12.1 杠杆 第2课时 杠杆的分类及应用 课件 2023-2024学年人教版物理八年级下册

第十二章 简单机械 第1节|杠杆 第2课时 杠杆的分类及应用 杠杆的分类: 分类 动力臂l1和阻力壁l2 比较l1和l2大小 比较F1和F2大小 省力杠杆:撬棒、羊角锤、铁皮剪刀、铡刀、刹车等 l1①_l2 F1②_F2 > < 课前预习 分类 动力臂l1和阻力壁l2 比较l1和l2大小 比较F1和F2大小 费力杠杆:筷子、笤帚、钓鱼竿等 l1③_l2 F1④_F2 等臂杠杆:天平 l1⑤_l2 F1⑥_F2 < > = = 知识点 杠杆的分类 1.(辨识三类杠杆)在下图日常生活中使用的工具中:省力的杠杆有_;费力杠杆有_;等臂杠杆有_。(均填序号) ①④ ③⑤ ② 课中研学 2.如图是一款指甲剪的示意图,其中_(填“ABC”“OBD” 或“OED”)是省力杠杆,此时_是支点。使用时可以_,但是_,手指按压的位置离B点越_(填“近”或“远”)越省力。 ABC C 省力 费距离 远 3.如图所示是划船比赛的场景,运动员向后划水,艇向前运动,这说明了物体间力的作用是_。赛艇运动员使用的很长的船桨实质是_(填“省力”“费力”或“等臂”)杠杆,其好处是可以_。 相互的 费力 省距离 知识点 杠杆的应用 4.杆秤是中国度量衡三大件(尺斗秤)之一,凝聚了中华儿女的智慧,反映了我国古代商贸及科技的发展。如图所将物体挂于挂钩上,杆秤的工作原理是_;提起B点或C点的吊环,然后通过移动D点处的秤砣,秤杆平衡时,即可称出物体的_(填“重力”或“质量”)。若要杆秤称出最大的量,应该提起_(填“B”或“C”),若AB=BC,CE=39AB(E点为杆秤上最大刻度处),秤砣的质量为0.75 kg,则该杆秤的最大称量为_kg。 杠杆原理 质量 B 30 知识点 杠杆平衡问题 5.(最小力的计算)如图所示,在轻质弯杠杆AOBC的C端施加一个最小的动力F,提起悬挂在其A端重为200 N的物体并保持静止状态。已知O为杠杆的支点,AO=50 cm,OB=30 cm,BC=40 cm,请画出最小动力F的示意图,此时F最小=_N。 答图 200 当动力作用点与支点的连线为动力臂时动力臂最大,即动力最小,此时动力与该连线垂直。 6.(动态平衡问题)如图所示,在轻质杠杆OA的中点处悬挂一重物,在A端施加一竖直方向的拉力F时,杠杆在水平位置平衡。 (1)若保持拉力F的方向始终不变,将杠杆从A位置匀速提升到B位置的过程中,则拉力F的力臂将_,力F的大小将_。(均填“变大”“变小”或“不变”)。 变小 不变 (2)若保持拉力的方向始终与杠杆垂直,同样将杠杆从A位置匀速提升到B位置的过程中,则拉力F的力臂将_,力F的大小将_。(均填“变大”“变小”或“不变”)。 (3)若要始终保持杠杆在水平位置平衡,当拉力F缓慢绕A点顺时针旋转45 的过程中,拉力F的力臂将_,拉力F的大小将_。(均填“变大”“变小”或“不变”)。 不变 变小 变小 变大 分析动态平衡问题时要始终围绕平衡条件进行判断,确定变化的量以及不变的量,再结合公式得出结论。 1.杠杆在生活中应用广泛,如图所示,下列杠杆中属于费力杠杆的是( ) A.瓶盖起子 B.食品夹 C.小推车 D.修枝剪刀 B 课堂检测 2.如图所示为工地搬运砖头的独轮车,人抬起车把时,车体可以看成一个杠杆,关于这个杠杆,下列说法正确的是( ) A.轮子的中心是杠杆的支点 B.图中拉力F大于重力G C.手握的位置靠近把手末端时更费力 D.砖头的位置远离车轮时抬起更省力 A 3.如图所示,是我国古代《墨经》最早记述的秤的杠杆原理,有关它的说法正确的是( ) ①图中“标”“本”表示力臂,“权”“重”表示力;②图中的B点为杠杆的支点;③“权”小于“重”时,A端一定上扬;④增大“重”时,应把“权”向A端移才能重新恢复水平平衡。 A.只有①④ B.只有①② C.只有③④ D.只有②④ A 4.如图所示,杠杆在水平方向平衡,若将测力计缓慢地自位置1移到位置2,并保持杠杆始终水平平衡,则测力计的读数变化是( ) A.不断增大 B.不断减小 C.先增大,然后减小 D.先减小,然后增大 D 5.如图所示,轻质杠杆OB可绕O点转动,OA=AB,用细线将重物悬挂在A点,在B点作用竖直向上的拉力F,则在保持杠杆水平静止的情况下( ) A.拉力F的大小为物重的2倍 B.当悬挂点左移时,F将增大 C.若物重增加2 N,F的大小也增加2 N D.若F改为沿图中虚线方向施力,F将减小 B 6.如图所示是列车上常用的手推车,车内货物均匀摆放。车前行时,需经过障碍物,当车的前轮遇到障碍物A时,售货员向下按扶把,此时支点是_(填“A”“B”或“C”),手推车可以视为_(填“省力”或“费力”)杠杆;当后轮遇到障碍物A时,售货员竖直向上提扶把,此时支点是_(填“A”“B”或“C”),手推车可以