3.3细胞核的结构和功能课件2023-2024学年高一上学期生物人教版必修1

第3章 细胞的基本结构 细胞核的结构和功能 第3节 问题探讨 讨论 克隆牛的性状与母牛几乎是一模一样的,这说明了什么? 从母牛乙的体细胞中取出细胞核,注入母牛甲去核的卵细胞中,移植后的细胞经细胞分裂形成早期胚胎,将胚胎移植入母牛丙的子宫内。出生的小牛几乎与母牛乙的性状一模一样,称之为“克隆牛”。 一、细胞中细胞核的数目 除了高等植物成熟的筛管细胞和哺乳动物成熟的红细胞等极少数细胞外,真核细胞都有细胞核。一般1个细胞中1个核,少数细胞中有数个或上百个核。 洋葱外表皮细胞 筛管细胞 哺乳动物成熟红细胞 草履虫 肌肉细胞 小组合作与讨论 一、阅读课本P54-55的思考与讨论——细胞核有什么功能 针对材料讨论以下两个问题: 1.分析资料你能得出什么结论? 2.实验过程中是否出现对照?若有,是如何进行对照的? 二、细胞核的功能 资料分析 资料1:科学家用黑白两种美西螈做实验,将黑色美西螈胚胎细胞的细胞核取出来,移植到白色美西螈的去核卵细胞中,植入核的卵细胞发育成的美西螈全部是黑色的。 发育 讨论 胚胎细胞 卵细胞 1.美西蝾螈皮肤的颜色是由细胞核控制还是细胞质? 2.请结合初中学过的实验设计的知识分析,本实验要得出上述结论还存在什么问题? 细胞核 缺少对照。若将黑白美西蝾螈交换依然出现上述结果则结论正确。 资料分析 讨论 1.分隔后蝾螈受精卵的两半有什么不同?会出现什么不同的结果? 2本实验是围绕什么而对照?怎样对照的? 有核部分继续分裂,分化,无核部分不发育。 本实验围绕是否有核进行对照。包括:有核部分与无核部分的对照;无核部分的前后对照。 资料分析 讨论 1. 本实验的对照是怎么设置的? 2.本实验可以得出什么结论? 有核部分与无核部分的对照;无核部分的前后对照。 细胞核对变形虫的摄食,应激等生命活动十分重要。 细胞正常生命活动有赖于细胞核与细胞质结构的完整。 资料分析 资料4:伞藻(单细胞绿藻,长2~5cm)由“帽”、柄和假根三部分构成,细胞核在基部。科学家用伞形帽和菊花形帽两种伞藻做嫁接和核移植实验。 资料分析 讨论 1.伞藻嫁接实验:切去帽后长出来的新帽的形状是由柄决定的还是由假根决定的?该实验能否说明伞帽的形状由细胞核控制,为什么? 2.根据伞藻嫁接实验和伞藻核移植实验结果,得出什么结论? 假根;不能,假根中还有部分细胞质;进行伞藻核移植实验。 生物体形态结构的形成主要与细胞核有关。 二、细胞核的功能 细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心! 三、细胞核的结构 核膜 1.结构:不连续双层膜,外膜与内质网 相连;附有核糖体,多种酶; 2.功能:将核质分开,有一定的保护作 用;控制小分子物质进出细胞核。 1.功能:实现核质之间频繁的物质交换和 信息交流,主要控制大分子物质进 出细胞核。 2.特点:细胞代谢越快核孔数目越多。 核孔 核仁 1.功能:参与某种RNA的合成以及核糖体 的形成。 2.特点:细胞代谢越快核仁体积越大。 染色质 1.成分:DNA+蛋白质组成 2.功能:DNA是遗传信息的载体 染色质 1.定义:易被碱性染料染成深色的物质。 2.成分: DNA 组蛋白 染色质 染色体 细胞分裂时,细胞核解体,染色质高度螺旋化,缩短变粗。 细胞分裂结束时,染色体解螺旋,重新称为丝状染色质。 细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心! 细胞的代谢中心: 细胞质 模型构建 1.定义:模型是人们为了某种特定目的而对认识对象所作的一 种简化的概括性的描述。 2.分类: ①物理模型:以实物或图画形式直观地表达 认识对象的特征。 ②数学模型:运用数理逻辑方法和数学语言 建构的科学或工程模型。如折 线图,方程式等。 ③概念模型:是对真实世界中问题域内的事 物的描述。 讨论 标本与照片属于物理模型吗? 不属于 √ 课程小结 Lavf57.58.101 $$