内容正文:
专题四 细胞的生命历程
【课程标准】1.阐明减数分裂产生染色体数量减半的精细胞或卵细胞的过程。
2.说明进行有性生殖的生物体,其遗传信息通过配子传递给子代。
3.细胞会经历生长、增殖、分化、衰老和死亡等生命进程。
一、易漏填空
(1)(必修1 P110·问题探讨)生物体的生长,既靠细胞分裂增加细胞的数量,又要靠细胞生长增大细胞的体积。
(2)(必修1 P115·楷体文字)正常细胞的分裂是在机体的精确调控之下进行的,在人的一生中,体细胞一般能分裂50~60次。但是,有的细胞受到致癌因子的作用,细胞中遗传物质发生变化,就变成不受机体控制的、连续进行分裂的恶性增殖细胞,这种细胞就是癌细胞。
(3)(必修1 P115·楷体文字)细胞无丝分裂的过程比较简单,但和有丝分裂、减数分裂一样都是真核细胞的分裂方式。因为在分裂过程中没有出现纺锤丝和染色体的变化,所以叫作无丝分裂。
(4)(必修1 P115·思维训练)细胞不能无限长大的原因有很多,其中细胞相对表面积与体积的比值限制了细胞的长大。细胞体积越大,其相对表面积越小,细胞的物质运输效率就越低。
(5)(必修1 P119·正文)细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向专门化,有利于提高生物体各种生理功能的效率。
(6)(必修1 P121·正文)动物和人体内仍然保留着少数具有分裂和分化能力的细胞,这些细胞叫作干细胞。
(7)(必修1 P126·楷体文字)通过细胞自噬,可以清除受损或衰老的细胞器,以及感染的微生物和毒素,从而维持细胞内部环境的稳定。
(8)(必修2 P20·正文)四分体中的非姐妹染色单体之间经常发生缠绕,并交换相应的片段。减数分裂过程中染色体数目减半发生在减数分裂Ⅰ。
(9)(必修2 P20·正文)减数分裂Ⅰ与减数分裂Ⅱ之间通常没有间期,或者间期时间很短,染色体不再复制。
(10)(必修2 P27·图27)子代从双亲各继承了半数的染色体,双亲对子代遗传物质的贡献是不一样的。受精过程中,通常是精子的头部进入卵细胞,而精子的头部除了细胞核外,还含有极少量的细胞质。而其中的线粒体含少量DNA(植物细胞的细胞质中的叶绿体也含少量DNA),对生物的遗传也有影响。
二、长句表达
(1)(必修1 P111·表61)同种生物的不同细胞或不同生物的不同细胞的细胞周期持续时间有差异,共性特点是分裂间期所经历的时间长于分裂期。
(2)(必修1 P112·图62)细胞分裂期蛋白质合成的很少,原因是分裂期染色体中的DNA高度螺旋化,难以解旋,无法正常转录。
(3)(必修1 P116·探究·实践)解离和染色时间要严格控制的原因有哪些?
提示:①若解离时间太短,则压片时细胞不易分散开;若解离时间过长,则细胞解离过度、过于酥软,无法取出根尖进行染色和制片。②若染色时间太短,则染色体不能完全着色;若染色时间过长,则染色体及周围结构均被着色,无法分辨染色体。
(4)(必修1 P118·思考·讨论)人体上皮细胞和神经细胞的核基因的种类和数量是相同的,原因是__两种细胞都是由同一个受精卵经有丝分裂而形成的。分化后的细胞仍具有全能性,原因是细胞分化不会改变遗传物质,已分化的细胞都含有保持该物种遗传性状所需要的全套遗传物质。
(5)(必修1 P121·与社会的联系)不能用肌细胞代替干细胞在体外培育出组织和器官用于器官移植等,原因是动物细胞特别是高等动物细胞随着胚胎的发育,细胞分化潜能变小。肌细胞是高度分化的细胞,它通常不能转化为其他类型的细胞。
(6)(必修2 P24·探究·实践)通过比较同一时刻同一种生物不同细胞的染色体特点,来推测一个精母细胞在不同分裂时期的染色体变化情况。这一做法能够成立的逻辑前提是同一生物的细胞,所含遗传物质相同;增殖的过程相同;不同细胞可能处于细胞周期的不同阶段。
(7)(必修2 P25·探究·实践)正常情况下,配子中染色体组合具有多样性的原因有减数分裂Ⅰ的四分体时期同源染色体中非姐妹染色单体间的互换;减数分裂Ⅰ的后期同源染色体分离的同时非同源染色体自由组合。
考点1 | 有丝分裂和减数分裂
考向1 细胞周期及特点
1.(2021·海南高考)真核细胞有丝分裂过程中核膜解体和重构过程如图所示。下列有关叙述错误的是( )
A.Ⅰ时期,核膜解体后形成的小泡可参与新核膜重构
B.Ⅰ→Ⅱ时期过程中,核膜围绕染色体重新组装
C.Ⅲ时期,核膜组装完毕,可进入下一个细胞周期
D.组装完毕后的核膜允许蛋白质等物质自由进出核孔
解析:选D。真核细胞有丝分裂前期会发生核膜解体,即图中的Ⅰ时期,核膜解体后形成的小泡可参与新核膜重构,A正确;由图可知,Ⅰ→Ⅱ时期过程中,核膜围绕染色体重新组装,B正确;真核细胞有丝分裂末期核膜会重新合成,即对应图中的Ⅲ时期,重新合成的核膜为下一次细胞分裂做准备,C正确;核膜上的核孔可