专题6 遗传的分子基础、变异与进化（Word讲义）-【正禾一本通】2024高考生物高三二轮专题复习高效讲义（新教材，单选版）

　专题六　遗传的分子基础、变异与进化 【课程标准】1.亲代传递给子代的遗传信息主要编码在DNA分子上。 2.由基因突变、染色体变异和基因重组引起的变异是可以遗传的。 3.地球上的现存物种丰富多样，它们来自共同祖先。 4.适应是自然选择的结果。 一、易漏填空 (1)(必修2 P45·相关信息)在噬菌体侵染细菌的实验中，选择35S和32P这两种同位素分别对蛋白质和DNA标记而不用14C和3H 同位素标记的原因：因为S仅存在于T2噬菌体的蛋白质中，而P几乎都存在于DNA分子中。用14C和3H 同位素标记是不可行的，因为T2 噬菌体的蛋白质和DNA 分子中都含有这两种元素。 (2)(必修2 P50·图3­8)DNA的一条单链具有两个末端，一端有一个游离的磷酸基团，这一端称为5′­端，另一端有一个羟基，称为3′­端。 (3)(必修2 P67·图4­6)tRNA 中含有碱基对并有氢键，另外—OH部位是结合氨基酸的部位，与氨基酸的羧基结合。 (4)(必修2 P68·图4­7)核糖体在mRNA分子上的移动方向是__由5′端移动到3′端。 (5)(必修2 P74·相关信息)除了DNA甲基化，构成染色体的组蛋白发生甲基化、乙酰化等修饰也会影响基因的表达。 (6)(必修2 P82·正文)人和动物细胞中的DNA上本来就存在与癌变相关的基因：原癌基因和抑癌基因。一般来说，原癌基因突变或过量表达而导致相应蛋白质活性过强，或抑癌基因突变而导致相应蛋白质活性减弱或失去活性，都可能引起细胞癌变。 (7)(必修2 P89·与社会的联系)利用单倍体植株培育新品种，能明显缩短育种年限。育种工作者常常采用花药(或花粉)离体培养的方法来获得单倍体植株，然后人工诱导使这些植株的染色体数目加倍，恢复到正常植株的染色体数目。 (8)(必修2 P106·思考·讨论)雷鸟在冬季来临前将羽毛换成白色的，有利于在白雪皑皑的环境中保护自己，这是适应的普遍性。群体中出现可遗传的有利变异和环境的定向选择，是适应形成的必要条件。但如果由于干旱，冬季不下雪，这种白色羽毛则容易成为天敌的捕食目标，这是适应的相对性。 二、长句表达 (1)(必修2 P52·科学·技术·社会)在现代刑侦领域中，DNA指纹技术发挥着越来越重要的作用。根据下图所示相关个体的DNA指纹图，判断出怀疑对象中 1号是犯罪嫌疑人，理由是1号DNA指纹图与从受害者体内分离的精液样品的DNA指纹图相同。 (2)(必修2 P56·拓展应用)下图为果蝇DNA的电镜照片，图中的泡状结构叫作DNA复制泡，是DNA上正在复制的部分。推测果蝇DNA形成多个复制泡的原因是DNA分子的复制为多起点复制，可以提高复制效率，短时间内完成DNA分子的复制。 (3)(必修2 P62·非选择题)DNA分子杂交技术可以用来比较不同种生物DNA分子的差异。当两种生物的DNA单链具有互补的碱基序列时，互补的碱基序列就会结合在一起，形成杂合双链区；在没有互补碱基序列的部位，仍然是两条游离的单链(如图所示)。 形成杂合双链区的部位越多，说明这两种生物的亲缘关系越近，原因是形成杂合双链区的部位越多，DNA碱基序列的一致性越高，说明在生物进化过程中，DNA碱基序列发生的变化越小，因此亲缘关系越近。 (4)(必修2 P67·思考·讨论)密码子的简并对生物体生存发展的意义是在一定程度上能防止由于碱基改变而导致的遗传信息的改变。密码子的通用性指几乎所有的生物体都共用一套密码子。 (5)(必修2 P69·插图)通常，一个mRNA分子上可以相继结合多个核糖体，同时进行多条肽链的合成，意义是少量的mRNA分子就可以迅速合成大量的蛋白质。 (6)(必修2 P119·图6­12)猎豹和羚羊通过协同进化，都保留了肌肉发达、行动敏捷的个体，原因是肌肉发达、行动敏捷的羚羊个体能逃避猎豹的追捕，否则会被淘汰；只有肌肉发达、行动敏捷的猎豹个体才能追捕到羚羊作为食物，否则就会被饿死。 考点1 | 遗传的分子基础 考向1　DNA是主要的遗传物质 1.(2022·海南高考)某团队从下表①～④实验组中选择两组，模拟T2噬菌体侵染大肠杆菌实验，验证DNA是遗传物质。结果显示：第一组实验检测到放射性物质主要分布在沉淀物中，第二组实验检测到放射性物质主要分布在上清液中。该团队选择的第一、二组实验分别是(　　) 实验组 材料及标记 T2噬菌体 大肠杆菌 ① 未标记 15N标记 ② 32P标记 35S标记 ③ 3H标记 未标记 ④ 35S标记 未标记 A.①和④ B.②和③ C.②和④ D.④和③ 解析：选C。噬菌体侵染细菌时，只有DNA进入细菌，蛋白质外壳没有进入，为了区分DNA和蛋白质，可用32P标记噬菌体的DNA，用35S标记噬菌体的蛋白质外壳。根据第一组实