专题2 大气的运动（Word讲义）-【正禾一本通】2024高考地理高三二轮专题复习高效讲义（新教材）

专题二　大气的运动 [课程标准] 1.运用图表等资料，说明大气的组成和垂直分层，及其与生产和生活的联系。 2．运用示意图，说明大气受热过程与热力环流原理，并解释相关现象。 3．运用示意图，分析锋、低压(气旋)、高压(反气旋)等天气系统，并运用简易天气图，解释常见天气现象的成因。 4．运用示意图，说明气压带、风带的分布，并分析气压带、风带对气候形成的作用，以及气候对自然地理景观形成的影响。 必备知识整合 考点1　大气受热过程与大气运动 　　　　　　　　　　　　　　　　 知识体系·自主构建 以“大气受热过程与大气运动”为出发点，结合下面提供的①～⑭个基点，自主完成本考点的知识体系。 ①大气的组成和垂直分层；②两大作用；③热力环流；④大气的水平运动—风； ⑤大气的组成；⑥垂直分层；⑦大气对太阳辐射的削弱作用；⑧大气的保温作用； ⑨形成；⑩常见热力环流；⑪等压面；⑫作用力；⑬风向；⑭风速 【参考答案】 真题导向·感悟考情 考向1　大气的热力状况 (2023·湖北高考)下图示意我国四个国家气象观测站测得的2018－2022年地面站点各月平均气压状况。读图，完成1～3题。 1．甲、乙、丙、丁四个站点分别位于(　　) A．海口、武汉、乌鲁木齐、拉萨 B．武汉、海口、拉萨、乌鲁木齐 C．乌鲁木齐、武汉、拉萨、海口 D．武汉、乌鲁木齐、海口、拉萨 2．丙地气压夏季高于冬季的主要原因是(　　) ①夏季热，气流辐合 ②夏季热，气流辐散 ③冬季冷，气流辐合 ④冬季冷，气流辐散 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 3．影响四地气压年变化差异的主要因素有(　　) ①地理纬度 ②天气状况 ③海拔高度 ④海陆性质 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 1．C　2.B　3.C　解析：第1题，四地中，丙的气压值最低，位于青藏高原的拉萨海拔最高，气压值最低，排除A、D选项；1月，甲气压值大于乙，乙气压值大于丁，位于西北的乌鲁木齐纬度最高，距离蒙古－西伯利亚高压最近，其气压值应该最大，故甲应为乌鲁木齐，C正确，B错误。第2题，由上题可知，丙地应为拉萨，夏季高原强太阳辐射炙烤大地，进而向上加热大气，在近地面表现为辐合风场，四周空气向此处聚合，然后在这里上升到高空，在高空(对流层上部)则形成青藏高压，①正确，②错误；冬季近地面气温低，近地面气流辐散，高空形成低压，③错误，④正确。第3题，甲地(乌鲁木齐)纬度高，距离冬季高压中心近，其1月气压值较大，①正确；丙地位于青藏高原，气压值最低，③正确；海南纬度低，距离海洋更近，气压值更小，乌鲁木齐与之对应，受海陆性质影响较为明显，④正确；四地气压变化受天气影响较小，②错误。 考向2　常见的热力环流及大气运动 4．(2022·山东高考)阅读图文资料，完成下列要求。 下图示意美洲M点所在水平面上的等压线分布及空气质点的瞬时受力平衡情况。 在图中用→画出M点风向，并指出山脉的阻挡对冷空气运动的影响。 解析：水平气压梯度力与等压线垂直，即图中的F1；该地为北半球，近地面风向右偏，而风向应与地转偏向力垂直，与摩擦力方向相反，图中F3应为摩擦力，F2应为地转偏向力，故风向应与F3方向相反，与F2保持垂直。高大的山脉可以有效地阻挡冷空气的运动，使得其风力明显减弱；同时受山脉阻挡的影响，冷空气被阻挡在山前，冷空气的势力减弱。 答案： 冷空气受山脉阻挡，在迎风坡一侧减速、堆积，气流转向、绕行。 考情分析 常以特定区域的自然环境或人们的日常生活情境或特殊大气现象，结合统计图和示意图，注重综合考查获取和解读地理信息、描述和阐释地理事物等能力以及区域认知、综合思维等科学素养。考查形式既有选择题，也有非选择题，原理类绘图题是考查创新，值得关注。 核心知识·整合提升 一、大气的受热过程 1．大气受热过程的原理 (1)大气的受热过程实质上就是一个热量的传输过程，该传输过程可以划分成三大主要环节，如下图所示 (2)大气受热过程的前因后果 前因 太阳辐射(根本热源)→(透过大气)地面直接吸收→地面释放长波辐射→近地面大气吸收地面辐射→大气增温 后果 大气增温→大气释放长波辐射→(绝大部分)射向地面(返还给地面)→地面保温 2.大气受热过程原理的应用 (1)解释温室气体大量排放对全球气候变暖的影响：温室气体大量排放→大气吸收的地面辐射增多→大气逆辐射增强，保温作用增强→气温升高，全球气候变暖 (2)解释农业生产中的一些技术措施 ①我国北方地区利用温室大棚生产反季节蔬菜。 ②深秋农民利用燃烧秸秆制造烟雾预防霜冻。 ③华北地区早春农民利用地膜覆盖进行农作物种植。 ④干旱半干旱地区果园中铺沙或鹅卵石，不但能防止土壤水分蒸发，还能增加昼夜温差，有利于水果的糖分积累等。 (3)利用大气的削弱作用原理分析