3.5 生态系统的稳定性课件-2023-2024学年高二上学期生物人教版（2019）选择性必修2

第5节 生态系统的稳定性 人教版高中生物 选择性必修2 第3章 生态系统及其稳定性 学习目标 1.通过对案例的分析与讨论，概述生态平衡的特征和负反馈调节(重点)。 2.结合实例区别生态系统稳定性的两个方面，并通过对营养结构的讨论，说出自我调节能力的影响因素，比较不同生态系统的抵抗力稳定性和恢复力稳定性(重、难点)。 3.以人工林为例，简述提高生态系统稳定性的措施(难点)。 4.设计制作生态缸，观察其稳定性。 情境导入 月宫一号 生物圈Ⅰ号 生物圈Ⅱ号 月宫一号 警示我们: 维持生态系统的平衡是非常重要的! 生态平衡与生态系统的稳定性 一 抵抗力稳定性和恢复力稳定性 及提高生态系统的稳定性 二 目录 设计制作生态缸，观察其稳定性 三 紫茎泽兰原分布于中美洲，传入我国后，先是在云南疯长蔓延，现已扩散至广西、贵州、四川等多个省份，对当地林木、牧草和农作物造成严重危害，在《中国第一批外来入侵物种名单》中名列榜首。 事实1 外来物种入侵 易破坏生态平衡 1. 紫茎泽兰在原产地没有大肆繁殖，为什么在入侵地可以疯长蔓延？ 紫茎泽兰的繁殖和适应能力强，在入侵地没有天敌等因素的制约。 2.我国曾引入紫茎泽兰的专食性天敌——泽兰实蝇来防治紫茎泽兰。泽兰实蝇也是一种外来生物，对这种方法，你怎么看？ 可以起效，因为泽兰实蝇是专食性天敌，但是需要警惕造成新的外来物种入侵。一定在确保利用泽兰实蝇的安全性后，再利用它进行防治。 一 生态平衡与生态系统的稳定性 一 森林适当砍伐 草原适当放牧 海洋适当捕捞 地球上许多生态系统不时受到外来干扰，但只要这种干扰没有超过限度，生态系统就可以通过自我调节得以恢复，从而维持相对稳定的结构和功能。 生态平衡 一 生态平衡与生态系统的稳定性 一 阅读教材P73-74，思考以下问题 1、生态平衡需要生态系统在哪些方面的相对稳定？ 2、生态平衡有哪些特征？ 3、生态平衡通过什么机制来维持动态平衡？ 4、生态平衡维持相对稳定的原因是什么？ 生态平衡 生态系统 一定程度的干扰 结构与功能稳定 生态系统 结构 包括 组成成分 营养结构 非生物的 物质和能量 分解者 生产者 消费者 食物链 食物网 功能 决定 信息传递 能量流动 物质循环 生态系统的结构和功能处于相对稳定的一种状态，就是生态平衡。 1、生态平衡需要生态系统在哪些方面的相对稳定？ 生态平衡特征 2、生态平衡有哪些特征？ ①结构平衡 生态系统各组分保持相对稳定 【探究一】阿拉斯加冰河湾有闻名于世的大冰川，由于全球变暖，冰川有融化现象，由于海口向内冰川的融化程度不同，因此在不同地点逐渐形成处于不同演替阶段的群落：杂草阶段、仙女木阶段、赤桦木阶段和云杉阶段。云杉林是经历数百年演替形成的，生态系统的物种组成和种群数量等达到了相对稳定的状态，入海口处的云杉林未来可能不会发生较大的变化。 云杉林生态系统的物种组成和种群数量等达到了相对稳定的状态，这体现了生态平衡的什么特征？ 生态平衡特征 ①结构平衡 生态系统各组分保持相对稳定 非生物物质和能量 生产者 消费者 分解者 生态系统 的结构 组成成分 营养结构 食物网 食物链 交织 生态平衡特征 ②功能平衡 的生态过程正常进行，保证了物质总在循环，能量不断流动，生物个体持续发展和更新。 生产—消费—分解 物质循环 能量流动 信息传递 载体 动力 生态系统 的功能 生态平衡特征 ③收支平衡 【探究二】生产者在一定时间内制造的可供其他生物利用的量，处于比较稳定的状态。在成熟阶段，群落的总生产量和总呼吸量呈现怎样的趋势？这说明了什么？ 相对值 早期阶段 成熟阶段 演替进程（时间） 群落总呼吸量 群落总生产量 （光合作用） 群落总生产量和总呼吸量的变化曲线图 总生产量和总呼吸量均趋于稳定，且相对值接近。说明群落在输入和输出上趋于平衡状态，即生态系统表现为收支平衡。 这种动态平衡是通过什么调节机制实现的呢？ 在一个系统中，系统工作的效果，反过来又作为信息调节该系统的工作，并且使系统工作的效果减弱或受到限制，它可使系统保持稳定。 选择性必修一P52 生态系统的负反馈调节是怎样进行的？ 生态平衡调节机制 负反馈调节 生态平衡调节机制 【探究三】 小组合作尝试用文字、线框、箭头等符号，任选一个实例，简要描绘其中的调节过程。 兔子 森林 森林火灾 灾后恢复 野草 实例1 实例2 狼 负反馈调节 兔增加 生存空间和资源增加 兔减少 生存空间和资源减少 草减少 草增加 狼 减少 狼 增加 森林植被 大量生长 林下光照减少树苗生长受限枯枝