第2节 让信息飞起来-【学海风暴】2023-2024学年九年级下册物理（沪科版）

下册·第十九章 第日节 让信息“飞”起来 课前预习导航 置，使收音机收不到广播节目；然后开大音 知识点① 电磁波 量，拿导线头迅速在钢垫上移动，这时收音 1.电磁波：当导体中的电流发生迅速变化时， 机会发出“喀喀”的响声，表明有 导体就会向四周发射一种波，在物理学中， 产生。由此可知，产生电磁波的条件是 把这种“波”叫做电磁波。 导体中有 2.电磁波是一个“大家族”，Y射线、X射线、紫 2.(2022百色)2022年3月23日，中国第一位 外线、可见光、红外线、微波和无线电波都是 “空间老师”王亚平再度在中国空间站进行 电磁波。 “天宫课堂”授课。空间站与地面之间的信 3.医生用Y射线做脑手术；用X射线判断是否 息传递依靠的是 骨折；电视机的遥控器利用红外线进行遥 A.激光 B.次声波 控；雷达利用无线电波测定物体位置。 C.超声波 D.电磁波 知识点2波的特征 考点2 波的特征 1.电磁波是一种波，在物理学中，常用波速、波 3.北斗卫星导航系统传递信息依靠的是 长和频率来描述波的特征。 ,其在真空中传播的速度约为 2.波速用来描述波传播的快慢，电磁波在真空 m/s。 中的波速等于光速 4.在电磁波的波速一定时，顿率越高，波长 3.电磁波用波形来描述时，相邻的波峰或波谷 (选填“越长”“越短”或“保持 间的距离叫做波长，用λ表示，国际单位制 不变”)：用收音机收听中央广潘电视总台第 中，波长的单位是米()；电磁波的频率用符 套节目，这套节目的发射频率为640kHz, 号表示，国际单位制中，频率的单位是赫兹 则这套节目用来发射信号的电磁波的波长 (Hz);波速c、波长入、频率y的关系：c一λy。 是 I 温昌提园 5,我国的春节联欢晚会可以通过CCTV-1、 电磁波的传摇不需要介质，它可以在真 CCTV-4、CCTV-9等频道并机直播。观 空中传播。电磁波在真空中的传播速度C 众在家中选择不同频道时，实际上是在改变 3×108m/s,不同类型的电磁波在真空中的 () 传播速度都等于光速。电磁波的频奉越大， A.电视机接收的电磁波的频率 其波长越短，即波长与频率成反比」 B.电视台发射的电磁波的波速 课内基础闯关 (建议用时：5分钟) C,电视机接收的电磁波的波速 考点① 电磁波 D.电视台发射的电磁波的颜率 1.如图所示，打开收音机的 课外拓展提高（建议用时：10分钟） 开关，转动选台用的旋钮， 6.如图所示是一台收音机的屏板。当向右调 调到一个没有节目的位 指针（图中黑块）时，所接收的电磁波频率 39 物理 九年级·HK版 ,波长 (均选 气机抽去罩中的空气。打电话呼叫罩内的 填“变大”“变小”或“不变”) 手机，发现手机 (选填“能”或“不 能”)收到呼叫信号，说明 FM 88 04 105 108 MHz AM 5306107501000 1300 1 600 kHz. 7.如图是甲、乙两种不同电磁波的传播图像。 (3)如图丙所示，将手机放到金属盆中，扣上 下列说法正确的是 ) 金属米萝。打电话呼叫盆中的手机，手机 振 (选填“能”或“不能”)收到呼 叫信号；再将手机放在纸盒中，打电话呼叫， 手机能收到呼叫信号。这说明 甲电磁波： 乙电磁波： A.甲、乙两种电磁波的振动频率相同 核心素养专练 B.甲电磁波的波长较长 10.核心素养·科学思雏】如图所示是电磁波 C.甲电磁波的传播速度较快 家族 D.甲电磁波振动的频率较大 108 100 102 04 10% 0领率/Hz 8.5G“黑科技”凭借着它的高传输速率、低时 延、多终端、广连接数等各项优势在此次抗 可X 见 疫复产行动中起到了积极作用。5G智能巡 被 检机器人、空中课堂、“智能快递小哥”… (1)下列说法正确的是 5G越来越深人我们的生活。5G技术也是 ①光也是一种电磁波 依靠电磁波传递信息的。下列有关电磁波 ②无线电波与X射线在真空中的传潘速度 的说法，正确的是 不同 A.太空中是真空，电磁波不能传潘 ③真空中，无线电波的频率比X射线的低 B.4G网络升级为5G网络后电磁波传播速 (2)紫外线可以穿透大气到达地球表面。 度增大 某地区冬至正午，测出不同波长的紫外线 C.电磁波的频率越高，波长越大 的强度随海拔变化的情况如表所示。 D.光是一种电磁波 海拔/水m 0 0.5 1 1.5 2 么5 9.如图所示是“探究电磁波的产生和传播特 凌长280m10·5×1010￥5×101045x10 性”的实验装置。 波长290m7×10102X105×1017×108×10 波长300m2×1013X1014X1035X10年5×1035x10 凌长3m101 10910110 101101 ①海拔2.5km处，波长为280nm的紫外 线的强度为 (1)如图甲所示，用导