第2节 科学究探究:怎样产生感应电流~实验突破2 探究怎样产生感应电流-【学海风暴】2023-2024学年九年级下册物理(沪科版)

2024-01-31
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理沪科版(2012)九年级全一册
年级 九年级
章节 第二节 科学探究:怎样产生感应电流
类型 作业-同步练
知识点 电流和电路
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.09 MB
发布时间 2024-01-31
更新时间 2024-01-31
作者 江西宇恒文化发展有限公司
品牌系列 学海风暴·初中同步教学
审核时间 2024-01-31
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/43201807.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

物理 九年级·HK版 第日节 科学探究:怎样产生感应电流 课前预习导航 C.只要导体棒AB水平向 知识点① 电磁感应现象 右运动,灵敏电流计指 1.闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感 针就会偏转 D.开关闭合后,导体棒AB 线运动时,电路中产生电流,这种现象叫做 水平向右运动时,灵敏电流计指针会偏转 电磁感应现象。产生感应电流的条件: 考点②发电机的工作原理 (1)闭合电路。 3.如图所示是小安同学自制的 (2)部分导体在磁场中切割磁感线 一个实验装置。他把带绝缘 2.感应电流的方向与磁场的方向和导体运动 层的导线绕在塑料管外,导线 的方向有关。若同时改变这两个方向,则感 两端连接着小灯泡,形成闭合 应电流的方向不变 电路,管内封闭一个强磁体。沿图中所示方 温馨提园 向来回快速摇动装置,小灯泡发光。下列说 电磁感应现象中切割磁感线是指导体的 法正确的是 ) 运动方向与磁感线存在一定的角度,不能与 A.灯丝中电流方向保持不变 磁感线平行;若导体不动,磁场运动,导体也 B.该实验现象表明磁能生电 能切割磁感线,导体中同样能产生感应电流。 C.此装置类似于电磁铁 知识点2发电机的工作原理 D.此装置与电动机的原理相同 1发电机是根据电磁感应的原理制造的。 课外拓展提高(建议用时:12分钟) 2.发电机由定子和转子组成,其能量转化形式 4.如图所示,闭合开关后,将导体棒水平向右 是机械能转化为电能 快速移动,灵敏电流计的指针向右偏转。若 课内基础闯关 (建议用时:5分钟) 闭合开关后,导体棒保持不动,将蹄形磁体 考点①电磁感应现象 水平向右快速移动,则灵敏电流计的指针将 1.奥斯特发现电流的周围存在着 向 (选填“左”或“右”)偏转 后,许多科学家进行了逆向思考。物理 A▣B 学家 经过10年的深索,发 现了 现象。发电机就是 第4题周 第5题图 根据该现象发明的。 5,如图所示,质量和形状完全相同的金属线框 2.用如图所示的实验装置深究“感应电流产生 A和塑料线框B,从同一高度同时自由落下, 的条件”。下列说法正确的是 途中经过某磁场区域(“×”表示磁场方向垂 A.导体梅AB应该用铁梅 直纸面向里)。不计空气阻力,线框 B.只要开关闭合,灵敏电流计指针就会偏转 (选填“A”或“B”)先落地。你判断的依 24 下册·第十八章 ‖学海衣暴 据是 磁场方向垂直纸面向里。金属棒MN在水 平导轨abcd上无摩擦向右滑动时,金属棒 MN中的电流方向为从N到M。则下列说 6.如图所示为一款名为“未来基因 法不正确的是 健身车”的自发电智能单车。骑 行时该车利用线圈在磁场中转 XXX 动发电,其发电的原理是 ,发电过程中 能转化为电能。该智能单车 A.增大MN的滑动速度,通过R的电流会 还能通过USB端口给手机充电,此时智能 变大 单车在电路中属于 (选填“电 B.该图反映了电动机原理 源”或“用电器”)。 C.MN左右运动时,切割了磁感线 7.(2022长沙)我国的白鹤滩水电站拥有全球 D.若MN向左滑动,电阻R中的电流方向 单机容量最大的水轮发电机组。下列四个 为从c到a 装置能反映发电机基本原理的是 核心素养专练 0000u 10.(核心素养·科学探究】小辉用如图甲所示 电磁铁 的装置探究电磁感应现象。 B (1)他上下移动单根导线ab时,观察到灵敏 8.如图所示,闭合导线框abcd的一部分处于磁 电流计的指针 :左右移动 场中。将导线框沿图示方向拉出,则( 该导线时,观察到灵敏电流计的指针 A.在此过程中,电能转化为 机械能 (2)他通过这个实验现象得出初步结论:闭 B.导线框中不会产生感应电 合电路的一部分导体在磁场里做 流,因为回路中没有电源 磁感线运动时,导体中就会产生电流。 C.导线框中会产生感应电流,整个导线框都 (3)为了进一步验证这个结论,他又用如图 是电源 乙所示的装置进行实验,发现将条形磁铁 D.导线框中会产生感应电流,导线ab段相 向下插入线圈与保持条形磁铁在线圈中不 当于电源 动向上提起线圈时,灵敏电流计的指针的 9.(2022合肥瑶海区模拟)如图所示,“×”表示 偏转方向 物理 九年级·HK版 实验突破二 探究怎样产生感应电流 (( 实验要点回顾 通过指针偏转的方向判断电流的方向。这 实验器材 种方法叫做 法。 导线若干、强弱不同的两块蹄形磁体、铁 (2)闭合开关,实验探究过程记录如表所示: 架台、开关,灵敏电流计、导体ab等。 序 AB棒在磁场中 号 是否有感应电流 实验过程 的运动情况 (1)将器材按如图所示的 1 静止 无 方式连接。断开开关,让导体 沿磁场方向运动(不微切 2 无 运动,观察并记录灵敏电流计 割磁感线运动) 指针的偏转情况。 做切割磁盛线运动 有 (2)闭合开关,观察导体静止时灵敏电流 保

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