2.6透镜和视觉（讲义）-2023-2024学年七年级科学下册讲练课堂（浙教版）

浙教版七年级下册第二章第六节 透镜和视觉 【知识点分析】 一.透镜和视觉 1.透镜及应用：能透过光的镜片都是透镜，透镜广泛应用在放大镜、显微镜、望远镜、眼镜镜片、望远镜等。 2.透镜的分类： （1）凸透镜：中间厚边缘薄 （2）凹透镜：中间薄边缘厚 3.凸透镜对光有会聚光线，凹透镜对光有发散作用： 4.透镜的焦距、焦点等 主光轴：通过透镜两个球面球心的直线叫主光轴，画主光轴应用点划线 光心：透镜中有个特殊的点，通过它的光线传播方向不改变， 这个点叫做透镜的光心，用字母“O”主光轴表示 焦点：平行于主光轴的光经过凸透镜会聚的一点。或平行于主光轴的光经凹透镜发散的光反向延长线交于的点（虚焦点）。 焦距(f)：焦点与光心的距离。 5.凸透镜成像的规律 （1）物距（u）：物体与光心的距离 （2）像距(v)：像与光心的距离 6.凸透镜成像的实验： （1） 蜡烛的焰心、凸透镜的光心，光屏的中心在一条线上 （2） 移动蜡烛后，调整光屏的位置，直到出现一个最清晰的像。 （3） 读出物距和像距 物距u和焦距f的关系 像的性质 像的位置 应用举例 正立或倒立 缩小或放大或等大 实像或虚像 与物同侧或异侧 u>2f 倒立 缩小 实像 异侧 照相机 u=2f 倒立 等大 实像 异侧 侧焦距 f<u<2f 倒立 放大 实像 异侧 幻灯机 u<f 正立 放大 虚像 同侧 放大镜 二．人眼球的作用 1.眼球的结构 组成 眼球 眼球壁 ______ 角膜(无色透明) 巩膜(白色坚韧、眼白部分) ______ 虹膜 睫状肌(调节晶状体曲度) 脉络膜(营养眼球、使眼球成为暗室) ______ 视网膜(有感光细胞，但视神经穿出的地方无感光细胞称为盲点，在靠近鼻侧) 内容物 包括房水、晶状体、玻璃体(都为无色透明) 2.视觉的形成：物体反射的光线经过角膜、晶状体和玻璃体，在__视网膜__上形成像，经视神经传入__大脑__，形成视觉。在视神经离开视网膜的地方，也是视网膜上唯一没有任何__感光细胞__的地方，这个地方叫做__盲点__。若像成在这个位置，我们是看不到的。 3.近视的原因主要是眼球的前后径过长或晶状体曲度过大，来自远处物体的光线聚焦在__视网膜前__，使物像模糊不清(戴__凹透镜__矫正)。远视的原因主要是眼球的前后径过短或晶状体曲度过小，使来自近处物体的光聚焦在__视网膜的后面__(戴__凸透镜__矫正)。 4.失去正常人辨别颜色能力的先天性色觉障碍，称为__色盲__。 【例题分析】 一、选择题 1．如图所示，小丽和小明相距2m，通过同一块焦距为15cm的凸透镜观看对方，则下列说法中正确的是（　　） A．此时小丽的眼睛在凸透镜的一倍焦距以内 B．若图片中小丽的手将透镜水平向右移动一定距离，小明看到正立的像有可能变大 C．小丽从透镜中看不到小明的像 D．小丽从透镜中看到小明倒立缩小的像 2．地铁检票时，可以直接展示手机支付宝上的乘车码。进站时只需将乘车码对准摄像头，就能快速完成检票通行。以下说法中不正确的是（　　）    A．“检票”过程中，亮着的手机屏幕是光源 B．乘车码通过摄像头所成的像是虚像 C．检票机摄像头的核心元件是凸透镜 D．“检票”原理与照相机原理相同 3．在“探究凸透镜成像的规律”实验中，光具座上各元件位置如图所示，此时在光屏上恰好成一个清晰的像，则下列说法正确的是（　　）    A．实验时应让烛焰的焰心、凸透镜的中心、光屏的中心三者在同一直线上 B．该透镜的焦距f满足大于7.5cm小于15cm C．蜡烛由于燃烧逐渐变短，光屏上的像向下移动 D．利用该原理可以制成生活中的投影仪 4.如图所示，透过装水的圆柱形玻璃杯，看到科学教科书上的“科学”两个字颠倒了，下列说法错误的是（　　）      A．装水的玻璃杯相当于凸透镜 B．图中颠倒的“科学”两字是实像 C．遮住水柱的上半部分，“科学”两字的像将消失 D．要使“科学”两字重新颠倒回来，玻璃杯应靠近教科书 5．如图所示，一束光通过放在虚线框中的光学元件后改变了传播方向，则该光学元件（    ） A．只能是平面镜 B．只能是凸透镜 C．只能是凹透镜 D．可能是平面镜、凸透镜或凹透镜 6．学生近视后可采用角膜塑形镜（俗称OK镜）进行矫正，矫正原理如图所示。通过OK镜矫正前后，人眼折光系统的焦距变化正确的是（　　） A．焦距增大 B．焦距先增大后减小 C．焦距减小 D．焦距先减小后增大 7．如图所示是用手机摄像头扫描二维码的情景，下列说法中正确的是（　　） A．手机摄