1.2 种植凤仙花（教学课件）-2023-2024学年四年级科学下册同步精品课堂系列（教科版）

【第一单元 植物的生长变化】 教科版四年级下册 目 录 CATALOG 01 02 03 04 素养分析 学习活动 总结评价 课后作业 XUEXIHUODONG ZONGJIEPINGJIA KEHOUZUOYE SUYANGFENXI 素养分析 01 SUYANGFENXI 核心素养 （科学观念）认识到种子萌发需要适宜的温度、水分和空气。通过视频学习或者栽培活动，知道植物可以通过多种方式进行繁殖。 （科学思维）制定观察计划，坚持观察植物的生长变化。 （探究实践）会用播种的方法种植凤仙花，能利用种植杯观察记录种子萌发的过程，并基于研究需要制定观察计划。 （态度责任）培养长期观察记录的好习惯，增进喜爱植物的感情。意识到植物生长离不开适宜的环境，形成保护环境的意识。 学习重难点 学习重点 观察种子萌发的过程，知道种子萌发和植物生长需要的条件。 学习难点 制订植物生长变化观察计划并进行长期观察和记录。 学习活动 02 XUEXIHUODONG 学习任务一 看懂简单的平面图 聚焦引入 揭示课题 你了解凤仙花吗？ 别名：指甲花、小桃红、金凤花等。 类别：一年生草本植物 繁殖方式：种子繁殖 播种时间：3——9月，4月播种最适宜 生活习性：喜阳光，怕湿耐热，适合疏松肥沃土壤，生长迅速。 用途：全株及花、种子都可入药。 我们种下一些种子，它们都能长成一株植物吗? 种子萌发和植物生长需要什么条件? 怎样做才能更好地记录植物一生的生长变化过程呢? 农民伯伯一般在春天气温回升时播种，或者在温室大棚中播种，说明种子发需要适宜的温度，有的需要土壤，有的不需要土壤。种子在雨水的滋润下发芽、生长，说明需要水。多数植物还需要光合作用，离不开空气和光。 春耕 大棚育苗 覆盖地膜 学习任务二 看懂简单的平面图 科学实验 探索发现 1.播种准备： （1）准备一些凤仙花的种子。 在选择种子时要选择颗粒饱满、没有受过损伤的种子。 (2)准备好播种工具：花盆、土、小石头、水、喷壶。 探索一：种植凤仙花 2.播种方法： (1)准备好花盆和土，先把一块小石头放在花盆的出水孔上，然后放入多半盆土。 2.播种方法： (2)用手指在土中按2~3个洞，深度约1厘米，每每个洞里放一粒凤仙花种子，再用土盖住洞口。 2.播种方法： (3)往花盆中浇一些水，直到土壤湿润，然后将它放在温暖的地方。 还可以将凤仙花种到校园的花坛中。 种植凤仙花 探索二：设计制作种子杯 种子在土壤里可能会发生什么样的变化呢？ 在透明玻璃杯内进行种植 制作种子杯 种植植物是一项长期的观察研究活动，需要做好管理、观察和记录等多项工作。除在种子萌发的过程中，每天记录一次根的长度之外，从芽出土开始，每周还应测量一次凤仙花植株的高度，观察叶子的形状和数量，并记录在观察记录表上。 只用文字叙述能达到效果吗？ 记录的方式有多种，可以采用记录表、观察、日记和照片等方式。 也 照照片和图画在观察记录方面起到很好的辅助作用，更形象、直观。 提示 你还有什么办法吗？ 录制视频也是一个好办法！ 观察计划 学习任务三 看懂简单的平面图 科学研讨 提升认知 1.为什么要选择饱满的、没有受过伤的种子播种？ 即使在条件适宜的环境中，种子也不一定能萌发。干瘪的种子或被昆虫咬坏胚的种子都不能萌发。储存时间过长的种子，胚已经死亡，当然也不能萌发。所以饱满的、没有受过损伤的种子才会有利于种子萌发，从而提高种子的发芽率 2.需要提供什么条件，种子才能顺利萌发?我们的依据是什么? 种子萌发的条件：充足的空气、适宜的水分、适宜的温度。依据是在播种凤仙花时，我们需要把它放在温暖的地方，种子也不要埋得太深，并保证充足的水分。 3.怎样才能做好观察记录，了解植物一生的生长变化? 种植植物是一项长期的观察研究活动，需要做好管理、观察和记录等多项工作。除在种子萌发的过程中每天记录一次根的长度之外，从芽出土开始，每周还应测量一次植株的高度，观察叶子的形状和数量，并记录在观察记录表上。记录的方式有多种，可以采用记录表、观察日记和照片等方式。 学习任务四 看懂简单的平面图 拓展活动 加深理解 选带芽眼的土豆块、红薯块或天竺葵的枝条种到花盆里，观察它们的生长变化。 学习任务五 看懂简单的平面图 达标训练 巩固新知 达标训练 1.判断题 （1）我们不需要了解凤仙花的栽培方法，也可以种好凤仙花（ ） （2）先用开水浸泡过得种子更加容易发芽。（ ） （3）凤仙花播种得越深越好。（ ） × × × （4）凤仙花种子的萌发时需要浇适量的水。（ ） （5）凤仙花最适宜生长环境是黑暗潮湿。（ ） （6）花盆底部有小孔，是为了让凤仙花种子萌发有更大的空间。（ ） √ × × 达标训练 2.