安徽省池州市2023-2024学年高三上学期1月期末生物试题

高三生物学 满分：100分 考试时间：75分钟 注意事项： 1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。 2.选择题必须使用2B铅笔填涂：非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹签字笔书写，字体工整，笔迹清晰。 3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效：在草稿纸，试卷 上答题无效。 4.作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。 5.保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带，刮纸刀。 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目 要求的。 1.多糖、核酸和蛋白质都是细胞中的重要生物大分子。下列叙述错误的是 A.碳链骨架是各种生物大分子的结构基础 B.三者之中，组成蛋白质的单体种类最多 C.多糖、核酸的合成都离不开蛋白质的参与 D.细胞合成生物大分子都需要模板、能量和酶 2.某植物工厂科研人员开展不同光质配比对杭椒五号（青椒品种）增产收益影响的实验。分组如下：CK 组（白光）、a组（红光：蓝光=1：1）、b组（红光：蓝光=2：1）、℃组（红光：蓝光=3：1），每组输出的功率 相同。分别测定各组的SPAD值（叶绿素含量）和氮含量以及挂果数，实验结果如图所示，有关叙述错 误的是 70「口叶绿素 125 40 60 口氯含量 35 50 20 30 40 15 30 20 5 10 04 CK b CK a 处理 处理 A.光可以为植物的光合作用提供能量，也可作为一种调控植物生长发育的信号 B.叶绿素的合成需要光照且能吸收红光和蓝光，提取该植物的叶绿素只能选取其叶片 C.CK组的叶绿素和氮含量低于另外三组，不仅与光质比有关，也与红光、蓝光强度相关 D.不同光质配比均能提高杭椒五号的挂果数，挂果数的提高也离不开植物激素的调节 3.多细胞生物会经历出生、生长、成熟、繁殖、衰老直至最后死亡的生命历程。下列关于生物体及细胞的 生命历程叙述错误的是 A.对真核生物来说，有丝分裂是其进行细胞分裂的主要方式 B.细胞分化是生物界普遍存在的生命现象，是个体发育的基础 C.细胞衰老时核质比变小，物质运输效率以及各种酶的活性降低 D。细胞通过自噬作用可清除受损的细胞器，维持细胞内部环境的稳定 高三生物学第1页（共8页） 4.某种哺乳动物(2=12)基因型为Aa,如图是观察其体内一细胞的分裂示意图（只画出部分染色体）。 下列叙述正确的是 A.图示细胞中含有8个DNA分子 B.图示细胞正处于有丝分裂的后期 C.该动物的性别为雄性，图中3无姐妹染色单体 D.图示细胞发生过基因突变导致一条染色体上出现A、# 5.苯丙酮尿症(PKU)为常染色体隐性遗传病，是由于苯丙氨酸羟化酶基因突变导致苯丙氨酸不能转化 为酪氨酸而引起的病症，患者体内来丙酮酸累积，引起智力发育障碍，产生“鼠臭味”尿等症状。如图 是某苯丙酮尿症患者家族系谱图，下列分析错误的是 口正常男 Ⅱ白1自2 。正常女 目 苯丙酮尿症男 m 性别不确定 A,低苯丙氨酸饮食可减轻PKU患者的症状 B.Ⅱ-3为苯丙丽尿症致病基因携带者的概率是2/3 C.若Ⅲ-1为红绿色盲致病基因携带者，其色盲致病基因来自】-2 D.若Ⅱ-3为红绿色盲致病基因携带者，Ⅲ-1两病均患的概率是1/8 6.基因可以控制蛋白质的合成，而细胞中不同基因控制合成蛋白质的效率是有差异的。图示为真核细 胞的核基因表达过程，下列有关分析正确的是 基因A 基因B ]DNA mRNA mRNA 蛋白质A、蛋白质A 蛋白质B、蛋白质B 蛋白质A、蛋白质A 蛋白质A、蛋白质A 4 A.生物的基因均为具有遗传效应的DNA片段 B.图中mRNA分子的加工和翻译分别发生在细胞核和细胞质 C.翻译时核糖体沿着mRNA的3'端向5'端移动读取密码子序列 D.蛋白质A的量高于B,源于A基因转录时核苷酸链的延伸更快 7.果蝇翅外展与正常翅是一对相对性状，紫眼和赤眼是一对相对性状，若某果蝇多次测交，后代均出现 数量大体相等的四种表型：翅外展紫眼，翅外展赤眼、正常翅紫眼、正常翅赤眼。图1为果蝇体细胞染 色体示意图，图2是翅外展基因(dp)与紫眼基因(p)位于2号染色体上的位置。据图推测此果蝇发 生的变异类型最可能是 高三生物学第2页（共8页） 2号染色体 dp翅外履 pr紫眼 图1 图2 A.染色体变异 B.基因突变 C.基因重组 D.表观遗传 8.关于遗传学在生产生活中的应用.下列叙述错误的是 A.根据伴性遗传的规律，可以推算后代患病概率，指导优生 B.原癌基因突变或表达的蛋白质活性减弱，可能引起细胞癌变 C.常采用人工诱导多倍体的方法获得多倍体植株，培有新品种 D.用辐射方法处理大豆使其发生基因突变，选育含油