内容正文:
七年级语文练习班级 姓名 考试号
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(满分:150分 考试时间:150分钟)
【任务一】积累运用,与课本对话。(25分)
从“汉服热”“诗词热”到国潮品牌的全面开花,国风“火起来”的背后,是传统文化“活起来”。因而,各班开展了“走进国风国潮”系列活动,请按要求完成任务。
传承优秀传统文化倡议书
亲爱的同学:
中华文化源远流长、博大精深,如同一座宝藏,里面有亘古不变的家国情怀;激荡人心的铮铮shì(1) 言;妇(2)(rú) 皆知的英雄赞歌;可歌可泣的A.凛然正气……一旦探秘其中,就会终生受用。为了更好地流传传统文化,弘扬传统文化,延续中华民族的文脉,我向你们发出如下倡议:
一、B.身体力行,努力学习传统文化知识,感受它的魅力。
二、守正创新,深入了解地方文化的精神内涵。
三、踊跃宣传,让传统文化C.气冲斗牛,让身边的人树立传承的观念。
让我们D.继往开来,成为传统文化的继承人、祖国未来的开创者!
倡议人:小语
2023年12月26日
1.拟写倡议书的时候,小语有几个字不会写,请你帮他依次写出:(2分,每空1分)
(1) (2)
2.倡议书的几个字的读音不确定,请你帮助他给加点字注音。(2分,每空1分)
(1)亘古不变( ) (2)气冲斗牛( )
3.语段中画线的成语使用错误的一项是( )(2分)
A.凛然正气 B.身体力行 C.气冲斗牛 D.继往开来
4.倡议书中的划波浪线句有语病,请你帮助他修改。(写出修改意见即可)(2分)
5.下列说法正确的一项是( )(2分)
A.同义词“坚定”与“坚强”的不同在于其搭配对象有差别,如坚定信念,坚强性格。
B.“(我)踩到了底部凌乱的岩石,扑进爸爸强壮的臂弯里”句中的“凌乱”和“强壮”是形容词,前者表性质,后者表状态,形象写出我从胆怯到成功时的激动。
C.“学如逆水行舟,不进则退”与“淫慢则不能励精,险躁则不能治性”都用了反义词构成对式,从而使句子有更强的说明力。
D.“我倒很想知道,他们的衣料究竟织得怎样了。”“他们”和“怎样”都是疑问代词。
6.阅读不仅可以增长人的知识,开阔人的视野,拓展人的知识面,还可以激发人们从中探索交朋择友的奥秘。班上几位同学分享自己的交友观,请你补全对话中的古诗文。(9分)
【甲】:我想与乐观自信刘禹锡交朋友,“晴空一鹤排云上,①____________”(《秋词》),爱秋不悲秋,气势不凡。
【乙】:我想与意气风发的谭嗣同交朋友,“②____________,③____________”(《潼关》),冲决罗网,勇往直前;我想与以家国为己任的陆游交朋友,“④____________,⑤____________”(《十一月四日风雨大作》),风雨梦境,忧国忧民。
【丙】:我想与情深义重的李白交朋友,“我寄愁心与明月,⑥____________”(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》),“峨眉山月半轮秋,⑦____________”(《峨眉山月歌》),寄情于月,遥致思念。
【丁】:我想与乐观、积极、向上的王湾交友,“⑧____________,江春入旧年。”(《次北固山下》)。
【戊】:大家发自肺腑而又精辟的交友观,令我深受启发。等到我们初中毕业的那一天,我将借用李商隐《夜雨寄北》中的诗句“⑨____________,却话巴山夜雨时”在班级纪念册上写下留言:“今日毕业,奔赴前程;他日相聚,剪烛西窗。”
7.综合性学习。(6分)
书的世界是一个多彩的世界,与书为伴是人生最大的幸事。每一次读书,我们的心灵都得到一次净化;每一次读书,我们都会有丰厚的收获。现在学校要举行“少年正是读书时”主题综合活动。
(1)活动一:学校邀请著名作家来校开专题报告会。以下是文学社社长在专家报告会上的开场白,其中有两处不得体,请找出并作修改。 (4分)
今天我们有幸邀请到茅盾文学奖获得者陈彦先生来做报告。陈先生在文坛颇有建树,