步骤: ①把一可绕ON折转的白色硬纸板竖直放置在平面镜上，使一束光紧贴纸板射向镜面的0点，经过平面镜的反射，沿着另一个方向射出，在纸板上用笔描出入射光线和反射光线的径迹 ②改变入射光线的方向，重做两次。分别换用其他颜色的笔描出入射光线和反射光线的径迹。 ③以法线ON为转轴，将纸板B绕法线ON缓慢旋转，观察在纸板B上还有没有反射光线。 ④取下硬纸板，用量角器量出入射角和反射角。 (3)实验结论:在反射现象中，入射光线、反射光线法线在同一平面内；反射光线和入射光线分居法线的两侧；反射角等于入射角。这就是光的反射定律。 4.镜面反射和漫反射：二者皆遵循反射定律 （1）镜面反射：平行光线入射到反射面上，反射光线还是平行射出。 （2）漫反射：平行光线入射到粗糙的反射面上，反射光线射向四面八。 二.平面镜 1.平面镜成像特点的探究 实验器材:玻璃板、刻度尺、蜡烛、火柴、白纸。 简要步骤: (1)在桌上铺一张白纸，纸上竖-块玻璃板，作为平面镜。在纸上记下平面镜的位置。 (2)选取两支大小相同的蜡烛，把一支点燃的蜡烛放在玻璃板的前面，可以看到它在玻璃板后面的像。再拿一支没有点燃的蜡烛，竖立着在玻璃板后面移动，直到看上去它跟前面那支蜡烛的像完全重合，在纸上记下两支蜡烛的位置。实验时注意观察蜡烛的大小和它的像的大小是否相同。 (3)改变点燃的蜡烛的位置，重做上面的实验。量出每次实验中两支蜡烛到玻璃板的距离，并比较它们的大小和位置关系。 分析与论证:未点燃的蜡烛和点燃蜡烛的像完全重合，说明像和物体大小相等。经过测量可知，像与物体到平面镜的距离相等。 2.实像和虚像： （1）实像：可以承接在光屏上的像。 （2）虚像：视觉上感觉在什么位置发出的光，而实际上并没有发出光。 3.平面镜成像规律： 4.平面镜中像的位置确定： （1）先做垂直，然后利用等距确定位置，再画出像的大小及位置 （2）已知两条入射光线或反射光线也可确定像的位置 5.凸面镜与凹面镜作用： 6.凸面镜的应用：后视镜和广角镜 7.凹透镜的应用：太阳灶，手电筒的灯碗。 二.光的折射 1.光的折射 ：光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向一般会发生变化。光的折射与光的反射一样都是发生在两种介质的交界处，只是反射光返回原介质中，而折射光则进入到另一种介质中， 注意：在两种介质的交界处，既发生折射，同时也发生反射 2.光的折射规律： （1）三线一面 （折射光线与入射光线、法线在同一平面上） （2）两线分居 （折射光线和入射光线分居法线两侧） （3）两角关系分三种情况：（观察角度与光梳光密介质） ①入射光线垂直界面入射时，折射角等于入射角等于0°； ②光从空气斜射入水等介质中时，折射角小于入射角； ③光从水等介质斜射入空气中时，折射角大于入射角 。 3.光的折射现象：叉鱼的角度，彩虹，杯子里的筷子“折断”、海市蜃楼等 【例题分析】 一、选择题 1．小明利用如图所示的装置，探究平面镜成像的特点。下列说法正确的是（　　） A．用玻璃板代替平面镜，目的是使蜡烛a的像更清晰 B．使用相同的蜡烛a、b，目的是比较像与物的大小 C．将光屏放到像的位置，光屏能够承接到像 D．将蜡烛a靠近玻璃板，它所成的像变大 2．有了光，自然界才会绚丽多彩。下列有关光的说法中正确的是（　　） A．人照镜子时，所成的像在镜面上 B．光从空气进入水中，传播方向一定发生改变 C．电影屏幕选用粗糙的布料，目的是避免光发生漫反射 D．夏天，浓密的树荫下的圆形光斑是光的直线传播产生的现象 3．人站在哈哈镜前，会由于哈哈镜的特殊形状而使人体不同部位的像或被拉长或被压短而变形，令人发笑，现有一个如图甲所示由两个水平方向的柱面镜连接而成的哈哈镜，竖直置于水平地面上，当一个与哈哈镜等高的人站在其正前方（如图乙所示），他看到的像的情况是（　　）    A．上半身的像被拉长 B．下半身的像被拉长 C．全身的像都被拉长 D．全身的像都被压短 4．如图所示，一平面镜放在圆筒的中心处，平面镜正对筒壁上的点光源S，点光源发出一细光束垂直射向平面镜。平面镜从图示位置开始绕圆筒中心轴O逆时针匀速转动，点